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这些年，中国经济发展快速，越来越多的人接触到国外，许多家长认为国外的教育制度要优于国内，于是纷纷把孩子送到国外。留学群小编获悉，近日，教育部发言人就留学人员低龄化现状发表建议：这些留学的孩子比较小，自理能力不足，希望广大家长和孩子能够全面分析，科学理性地作出选择。那么，低龄学子及其父母究竟该如何为留学做准备呢?
曾遇到很多困境
“在来之前，我幻想过无数种潇洒的留学生活。而现在，我只是一个人守着一台电脑，面对数不清的作业和需要回复的邮件。这种落差已经不是语言能够表达的了。”4月24日，许艺文抽空接受了笔者的视频采访。
2014年9月，许艺文前往加拿大就读高中。父母出于安全和经济方面的考虑，替她选择了当地的寄宿家庭。“这个星期因为我要准备考试，所以比较忙。忙起来有一个好处，就是不怎么想家了。”许艺文所在寄宿家庭的生活习惯与她的生活习惯有着一定的差异。而语言上的障碍和思维习惯上的不同也让她备感压力。
很多接受采访的低龄留学生都坦言自己也曾遭遇过这种困境。对于很多出国读初中或者高中的留学生来说，面对不同的语言环境、不同的课程，往往会经受很大的压力。有时候交流上的问题、文化上的冲突也会在孩子的成长中带来隐患。此外，低龄学子在留学过程中还可能会存在生活能力缺失的情况。
家长的角色至关重要
孩子在低龄留学的过程中，家长的角色至关重要。从留学前的选择阶段到学子出国之后的适应阶段，家长都需要仔细考量。“万事开头难”，对于留学生家长来说，必不可少的是保持理性。
大部分低龄留学生的心智尚未成熟，他们更需要依赖一个熟悉的环境健康成长。然而，提高低龄孩子的适应能力很大程度上需要父母的教育与引导。一些留学专家表示，对于低龄留学家庭，父母应该提早了解孩子留学的相关信息。最好提前一两年就制定规划，开始对孩子各方面进行锻炼和引导，让孩子在留学前有针对性地做好各种锻炼以及心理准备。
“我在国内的高中就读于国际部。在接触到国外教育之后，我觉得国外的教育理念和教育方法比较适合我，能够更好的锻炼我的自主学习能力。我父母在和别人聊天的时候知道了出国留学的好处，就决定让我出国了。”李明月目前正在加拿大安大略市就读高中。她坦言，出国的决定是父母同自己商量的结果。
理性准备 提前适应
“在国内时，我的课程和时间大多是老师和父母规划的。现在，我在加拿大的一切都是自己规划的。我的学习或者生活方面，如果哪里出现了问题，我都随时调整。比如，在国内时，我们高中都有晚自习，晚自习也大多数是老师讲课。但在国外放学特别早，下午2点就放学了。”李明月一般会在晚上10时半左右睡觉，在放学之后的这8个多小时里，她会自主计划安排自己的时间。“写作业用2小时，复习预习用1小时，吃饭做饭用1小时，之后再去健身房锻炼2小时，最后在临睡前再读一读喜欢的书，充实一下自己。”
李明月喜欢自主规划自己的时间，但很多中国学生更习惯于听老师讲。在欧美教学体系中，老师更鼓励孩子多提问、多表达，哪怕用语并不是很准确，哪怕有一些语法错误，这样更便于了解学生是否真的听懂了。对于上课习惯的变化，一些留学专家建议学生出国前，多进行一对一的英语语言辅导，提高说话的能力与自信。对于英语成绩很好，也愿意开口说话的学生来说，也要有心理准备，可能依然...
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