寻风筝

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小学五年级作文500字：寻风筝

04-23

标签： 寻风筝小学五年级 500字

　作文标题： 寻风筝
关键词： 寻风筝小学五年级 500字
字数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《寻风筝》，欢迎大家踊跃投稿。

周六，风和日丽。我和哥哥、妈妈去桐君广场放风筝。广场上的人很少，正是放风筝的好时机。我和哥哥轮流着放风筝，轮到我了，我只顾自己跑，只听哥哥在后面大叫起来：“风筝线断了，风筝线断了。”我这才知道风筝线已经断了，看见风筝在空中摇摇摆摆地飘到广场边房屋的顶上去了，心里很着急！
妈妈问扫地的阿姨这幢楼房的大门在哪里。阿姨说：“从这里转弯就行了。”我们就往那里走去，走到大门边，看见一位大伯伯，好心的大伯伯带我们到三楼的楼顶，我们连风筝的影子也看不着。我们又到二楼的楼顶，我看到了风筝大叫起来。于是哥哥马上想爬上去，可是怎么也不行。好心的大伯伯说：“找一根棍子就行了。”哥哥东看看西瞧瞧，看到那边有几根塑料水管，拿起最长的那根就去挑，可是怎么也挑不下来。而好心的大伯伯轻而易举地把风筝挑了下来，风筝终于得“救”了。名师点评：文章文题相符，讲述了小作者和家人把断线的风筝找回来的故事。小作者因为只顾自己跑，风筝断线了都不知道。大家后来找到了风筝，却发现风筝落到了二楼的楼顶。一位好心的伯伯帮助了小作者，最后将风筝弄下来了。这篇文章的情节比较完整，条理性也不错，就是叙述不够生动。建议小作者在文中增加一些心理活动描写，比如看到风筝掉在楼顶又拿不到的时候，小作者的心理活动是怎样的呢？比如风筝失而复得，小作者的心理活动是怎样的呢？（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-26 19:20:00...

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