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观影是一种享受。观影一是陶冶情操，二是可以激发内心的想法和感悟，多写观后感可以锻炼我们的写作能力和共情能力。撰写观后感能帮助我们加深对作品内涵的了解，怎么才能避免将作品观后感写的如同流水账一样呢？也许以下内容“导盲犬观后感”合你胃口！请马上收藏本页，以方便再次阅读！
前一段时间，我读完了沈石溪的作品《导盲犬迪克》，给我留下了深刻的印象。
《导盲犬迪克》主要写了主人公阿烔是个小瞎子，在一次回家的路上遇见了一条很丑的狗，并取名为“迪克”。后来，阿烔受不了爸爸的脾气，去找妈妈。她带着迪克穿越死林，一路上他们遇到了很多困难，却都克服了它们，最后找到了妈妈。
我觉得阿烔这样的性格值得我们学习。他一路上不怕困难，两天两夜不吃不喝也不睡觉，勇敢地穿越了死林，坚持到底，为的是找到妈妈，找到那幸福的家。
我却不能像他那样能勇敢地迎难而上，不怕困难。我有了不会做的题目，就放在了一边；一碰到不能解决的事情，要么就是依赖大人，要么就是像碰到了拦路虎一样，调头就跑。从来都没有迎难而上的勇气，也不曾想过怎样去解决它，克服它，只是一味地逃避。
有一个暑假，由于我的数学不是很好，妈妈就给我报了一个奥数课。我死活不同意，妈妈就给我买了一套试卷，让我自己做。刚开始的时候，我还是很认真地在做，每天一张，做好后再批改，错的题目也会抄写下来。可渐渐的，我开始厌烦，心想：“这反正也不是作业，不做也没事！”就这样开始抛下了试卷，不再坚持。妈妈看到了很生气，我却不以为然。
读了这篇文章以后，我为自己的行为感到羞愧。我想：“我们不应该知难而退，做事情半途而废，应该迎难而上，坚持不懈，做事情才会成功。”我们要“明知山有虎，偏向虎山行”，做事情要坚持不懈，不逃避，不退缩，才能成功！
今天本来要开一场运动会的，但因为天气原因，学校取消了原定的计划，于是老师请我们看了一场日本电影，《导盲犬小Q》观后感。这部电影讲述的是：在日本东京的一户人家，养了一只狗，然后生了五只小狗，其中有一只小狗身上长胎记的。被它的主人送进了导盲犬学校，它被送进的养父母的家，起名叫小Q。小Q和她的养父母没待多久就分开了。
最后经过导盲犬学校认真教给小Q怎样给盲人指路，怎样给盲人买东西......经过反复的训练和小Q努力，它成了一只出色的导盲犬，被送到一个叫杜宾的盲人家里。杜宾养了小Q没多长时间就去世了，在杜宾的葬礼上小Q在他的棺材旁一直看着杜宾，似乎在流着眼泪，向它的主人道别。最后小Q又被送回他的养父母家，去度过他的晚年。
小Q悠闲的过了一年的时间，就去世了。小Q确实是一位难得的朋友，它不会以你的身份、地位、样貌、财富作选择条件，只要你成为它的朋友后，它绝对会毫无保留的爱护你———当你烦恼，它一定耐心聆听;当你开心的时候，它也会高兴的手舞足蹈;当你遇上危险，它更会毫不犹豫上前保护你……从它身上看到了无条件的爱和尊重……狗作为人类最忠实的伙伴，它们愿意相伴在我们的身旁，愿意分享我们的快乐，也愿意分担我们的悲恸。
可是，视它们为低等宠物并带有智商优越感的我们，是否也曾想过关注一回它们的喜怒哀乐呢?是否曾为它的不幸伤心落泪、曾为远在天国的它而祈祷呢?《导盲犬小Q》便给了我们这样的一个机会，它让泪腺细胞日趋退化的你，情感基因愈发顽固的我，再度燃起了那份原始的爱心和童心...
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