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今天，我观看了《将相和》这部视频。它由《史记·廉颇蘭相如列传》改编，向我们生动形象地描述了《将相和》的故事。
《将相和》分为“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”这三个故事。大概是说赵得到了无价之宝的和氏壁，被秦王知道了，秦王把和氏壁骗到手，结果被蘭相如揭穿了，用机智和生命把和氏壁拿回来了。赵王封他做上大夫。后来，秦王约赵王在渑池见。秦王借此机会侮辱赵王，让赵王鼓瑟，并叫人记录下来。蘭相如帮赵王巧妙地反击了秦王。赵王又封他为上卿。廉颇知道蘭相如的地位比他高，他不服气，想为难蘭相如。蘭相如为了国家利益，不和廉颇计较。后来廉颇知道了，觉得自己错了，背上荆条来蘭相如家负荆请罪。从此，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
我很喜欢蘭相如，他机智勇敢、爱车、英勇无畏，是我们学习的榜样。廉颇攻无不克，战无不胜，虽然有点小肚鸡肠，但他知错能改的品格也值得我们学习。
读了这个故事，我明白了：团结就是力量！只好团结，才能使一个国家富强，只有团结，才能凝聚群众的力量。只要团结，就没有什么办不到！
俗话说：“人心齐，泰山移！”让我们团结起来，凝聚中华民族的心，筑成我们新地长城！
我读了一个故事《将相和》，文中讲述了在战国时期，有一个人家藺相如。藺相如在秦王面前靠自己的智慧，既拿回了属于自己的和氏璧又换取了赵国的尊严。因此赵王封他为上卿，可是廉颇不服气。他想给藺相如一个下马威，让他下不来台。藺相如为了赵国的尊严，他避着廉颇。读完了这个故事，我不仅为藺相如的宽容大量让我不尽想起另外一个故事：韩琦是北宋的大臣。
有人赠送给他一个罕见，名贵的玉盏。在一次宴会上，应众宾的所求，韩琦奖它取出，正在众人欣赏陈赞时，一名前来报事的家奴；因走得太慌张，不小心将送来的玉盏砸碎了，吓得他顿时脸色苍白跪在地上求饶。不料，韩琦的神色如平时一样安详。他笑着对众人说：“凡是物品，总有损坏的时候。”
说罢，他又不是有利将玉盏碰碎的。众人为韩琦的宽容大量而赞叹不已。伟大的作家莎士比亚曾说过；“宽容就像天上的细雨飘洒大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界上将变得更加广阔；如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。
复习导入后，让学生仔细读文，看看从文章的字里行间中，对文章内容有何感悟?(可以抓住一个词、一句话、一个段落甚至一个标点，来谈你的理解和感悟。)边读边画，可以批注。
在学生充分自我感悟基础上，我引导他们小组合作交流。在充分交流、探究的基础上，进行集体汇报。(可以小组形式进行)我预想中，学生也许会按照文章的写作顺序进行汇报。但第一个学生的发言，就直指文章的最后一自然段。我便顺其自然，循着学生的思路往下进行，没想到，这节课竟然收到了意想不到的效果。过程如下：
生：我觉得廉颇在认识到自己的错误后，去负荆请罪，说明他能知错就改。
师：他到底犯了什么错误呢?
生：因为蔺相如在...
08-25
下面是留学群小编为大家搜集读《将相和》有感，让我们一起来感受古人的智慧。
《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候，不仅没有生廉颇的气，和他撕破脸，而且为了赵国的利益，避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后，能静下心来想一想自己有没有错，并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家，为了国家的利益不惜一切，真是难得呀!liuxuequn.com
我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质，热爱国家;在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。
今天，学了《将相和》，它是由三个小故事组成的故事，每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!
《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝，就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道，秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说，他愿意曲秦国，还一定把和氏璧送回来!
到了秦国的宫殿，秦王看见和氏璧，对15座城池绝口不提，这时，蔺相如说：“和氏璧有点小问题，让我指给您看。”蔺相如得到和氏璧就说：“我看陛下并不想交换15座城池。”你不给我，我就和和氏璧死在这里。秦王怕他真的把和氏璧弄坏，就送他走了。
让我知道了，遇到问题不要退缩，要用打败困难。获得的知识就更多!!
篇一：读《将相和》有感
《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候，不仅没有生廉颇的气，和他撕破脸，而且为了赵国的利益，避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后，能静下心来想一想自己有没有错，并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家，为了国家的利益不惜一切，真是难得呀!liuxuequn.com
我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质，热爱国家;在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。
篇二：读《将相和》有感
今天，学了《将相和》，它是由三个小故事组成的故事，每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!
《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝，就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道，秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说，他愿意曲秦国，还一定把和氏璧送回来!
到了秦国的宫殿，秦王看见和氏璧，对15座城池绝口不提，这时，蔺相如说：“和氏璧有点小问题，...
作文标题： 读《将相和》有感
关 键 词： 有感 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《读《将相和》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
六年（1）班韩之笑
《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
这篇文章共分为三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇很不服气，因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些，还谦虚的处处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪。从此，他们俩同心协力保卫赵国，建设赵国。
故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成朋友，最后终于使廉颇认识到错误，并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”只要齐心协力，就能把事情做得更好。在平时生活中，对于“团结”，我可是有着深刻的体会。
记得上个星期，张老师利用班队课的时间，让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍，这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力，还能让大家给节目提提意见，争取在比赛时发挥的更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”，开始上场时我还十分担心，这个节目我们组员在一起排练的时间很少，只是让大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量写稿和动作时，组员们还为此闹不和。开始表演后，我才发现自己的担心完全是多余的，组员们都在十分认真、卖力地表演，配合得十分默契，台下笑声一阵接着一阵，同学们都在赞扬这个节目……
最后，当演员们一起上台谢幕时，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。
我坚信，团结就是力量，只有大家同心协力，才能把事情做到最好！
作文标题： 读《将相和》有感
关 键 词： 有感 小学四年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学四年级
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《将相和》这篇课文讲了完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个小事件，读后，我对蔺相如这个人物印象最深。 作文标题： 读《将相和》有感
关 键 词： 有感 初中初二 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二300字的作文，题目为：《读《将相和》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。 作文标题： 20．《将相和》有感
关 键 词： 有感 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《20．《将相和》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:20．《将相和》有感》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 20．《将相和》有感
关 键 词： 有感 小学三年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于小学三年级400字的作文，题目为：《20．《将相和》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
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