留学群小学中秋活动方案

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小学中秋活动方案10篇

 

小学中秋活动方案 篇1

  当代的中小学生大多数都是独生子女,姐妹也不像以前那么多了,被长期娇惯的孩子,他们很少用心去体会父母的感受和辛酸。为此,我特准备这样一个活动让小朋友和他们的父母进行交流,并让他们深入了解父母劳作的辛苦。

  情感态度目标:

  1)通过课题小组的集体探究,培养团队意识和团队协作精神。体验自己去探索和思考问题的成就感,享受共同探究、合作、成功解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。

  2)通过这次活动后,能形成深深地感受父母、体谅父母的辛酸,能充分地站在他们的角度为他们着想。

  3)能够通过向父母的学习,鼓励中小学生成为社会有用之才,为社会贡献自己的一份力。

  能力目标:

  1)通过和父母深刻的谈话能够形成逆向思维的能力和为他人着想的能力

  2)通过和周围邻居、父母的朋友及同事的谈话,增强社会交际能力、语言表达能力

  3)在了解父母的兴趣爱好和处事方面搜集资料时,可以培养深入思考、独立处理和搜集资料的能力

  4)通过相互交流和展示,能够互相学习、发现、反思、改进、促进实践能力的不断发展

  五、活动条件:

  活动没有限制,适用于中小学的每一个学生。

  六、活动实施过程:(在老师的指导下,几个同学一组共同构思问题,

  1)老师带领同学们去观察,近距离地观察父母劳作,体会父母劳作之辛苦

  2)晚上,父母回家后和父母进行交流,了解他们的兴趣爱好和工作状况

  3)周末,就和邻居、父母的朋友和同事进行交流更进一步地了解父母的处事态度、原则和工作风范

  归总讨论:回归到每组交流、讨论,互相介绍自己父母的工作、兴趣爱好和对自己生活和学习的关心

  七、活动意义:

  这次活动主要是加强父母和子女的交流,让当代新的一代能够深切体会父母生活和工作的不易,让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。

小学中秋活动方案 篇2

  中秋节是中国传统节日之一,由于其浓郁的国学氛围和人文情怀,深受各年龄层人群的喜爱。在传统文化的传承和推广中,中小学教育扮演着关键的角色。因此,本文旨在根据中秋节的主题,以小学为对象,提出一系列富有特色的中秋节活动策划方案。

  1. 读经典, 唱经典

  读经典

  选用中小学生适合的文学作品,进行中秋节专题朗读比赛,以增进学生对中华传统文化的了解和理解, 激发他们的阅读兴趣。此外,学生还可以在家长指导下自主阅读中秋节主题的文学作品。

  唱经典

  动情的民谣添加了自己的心情,给中秋节增添了无限的欢乐气息。学校可以举办一场中秋节主题的歌唱比赛。这项比赛要求学生用自己的声音演绎中秋节的经典歌曲,追忆古人的祭月情怀,唱出携手团圆的期盼。

  2. 制作手工灯笼

  手工灯笼是中秋节必备之物,因此在节日临近时,学校可以开展手工灯笼制作活动。这项活动能帮助学生发展动手能力,培养他们的动手能力和创造性思维能力,并增强他们的中华传统文化认知。学校可以邀请艺术家或专业老师进行指导,使得学生的手工灯笼创意层次更加丰富,色彩和谐,极具美感。

  3. 展览中华文化

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中秋节活动创意方案小学

 

  我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,而对于活动的策划我们需要慎重,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,怎样才能写好活动策划?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“中秋节活动创意方案小学”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

中秋节活动创意方案小学(篇一)

  一、 活动时间:

    20xx年X月10日到12日

    二、 活动目的:

    盛隆超市在这美好的秋季与您相约,X月12日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

    三、 活动主题:

    花好月圆人团圆 盛隆送礼喜连连

    四、 卖场陈设:

    卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

    五、 活动内容:

    一重喜

    一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;

    A. 购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

    指定月饼品种有:

    B. 购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。

    中 秋 礼 券

    A 类保健品或酒 此券可抵1元

    B 类保健品或酒 此券可抵2元

    C 类保健品或酒 此券可抵3元

    二重喜

    如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖” 、“盛隆喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

    A.团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)

    B.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)

    C.盛隆奖 集齐“盛、隆、奖” 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)

    D.欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个

    奖价值3元月饼小礼包一份(X月28前)

    奖价值1元的盛隆购物券一张(X月28后)

    奖项预设置:A共100个 ;b共1000个;c共10000个;

    六、 商场布置:

    总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

    连锁店:中秋节条幅、吊旗。

    七、 费用预算:

    条幅:10米*6元/条*26条=1500元

    中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元

    吊旗:2.5元/张*1000张=2500元

    DM快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定

    八、 注意

    1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

    2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

    3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配...

小学中秋节活动方案策划精选大全

 

  活动方案主要是为了让活动的圆满进行,活动方案需要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学中秋节活动方案策划精选大全”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

小学中秋节活动方案策划精选大全(篇一)

    为大力培育和践行社会主义核心价值观,引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升师生文明素质,市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动,方案如下:

    一、活动主题

    以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,弘扬中华优秀传统文化。

    二、活动内容

    1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机,开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范、身边好人,帮助解决生活中实际困难,送去节日祝福;宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

    2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象,开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。

    3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典,弘扬中华传统美德,增强民族自信心和自豪感,培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体,精心选择古今与中秋有关的名篇佳作,结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材,组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。

    4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动,引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。

    5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间,各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动。

    三、有关要求

    1、高度重视,加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的好时机,各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置,突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造,加强组织协调,保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案,周密部署、精心实施,抓好各项活动的落实。

    2、创新载体,务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生,充分挖掘中秋节深厚文化内涵,不断创新中秋节庆活动的形式和载体,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵,有...