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小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？经过收集，留学群小编整理了小学作文我最喜欢的老师，可能你会喜欢，欢迎分享。
她，留着长头发，一副无边的眼镜，一张灿烂的笑容，一身朴素的梳妆，这就是我最喜欢的老师。廖老师从四年级开始担任我们班的语文老师兼班主任。
四年级开学那天，见到廖老师的第一眼感觉就是威严。几天内，廖老师严肃训斥，使得我们都怕了，但几分怕意跟着与老师交往次数的增加徐徐消失了。通过与廖老师的接触，才发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。
廖老师教我们理解课文，教我们读唐诗宋词，教我们写好作文，教我们为人处事，甚至可认为了纠正我们的行为习惯和错误思惟，不惜花费一节又一节课的时间……廖老师为我们预备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是廖老师让我们懂得了人间的“真、善、美”！
人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像廖老师的一样。当我上课说话时，老师那严肃的目光就会像箭一般射过来，吓得我立即住口；当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继承努力；当我碰到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就似乎一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到暖和。老师的眼睛就是我自信的源泉！
这就是我所喜欢的廖老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我碰到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友！
叮铃铃！上课铃响了。这是五年级开学的第一堂语文课。
大家都坐回了座位上。原本喧闹的教室，一下子变得安安静静。虽然坐在这么宁静的教室里，我的心却在砰砰地打鼓。知道为什么吗？因为我在期盼新语文老师的到来。
终于，我听见了脚步声。一只脚迈进了教室。这是一只擦得锃亮的高级皮鞋！我心花怒放！老师这么爱美，一定长得很帅！可是，老师一进来，让我大失所望：这是一位中年男老师，他的嘴角向下，典型的苦瓜脸。看模样，绝对是严厉苛刻的老师。这位老师一进来，先在黑板上写下了自己的名字，紧接着淡淡地说了一句：下面我们来上第一课《师恩难忘》。林春曹。下面有同学窃窃私语，他们对林老师都很好奇。此老师的确非同寻常，很有意思。那节课，我始终带着探询的目光
一节课上完，我竟无法描述林老师的独特。他上课时，时不时的夸赞自己，虽有些骄傲，但实力还是向我们展示了林老师的聪明才华：林老师的讲课，让我们大开眼界，那声情并茂的朗读，如同牡丹绽放的高雅。那出口皆成语的讲课，就如同冬天皑皑白雪的韵味。在课堂过半的时候，林老师读了一遍课文的第五小节，真的是抑扬顿挫，栩栩如生，把文中的人物都读活了。同学们听得专心致志，如饥似渴的品味着老师朗诵的甘霖。耐人寻味的一节课过去了，同学们都非常欣赏。还有些同学在下面讨论着：老师讲课好棒！老师用的成语好多，我数了一下，有8个！不对，是12个！哎，对了，你今天咋没讲话？课这么好，我忘了讲话了！
下课时，有些同学对这节课尚有不解，又拿着语文书去问老师，林老师的表情来了个180...
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