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教师是比较热门的职业之一，那么小学教师资格证报考要求是什么呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“小学教师资格证有什么报考要求”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、身份资格
中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。
二、学历资格
幼教、小学、中学三个学段，每个学段要求的学历不同，一般来说，有如下区别：
报考幼教要求：幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考小学要求：中等师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考中学要求：高等师范学校或大学专科或大学本科及以上学历
上述只是一般来说，具体到每个省份中，对学历的要求又有差异，下边请耐心的跟随小编的脚步来看看每个省份对考生的学历有哪些规定：
(1)中专学历：此处中专学历特指中等师范学校和幼儿师范学校毕业学历，其他类型的中专学历不包括在内哟，也就是说只有中专学历的师范生宝宝有机会报考教师资格证，非师范类的中专生就报不了啦。
(2)大专学历：此处的大专学历包括高等师范学校及其他大学专科学校毕业学历，因为我们的大专学历高于中专学历，所以只有大专学历的非师范生宝宝也拥有了报考机会。
(3)本科学历：此处的本科学历包括高等师范学校及其他大学本科学校毕业学历，因为我们的本科学历高于中专和大专学历，所以本科学历在报考的时候就学历来说各地区是没有什么限制了，也就是说本科学历可以轻松报考任意学段，参与全国统考的省份都是这样规定的，当然研究生学历更是如此。
1、打基础、找考点
在确定了自己想报考的学段和学科后，不妨先看一下历年真题，看一看教师资格证考试的难度，了解大致的考试内容。
正式开始备考后，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。
以考小学语文教师资格为例，小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力。
第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看教育教学知识与能力，其中分配一周的时间看教育理论基础，因为这是考试的重点内容。
在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。
例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。
然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。
2、强化提高期
有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。
利用历年真题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。
同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完...
05-24
教师是比较热门的职业之一，那么小学教师资格证报考要求是什么呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“小学教师资格证报考要求是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、身份资格
中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。
二、学历资格
幼教、小学、中学三个学段，每个学段要求的学历不同，一般来说，有如下区别：
报考幼教要求：幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考小学要求：中等师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考中学要求：高等师范学校或大学专科或大学本科及以上学历
上述只是一般来说，具体到每个省份中，对学历的要求又有差异，下边请耐心的跟随小编的脚步来看看每个省份对考生的学历有哪些规定：
(1)中专学历：此处中专学历特指中等师范学校和幼儿师范学校毕业学历，其他类型的中专学历不包括在内哟，也就是说只有中专学历的师范生宝宝有机会报考教师资格证，非师范类的中专生就报不了啦。
(2)大专学历：此处的大专学历包括高等师范学校及其他大学专科学校毕业学历，因为我们的大专学历高于中专学历，所以只有大专学历的非师范生宝宝也拥有了报考机会。
(3)本科学历：此处的本科学历包括高等师范学校及其他大学本科学校毕业学历，因为我们的本科学历高于中专和大专学历，所以本科学历在报考的时候就学历来说各地区是没有什么限制了，也就是说本科学历可以轻松报考任意学段，参与全国统考的省份都是这样规定的，当然研究生学历更是如此。
1、打基础、找考点
在确定了自己想报考的学段和学科后，不妨先看一下历年真题，看一看教师资格证考试的难度，了解大致的考试内容。
正式开始备考后，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。
以考小学语文教师资格为例，小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力。
第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看教育教学知识与能力，其中分配一周的时间看教育理论基础，因为这是考试的重点内容。
在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。
例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。
然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。
2、强化提高期
有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。
利用历年真题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。
同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完...
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