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小学生习作评语5篇

 

  在平日的学习、工作和生活里,在工作中不断接受评语评价可以帮助我们成长和进步。应该注意哪些方面才能写出更具深度的评语评价?为了更好地满足您的需求我们编辑了“小学生习作评语”,阅读后如有所感请将本网页网址收藏以便随时阅读或分享给他人!

小学生习作评语 篇1

  1.这篇作文,你处处设置悬念,读起来很有趣味,多学些这样的写作方法,会使你的作文“锦上添花”。相西武

  2.你对“一串红”这种花观察仔细,所抓住特点,运用比喻句拟人句具体描现了“一串红”的茎叶花的颜色,说明你多么喜爱这种花呀!相西武

  3.你积累的优美词句真多啊,这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的,怪不得同学们称你是书法家。彭永祥

  4.你的比喻多么贴切,你的排比那么生动,如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?彭永祥

  5.你把茉莉花的形状写神了,让美丽的月季花展现在了人们的面前,你又是多么喜欢茉莉花,让我们看了也爱上茉莉花了。彭永祥

  6.你的写作水平提的真快啊!把鲜花嫩草树木等等写得那么具体,在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。彭永祥

  7.你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切描写生动,不愧为是班里的小作家。彭永祥

  8.你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。彭永祥

  9.你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。彭永祥

  10.你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。

  11.你写的字规范美观大方,令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色更吸引人的文章,长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”李乃春

  12.内容丰富,语句优美,突出了文章中心,表达了热爱校园的思想感情,你的成功,进一步说明阅读的重要,可要坚持下去哟!张继锋

  13.你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!张圣安

  14.你的比喻句非常贴切,把月亮比作成镰刀形象具体,说明你很有创造力。相西武

  15.“倒叙”能紧紧抓住读者的心,引起共鸣,这次作文,你就用上了这种写作方法,你真是一个学以致用的好学生。相西武

小学生习作评语 篇2

  1、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  2、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”

  3、 “老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

  4、 “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗...