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作文部分是语文考核里面至关重要的一部，那怎样的作文才是好作文呢？下面留学群小编为大家整理了小学生作文，欢迎阅读。
今天是11月9日，全国消防日，我们学校组织了消防安全演练，主要练习逃生。老师让我们前四排的同学从前门跑，后四排的的同学从后门跑，迅速跑下楼到安全的地方站队。
演练开始的时候，由于我紧张，不小心跌倒了。老师告诉我们不要拥挤、不要紧张，防止跌倒，然后我们就跑的又快又好了。后来，校长又讲了许多安全知识，让我们懂得了很多保护自己的办法。
回来的时候老师又讲了讲发生火灾和地震的自救知识，老师说：“这次演练我们用了1分28秒，以后我们还要多加练习”。
放暑假了，老师准备带着我们去参观消防队。我高兴极了，早早地就到学校集合了。
我们一路高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到了消防队里。哇!他们的走廊上到处都贴满了防火的意识，让我们看的眼花缭乱。我们还去了消防员叔叔的房间里面，哇!这更让我们惊叹的是叔叔们的被子都叠得整整齐齐，根本就不像是用手叠的。
然后，我们又去了消防队叔叔们训练的地方。只见一位叔叔拿来一个1米多高的架子，接着我们又看见三位叔叔冲过去，像一只老虎一样，一下子翻过了那1米多高的架子，我们连连叫好。下面的事情更让我们惊叹。那位叔叔又把架子给抬高了，三位叔叔再一次地翻了过去，消防队的叔叔们真是太棒了!最后叔叔还让我们参观了一些消防用的机器。
参观完了，我们依依不舍地离开了。
在消防演习的前一个星期五，当我们知道是我们班和别的二楼和四楼的同学来表演时，我们别提有多兴奋。
第二天，正是消防演习开始了，早晨除了要表演的班级不出场，其他的班级都出场了，在教室里，老师对我们说：“我们这次很荣幸能参加表演，不过同学们还记得大队辅导员对我们说过在消防演习时的一些要求吗?”“记得”同学们异口同声地说。
过了一会儿，只听领操员说请XX老师放警笛，当我们听见警笛声时，每个同学都弯着腰，用毛巾捂住嘴巴陆陆续续地往下跑，最终我们还是跑到了操场，躲避了火灾。
这次消防演习给了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。
今天下午，我们消防演习，我知道了怎样使用灭火器。灭火器上有3种颜色红、黄、绿、指针指向绿色时可以正常使用。红、黄、压力不够或过高，不能正常使用。
火灾逃生：用湿毛巾捂住鼻、口、弯腰或爬行逃生。如果楼下有安全气垫1——4楼可以跳到安全气垫上消防不能坐电梯。应为着火的时侯电梯容易断电。
我还知道了地震的时候在学校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空间比较小的地方。如：厕所里、床地下、厨房。
小朋友，要注意，着火了，太麻烦。
平常时，不能忘，警钟鸣，保安全。
用电时，小心点，法不当，很危险。
用完了，按一下，电源拔，没问题。
小孩子，不玩火，要做饭，大人陪。
易燃物，不好玩，惹了它，那可糟。
开灯了，想着点，用完后，快关掉。
超负荷，来火灾，节省电，多么好。
如起火，别慌乱，火警号，“119”。...
今天，老师神神秘秘的在课堂上说，带我们去寻找一个礼物。下午的时候，她带我们来到校园，看着已经快开的花朵，我明白了，老师是带我们来寻找春天的。下面是留学群作文栏目小编为你带来的《寻春》，希望对你们有所帮助。
【寻春：篇一】
2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。
可是，冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢!忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了!我想：我终于找到了春天。
昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的，柔柔的，好象在说：“春天来了，春天来了。”春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上，春天变成了绿色；春雨洒在桃花上，春天变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天变成了金黄色。
一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，留学群我终于可以看到春天了么?
【寻春：篇二】
冬天过去了，春天来到了，到处是生机勃勃的景象。
柳树发芽了，小草给大地披上了淡绿色的春装，燕子都从南方飞回来了，万物被春风轻轻吹醒，使沉睡的大地睁开了惺忪的眼睛，许多小动物都沉醉于花的芬芳。春风中也飘来了泥土的清香。春雨淅淅沥沥地下着，雨丝淋湿了花草树木。尤其是万紫千红的花朵，更令人眼花缭乱。从远处向花丛中看，花丛就是花的海洋。
春华秋实!一年之计在于春，春天是一年的开始，春天可以设想美好的未来!我喜爱这姹紫嫣红的春天!
【寻春：篇三】
一个细雨绵绵的下午，我和爸爸妈妈一起乘车来到西湖边找春天。
一路上，我们看到了许多美丽的景物，柳树甩长长的枝条，好像小姑娘梳着长工的辫子。紫玉兰、白玉兰站在高高的树枝上争奇斗艳。
地上的三我堇也不甘示弱，三种颜色的花同时开放，看上去特别耀眼，还散发着浓浓的香味，向我们微笑着。小草从地下探出头来，就像给大地铺上一层绿油油的毯，它看看这儿看看那儿怎么也看不够。
春雨姑娘滋润着了他们，爱抚着他们，太阳公公照着他们，温暖着他们，让他们快快长大，有紫的、白的、黄的和绿的。真像一幅美丽的山水画，春天原来那么美啊!
【寻春：篇四】
今天学校组织我们去环海公园踏青，寻找春天的足迹。
过了人行道，进了环海公园，大海的波纹像被仙女撒了一道奇妙的金光，欢快地向我们招手。冬天过去了，春天就是不一样，行人一个接一个地脱下了笨重的棉袄；小草甩掉了枯黄的外套，换上了嫩绿的衬衫；小树抽出了新芽，有的淡粉，有的浅绿，有的嫩黄；海面上的浮冰已经融化，小鸟在我们身边快乐的歌唱……这里的一切都向我们传递着一个共同的信息“春天来啦!”
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小学生二年级作文评语，由留学群作文栏目为您准备，希望对您会有所帮助：
一、开头
1、语言简练，规范，开篇吸引人。
2、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。
3、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生„的印象。
6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗?
二、结构
1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。
4、简单介绍情况，自然过渡到下一段;
5、简要叙述前因，进行铺垫。
6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
三、语言
1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.
4、外形描写十分有趣，突出了„的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法,很形象。
5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了„„的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
四、结尾
1、结尾含蓄，点明主题。
2、结尾简炼、感人。
3、结尾呼应应开头,结构完整.
4、由景生情,结尾自然.
5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
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以下是由留学群提供的妈妈我想对你说的文章，希望对大家一定的帮助。更多妈妈我想对你说的文章内容尽在留学群www.liuxuequn.com
篇一：
新年的钟声即将敲响，您的宝贝女儿——我，已经要12岁了，可您却像浑然不知一样，还把我当作3岁小孩一样看待：带在身边怕丢了，捧在手里怕撞了，顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了……妈妈，我知道，因为我儿时的懵懂无知，我经常惹你生气。妈妈，对不起。但是妈妈，我现在已经不是那个懵懂无知的小女孩了，我已经长大了，我已经是个超期蓬勃的少女了，我想有自己的空间，自己的隐私。妈妈，请您撒手吧，让我飞向未来，飞向理想……我觉得现在的我就像是一只被关在笼子里的小鸟，没有自由，只能每天在笼子中练习“歌唱”。妈妈，您打开我的笼子吧，让我融入到集体生活中吧!您知道吗，每当其他同学在一起讨论星期天去哪玩的时候，我多么想和他们一起讨论。可是，我不能。他们就像住在一个坚不可摧的城堡里，我进也进不去。在班级里，我真像个孤儿。。。您每天把我像犯人一样关在家里，我有怎么能了解外面的世界。妈妈，我的一生不可能都有你陪伴，我长大后也要离开你，自己成家。您总说要锻炼我的独立能力，可是，您什么时候做到过?我现在需要的是独立，不是溺爱。我也知道你是怕我出去时有危险，可我12岁了，我也能自己保护自己了，而且我也不是单独行动，我是和同学们一起出去，请您不要担心了。妈妈，我，想，要，飞!!!!!
期末考试也即将来临，他像个恶魔，把我自由分配的时间全部掠走了。学校里的作业已经把我变成了“作业狂”，一回到家，我想休息一下，可您布置的作业立马向我飞来，还没等我喘几口气，就又把我压在了下面，爬也爬不起来……我每天就像生活在作业的海洋里，一不留神，就会被作业变成的浪花淹没……妈妈，我知道您是怕我的学习成绩下降。可是您看看，我们的几个尖子生，不都是每天上课认真听，作业认真做，什么课外作业也不做，补习班也没有上，成绩不是依旧很好。我觉得，我们小学生应该玩的时候好好玩，学习的时候好好学习，妈妈，您说不是吗?还有妈妈，每次考试前您都说：“没关系，只要考到优秀就行了。”可是您知道吗，您每次这样说完，我就会有一种莫名的压力涌上心头。我多么想让您笑眯眯得对我说：“女儿，加油!妈妈相信你，只要尽你最大的努力就行。”妈妈，我保证，在期末考试的时候，我一定会考出我的最高水平，尽我最大的努力考好，给您增光添彩。而我现在最想实现的小愿望就是在圣诞节的时候可以和同学一起玩一天。妈妈，拜托，就一次，就一次!!
篇二：
妈妈我想对你说：感谢你给了我生命，让我来到这个世界上，让我看到柳绿花红，让我看到这个美丽的世界。
妈妈我想对你说：感谢你对我的养育之恩，从牙牙学语开始，我第一声喊出的是你——妈妈。
妈妈我想对你说：从我摇摇晃晃开始走路的时候，就是你在旁边拉着我的手，一点一点的走，生怕我摔倒时，受了伤，一但再次摔倒，你就会把我抱在怀里，生怕我哭，生怕我闹。
妈妈我想对你说：从小时起，我就很爱哭，每次都是不知道为什么眼泪就下来了，可每次你都在我的旁边哄我，帮我擦干眼泪，然后又给我讲一些开心的事，叫我不要哭，可到最后你实在没办法了，就不管我了，因为你知道，如果没人哄我，我一会儿就不哭了，每次遇到“难题”你就不会管我了。
妈妈我想对你说：如果说父亲...
05-05
《纸屑飞扬》是由作文网小学二年级作文范文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
今天，在作文课上，老给我们讲了纸屑飞扬这一课，这一课很有趣。
老师让我们准备材料，一张纸，一支钢笔，一支铅笔，一支圆珠笔，还有一把塑料尺子。
实验开始了，老师请了一位同学上台做实验，只见，他跨了大步、拿起笔，走到讲台，先在黑板上摩擦，再到墙上摩擦，然后又在桌子上摩擦，紧接着又在玻璃上摩擦，纸屑都没有吸起来，实验没有成功，他垂头丧气的回到了座位上。我心想，可能是摩擦的时间短吧。正当我在想的时候，突然老师请第二位同学做实验，只见她又在黑板、玻璃、墙上和桌子上用钢笔摩擦，最后也没有成功。正当我感到奇怪的时候，老师又叫一位同学上台，她用尺子分别在黑板上，桌子上，玻璃上摩擦，奇迹发生了，尺子神奇地把纸屑吸上了，她笑容满面的回到了座位上。接着老师又在袖口、头发、裤子上摩擦，结果都可以吸上去。老师总结说：“两个物体摩擦后能产生热量，热量会转变成电，所以能吸上去。”我们连连点头。
我终于明白了摩擦能产生热量，热量能产生电，在生活中这个也是必不可少的，用处也是极多的!
作文标题： 秋天来了
关 键 词： 秋天 小学二年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学二年级300字的作文，题目为：《秋天来了》，欢迎大家踊跃投稿。
秋天来了。
天气渐渐凉爽起来。爸爸不再带我去水库游泳了，傍晚时分的水库不再有往日的热闹了。山上，好多树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，黄叶从树上纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。最好看要数枫叶了，红红的一大片挂在枝头，真像天上的晚霞悄无声息地降落到了地上。果树也不甘落后，沉甸甸的果子压弯了树枝，好像在向培育它们的农民伯伯致敬。你瞧，那梨又大又黄，让人看了就想咬一口;还有板栗树上挂满了许许多多带刺的小圆球，就像一只只蜷缩一团的小小刺猬，让你不敢去碰它一下。水果摊上的水果更是品种齐全：又大又红的苹果，走近就能闻到一阵阵香味;又黄又粗的香蕉一大串一大串地躺在筐里;又大又红的石榴裂开了口子，真朝你笑呢!
哗，连甘蔗也上市了，一根根地立在墙边，像彩旗似的插着，真在欢迎顾客呢!
秋天真是一个好季节!
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