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《小学生守则》的每一条都能让我们认识到自己的不足。下面是由作文网小编为您准备的两篇《小学生守则读后感350字》。
现代城市家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐” 、“少爷”，家务活从来不要去做，我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的黑块，我就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢?哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求 “自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了!
学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
《小学生守则》就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事：路该这么走，书该这么读，人该这么做。都很明确，很具体，于是 我们的小学生便心领神会，知道这么走这么读这么做;而后者给人的印象，就像一个自作聪 明的老师在手舞足蹈的对小学生卖弄自己的才华，照本宣科，盲目的大谈高深的为人之道， 说的是怎么走怎么读怎么做，一点也不考虑受教育的对象是些什么人。大道理说了一大堆，又庄严又神圣，可是又模糊又抽象，让人(一个小学生而已)觉得一时摸头不着，终于到头 来谁也不知道从何处实行这番大道理的奥义。这些事情看起来很简单，其实并不简单， 它恰恰反映了我们的小学生守则有些不切实 际，规定的条文过于笼统和盲目，不像美国的那样具体，容易实施，让小学生也知道该如何 按着守则去努力做好、怎么做，而不是整天让他还不成熟的理解力去猜闷葫芦。
我们一直喊着十年树木、百年树人、教育从娃娃做起这样的话，是没错的。错的是我们 不该对一个理解力有限的孩子(小学生而已)规定出这样宏观、有时甚至缺乏实际意义的行 为留学群守则，还是切实一点为好，像美国的小学生守则，你看起来也许会很琐碎，但每一条都规 定得很实在，不像我们这样，经常把话说得天大，效果却微乎其微。这一次我看中国的小学 生守则，简直是把空话大话说到我们下一代的头上去了，不能不说是一个可以三思的事情。
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