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10-17
尊敬的老师：
您好！
今天在您检查作业的时候，我撒谎了，我的作业不是忘记带来学校了，而是我在昨天的时候根本就没有去完成，对不起，老师，我知道错了，身为一名小学生就应该按时完成老师布置的作业，我今天撒谎的行为，不仅是在欺骗老师，同时也是在欺骗自己。作为一名小学生，完成老师布置的学习任务是我们每个人都应该做到了，我没有完成作业就是对自己的学习不负责任的表现。经过了一上午的反思，我认识到了我的错误，特意想你写下了这份检讨书，希望老师能够原谅我的无知。
我知道，老师每天给我们布置的作业是为了巩固我们在课堂上学到的知识，是为了我们在学习上能够越学越轻松，而我却没能完成老师布置的作业，这显然是我没有重视课后作业的结果。
同时，我没能完成作业是因为我没有把学习放在第一位，在课后光顾着玩耍，没有把心思及时的放到学习上来，等到自己发现作业没有完成的时候已经没有时间来完成作业了，于是就造成作业没有完成这种情况的发生。
作为一名小学生，我应该把学习放在第一位，不能在课后仅仅只是玩耍，而是应该挖空心思的去想着学习，去思考怎样才能学好，在学习的阶段，大家都在努力的学习，自己一旦放松了对自己的要求，就会和同学的差距越来越大。所以我更应该意识到自己自己的错误，不能因为一次作业的没完成而养成不好的学习习惯。
老师，我想对您说一声对不起，我辜负了您对我的关心，因为作业没有完成还向您撒谎，自己也没有意识到作业对于自己的重要性。现在经过了深刻的反思，我已经认识到了自己的错误，我也明白了作业对于自己的重要性，因为课后的作业能巩固我一天学习的知识，然而我却因为自己的贪玩而错过了一次。
老师谢谢您对我的照顾，在没有完成作业的这件事情上我已经完全的认识到了自己的错误，我一定把学习放到第一位，不再因为玩耍而耽搁学习的时间，按时完成老师布置的作业。在学习上我一定会勤思苦练。用最好的成绩来报答老师对于我的帮助。
最后再次跟老师说一声对不起，来表达我最诚恳的悔意。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
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...01-02
亲爱的老师：
您好！
今天，我怀着承重的的心情，以及愧疚自责之心给您上交这份检讨书，以用来证明我对今天没有写作业，没有及时完成老师布置的作业的悔改之心和以后绝不再犯的决心。
其实，造成这件事主要是因为我昨天因为急着回家和哥哥玩，所以导致我没有把老师布置的家庭作业写在家作本上，加上回去之后和哥哥玩的太疯了，然后就把还要做家庭作业这件事抛之脑后，以至于到今天课代表来收作业的时候，我才想起我没有写作业，导致我交不上作业，在事后，老师您也深刻且严厉的批评了我，我也在出办公室的门之后，自己反思了很久，我知道现在说再多理由也改变不了我没有完成作业的事实，我也知道错在我不能怪别人，要怨也只能怨自己。
我知道这件事给老师给同学，给家长，给我自己都造成了很严重的影响：
1、给老师带来了麻烦，没有配合老师的教学工作，对老师的给予的期望我没有珍惜。
2、给同学带来了不好的印象，这种事情的发生，万一会有同学效仿，则是给其他同学带了个负面的头，所以希望老师对这种事情严肃处理。
3、给家长带来了失望，让家长对我失望了，家长觉得我会按时完成作业不用他们操心，可是事实并不是这样。
4、给自己也带来了很严重的教训，不写作业是个非常不好的坏毛病，这是一种极其懒散的行为，也是一种极其不端正的态度。
所以，我希望老师能针对这件事做出严肃的处理，不管多重的惩罚我都愿意接受，用来以儆效尤。针对这件事我也决心做到以下几点：
1、以后不管发生什么事，都会把家庭作业记好，回到家第一时间就是写完家庭作业。
2、端正自己的学习态度，摆正自己的学习姿势，做个上进，爱学习的学生。
3、在今天放学之前我会把昨天没有写好的作业补上来交给老师您，并在班级里当着全班同学的面作出检讨。
4、保证以后绝不会再犯这种错误，养成按时完成作业的好习惯，同时以这件事情为警钟，时刻提醒自己的错误，以这次的教训为戒，警惕自己以后决不能明知故犯。
希望老师和同学们能够原谅我这一次，哪怕错误再小，我们也应该对自己所犯的错误有正确的认知和悔改的决心，恳请老师相信我，我已经知道错了，也绝不会再犯！
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20XX年X月X日
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...12-02
现在的小学生不止作业压力大，如果没写作业还会有惩罚，但这些也都是为了让他们的学习成绩好以及养成好的学习习惯。下面是由留学群小编为大家整理的“小学生没完成作业检讨书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师：
您好！
我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，xx学校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。
尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她...
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