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01-11
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校主题队会方案的评选活动。做好了《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1，少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2，学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我县创建“节约型城市”开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了“民族精神代代传”主题教育活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
三、存在的不足：
少先队活动的开展经常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发现，四、六中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，由于活动积极六中队被评为优秀班集体。所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热情，有想法的辅导员发挥作用。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！回顾一学期的级部工作及小学部语文科室工作现总结如下：
一、齐心协力，构建和谐年级组
一学期以来，在全组教师的共同努力下，我们创建了一个团结、和谐、向上的团队。大家勤奋工作，甘于奉献，都能顾全大局。老师们把学校当做自己的家，办公室卫生都是大家抢着干；放学后自觉检查饮水机、空调、点灯是否关了；不管谁有事请假了，课大家都抢着上。在这样的集体里大家工作的轻松愉快。在本学期组织的`元旦联欢会活动中，这种合作的精神表现的更加突出，本来很担心一二年级的学生纪律意识差，在活动中更害怕出现安全问题，可是在老师们的大力合作下，两百多个孩子，能够井然有序的来到演播厅，井然有序的参加活动，活动现场气氛活跃而有序，孩子们体验到的是节日的快乐和祥和。
二、创新求实，提升教学水平
老师们积极响应学校的号召，认真贯彻育才精神，...
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