留学群小学高年级读后感

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四年级读后感400字:读《狗与猪争功》有感

 

  从前,狗和猪是朋友,而猪很勤快,狗很懒惰,你一定会问为什么,下面请你看个小故事。

  狗同猪和主人是朋友,主人每天要给东西吃。一天它们种玉米,狗和猪来到地里。

  猪挖好了洞,把种子洒到洞时,然后把洞埋起来,狗呢,它躺在大树下睡觉,狗睡着了猪走过去,叫醒它,狗用凶恶的眼神盯着它。

  然后盯了一会,不盯了,它又睡了,猪续继干活一直忙到午后,它叫醒狗,狗想了一会,在猪耕过的地来回奔跑,猪不明白狗干麻,猪在那儿等它,狗跑完和猪回家了。回到家里主人问它们,谁耕了地,准没耕,狗马上说地是我耕的,猪说狗在撒谎,主人不知道表扬谁,批评谁。

  他们到玉皇大帝那评理,最后狗得到了惩罚,狗回到家每天耕地,晚上给主人看家,猪得到了自由的生活,甚至可以不用干活了。

  这个故事告诉我们,不能像狗一样懒惰,撒谎,这个没有好处,反而会给自己带来坏处,做人在诚实、勤快。

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小学五年级读后感:《看小花仙动画片》有感

 

  今天,我看了小花仙动画片。

  主人公是夏安安、古灵仙族的王子、夏安安的爸爸、千韩以及一些花仙人物和一些花仙精灵王。

  主要讲的是夏安安和古灵仙族的王子库库鲁相遇了,后来收复了他们收复的第一个花仙精灵王:“椿。”随后她们又经历了一个有一个令人激动人心的故事……

  我觉得夏安安和库库鲁他们很勇敢,每一次都很厉害,总能收复花仙精灵王,而每次花仙精灵王都会给我们各种各样的考验,花仙精灵王在考验他们之前,总是会问他们,要考验吗?夏安安总是会回答:“要!”回答的很坚强,没有半点的退缩,没有半点的后悔。因为他们知道,不考验是不行的,他们就不会收复另一个花仙精灵王……

  我以后也要像夏安安和千韩、库库鲁一样勇敢,希望你们也要像他们一样勇敢哦!

  相信自己,自己一定是最棒的!

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六年级600字读后感:《小种子》读后感

 

  我读了《小种子》的故事,被这粒细小的种子深深感动了。

  一粒小小的种子躲过了炽热的太阳,飞过了冰山、大海、沙漠;逃过了馋嘴的小鸟和老鼠……这粒小种子很顽强,不管经历了多少磨难,都没有放弃,终于落在在大自然妈妈的怀抱中。

  几个月过去了,冬雪化了,春天来了!

  小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,我们的小种子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快,有的还开出了美丽的花了。小种子长成的植物没有心急,还是这样孤独地、努力地生长着,它长啊,长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了!比树高了!比房子都高了!

  现在,它也长出了一朵花。附近的人们,甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花,整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不停地来拜访,它们也从没有看到过那么巨大,那么好看的花!

  又是一个秋天到了,巨大的花失去了它的花瓣。它在风中摇晃着,一阵风吹来,果荚打开了,无数小种子从里面飞出来,随风飘去。大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。有一粒特别细小的小种子,又要到哪里去呢?是不是又会有一个小种子的故事发生呢?大自然真是太神奇了!

  妈妈说我就是一粒小种子,要展开翅膀迎着太阳,不怕风雨勇敢的飞翔,像那粒特别细小的种子一样克服自然界的各种困难,找到春天的沃土,发芽、开花、健康快乐成长!

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四年级读后感200字:《卡内基》读后感

  

  这本书的作者是李继学和李彤,讲的内容是一个穷孩子成为亿万富翁的故事。他被人誉为美国的商业之神,他就是卡内基。

  1835年11月25日晚上,小卡内基出世了,他的名字就是他爷爷的名字安德鲁.卡内基,因为爷爷希望小卡内基长大了像他一样,做个织工。有一次,小卡内基发现硬币可以磊成各种种样的东西,就玩上瘾了。

  我觉得卡内基很善于观察,怪不得被人誉为“商业之神”

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《悬崖上的金鱼公主》观后感_200字

 

  我看了这部片子,我喜欢波妞、波妞的爸妈和宗介。

  这部片子讲了人面鱼波妞被宗介捡回去养。可是,波妞被她爸爸抢走了。没了波妞,宗介伤心极了。回到家,理纱说:“今天耕一要回来,我们要打起精神来。”波妞离开了宗介,一心想找到宗介,后来她长出了手和脚,这是因为波妞舔了宗介的血。她出发了,她的妹妹们变成了一条条大鱼在海面上游来游去,终于,波妞找到了宗介。

  我觉得这部电影告诉我一个道理,就是要勇敢。

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《从外星球来的孩子》读后感_三年级读后感450字

 

  这个暑假老师叫我们读一本好书,写一篇读后感。当我看到《从外星球来的孩子》时,我被书里的故事深深地迷住了。

  这本书主要讲:笑猫和虎皮猫的三个孩子,胖头、二丫、三宝。二丫、三宝它们都找到了自己的理想。而胖头却没有找到理想,后来胖头在爸爸笑猫和球球老老鼠的帮助下,去宠物特技学校里凭专注学会了难学的钢琴。学钢琴毕业后笑猫和胖头在银杏林散步时,看见了一个叫宝宝的孩子正在其中的一棵银杏树下转圈圈。在笑猫的眼里他是一个外星孩子。胖头发现笑猫的笑可以吸引外星孩子,它向笑猫学会了笑。它想把外星孩子变成地球上的孩子。外星孩子的爸妈把胖头带回了家。胖头走进了外星孩子的生活,外星孩子的爸爸想让他学钢琴,就买了一架大钢琴,每当胖头一弹钢琴的时候外星孩子就在旁边指挥,指挥累了就画画。原来外星孩子有着音乐天赋和画画才华。最后在丁教授的邀请下,胖头和外星孩子在一个剧院里表演了一场精彩的音乐演出,但胖头始终不知道他是一个患了孤独症的孩子。

  我喜欢胖头,因为胖头做任何事情都很专注。我明白了一个道理:如果想做成一件事情就必须专注。

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《坐井观天》续_二年级250字

 

  小鸟想喝水,青蛙请小鸟飞到井底,让他尽情的喝!然后说:你能送我到外面去看看嘛?小鸟说:当然可以。于是,小鸟就背起青蛙飞上天,把青蛙放到云上让他自己玩。小鸟问青蛙:我可以到你家休息吗?青蛙高兴的说:当然可以了,你去吧!

  青蛙站在随风飘动的云上向远处看去,他惊呆了!青蛙自言自语地说:“哇!外面的世界真大啊!我看到了蓝天无边无际、白云一堆一堆,还有山川河流,一眼望不到边呀!原来小鸟说的对,是我错了!”。

  小鸟呆了一整天也自言自语地说:真烦!一点意思都没有!看来青蛙真可怜!

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小学五年级读后感500字:开发右脑很重要

 

  今天早上,我看了安康教育台播放的《“学之源”开发右脑教育讲座》,知道了左脑是负责知识的才能,右脑则是负责智慧的才能,让我对大脑有了更深层的了解。

  头脑的好坏取决于左脑、右脑的平衡。一般而言,左脑主管抽象性思维,例如:语言、判断、计算、阅读等,右脑主管形象性思维,例如:知觉、图形、色彩、旋律、想象等。在幼儿时期,还不懂得意义的情况下,可以培养对语言的感性,同时也可以培育直觉、敏锐的第六感、思考力,还可以增加记忆力、吸收力。

  开发右脑的方法有:一是经常练习使用左手,使其学会双手并用;二是尽早接受音乐刺激,通过激活大脑皮层中相应的神经细胞,达到益智的目的。三是学习外语,通过外语训练,有效开发右脑功能的作用。四是培养儿童形象思维的能力,如指物画画、指物说词,以利于孩子的形象思维和左右脑的协调。

  听了讲座,让我很受启发,开发右脑很重要,可以使我们变得更加聪明,增强我们的创造能力和开拓创新能力。如果不想输在起跑线上,就应从小开发自己的右脑,使自己变得越来越聪明。

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《天下兴亡 我的责任》读后感_650字

 

  爱国,我该做些什么呢?我一直认为爱国就是为国家干大事。总觉得离我很遥远。但今天我的想法改变了。因为我读了高震东的演讲,在高校长眼里,爱国就是从小事做起认真做好自己力所能及的事。天下兴亡,我的责任。

  高震东老师说:“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面的演讲。“以天下兴亡为已任”,是孟子的思想,禹是人,舜是人,我也是人呀,他们能做到,我为什么不能呢?

  “天下兴亡,我的责任,”唯有这个思想,我们的国家才有希望,如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家的教育办不好,是我的责任……人人都主动负责,天下哪有不兴盛的国家?所以说,教育,不是把责任推出去,而是揽过来,也许有些人说这是吃亏,吃亏就是占便宜......我们每个中国人都要牢牢记在心里!

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。如今,有许许多多游手好闲的人,小事不愿做,大事又做不了,到头来什么事都不会做,一事无成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,随手丢一张纸屑,随地吐一口痰算不了什么,小事一桩!但如果每个人都有这样的行为,全中国十三亿人,每个人都丢一张纸屑,吐一口痰,那就有十三亿纸屑和痰,这是多么大的一件事。所以,我们从小就要养成一个良好的行为习惯,从小事做起,从细节做起!做善事不要因为它小就不做。恶事不要因为它小而去做,集小善则为大善,集小恶则成大恶,

  同学们,国家是大家的,所以天下兴亡,不是匹夫有责,而是我的责任。让我们都记住这句话吧。

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《长城》读后感_400字

 

  “叮铃铃”上课了,这节课是语文课,当我翻开书本时,看到今天学的文章是《长城》,我非常兴奋,因为我去过那儿,当时站在长城上时,我也是很兴奋的。

  看,书上的插画,不正是我去过的长城吗?我津津有味的读起文章来。当读到一半时,我发现作者也有跟我同样的感受,就是:长城很长,高大坚固,中国古代劳动人民很聪明。

  读完之后,我跟随着作者的脚步,心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时,科技不发达,没有什么机器可以帮助到他们,他们经过长年累月的辛苦,凭自己的双手修筑了万里长城。不用想,长城那么长,在修筑长城时,有多少人死了,但是他们知道吗,他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。

  这篇课文给我留下了深刻的印象,因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干,他们用自己的血汗和智慧修筑了长城,这真是一个奇迹!

  我身为中国人很自豪,我为去爬过长城感到自豪。

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