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作文标题： 可爱的小帆船
关 键 词： 可爱 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《可爱的小帆船》，欢迎大家踊跃投稿。
今天,是我的生日,妈妈送给我一只小帆船,我十分喜爱它.这只小帆船可真漂亮啊!它的船体是金色的,船头有三面小旗,迎着海风飘扬.甲板上,一间用金属网做成的小屋,恰到好处地镶嵌在船的中间,屋顶变的像一座小小的拱桥.坐落在船头的是指挥舱,看,那位威武的船长正手握舵盘,目光炯炯地望着前方呢!在小屋的窗口,有两只可爱的小花猫,浑身毛茸茸的瞪着两只大大的眼睛,出神的望着壮阔的海面,仿佛在倾听大海的波涛声.向上看,高耸的杆子很高,正乘风破浪的划着.我喜欢小帆船!名师点评：这篇作文对这艘小帆船的描述很具体详细.小作者从船的外部建筑描写到指挥舱中船长的动作神态以及对船中两只小猫传神的描写,让我们看到了小作者对这艘帆船的感情,让读者从中体会到小船的可爱.小作者还在作文中交代了小帆船的来历,作文的结尾和开头想照应,让作文的内容更完整."向上看,高耸的杆子很高,正乘风破浪的划着”这句话的表达不准确。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-28 22:31:00... 作文标题： 我和我的小帆船
关 键 词： 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《我和我的小帆船》，欢迎大家踊跃投稿。
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关 键 词： 小帆船 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《小帆船》，欢迎大家踊跃投稿。
我过8岁生日时，叔叔从上海给我带了一个精致的小礼物-------一个用木头做的小帆船，帆上还写了四个醒目的大字“步步高升”。我非常喜欢这只小帆船，就把它放在我的书桌上。 作文标题： 柳叶小帆船
关 键 词： 小学四年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级600字的作文，题目为：《柳叶小帆船》，欢迎大家踊跃投稿。
柳叶小帆船 尖尖的柳叶小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐驾着小船送春天 在我卧室的墙上，贴着一只柳叶小帆船，它小巧玲珑，非常好看，给我的生活带来了许多乐趣。我也时常哼起这首自己仿写的儿歌。 一天美术课上，老师要求我们在课后每人完成一个小制作。同学们忙乎开了，有的用糖纸剪贴成一幅画，有的用泥巴捏小鸡小鸭，有的用橡皮泥捏小猴推磨……我想了半天也没想出该做什么，心里很着急。 作文标题： 小帆船
关 键 词： 小帆船 小学六年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学六年级
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关键词： 探索 发现 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《探索发现--《水上小帆船》》，欢迎大家踊跃投稿。
在一个晴朗的天气里，妈妈带我去公园里玩。我看见美丽的西湖里漂浮着一条条小船，每一条小船上都坐着两三个人。
我奇怪的问妈妈：“为什么这么小的船里竟然坐着这么多人，而船不会沉下去呢？”
妈妈微笑着对我说：“我们回家后做一个小实验，一起来找一找它的答案吧。”
回家后，妈妈让我找来的材料是：一块橡皮泥、一个玻璃球、一枚1角钱硬币和一盆水，并且让我把橡皮泥搓成一个圆圆的小球。
妈妈先让我把搓成球的橡皮泥、玻璃球、硬币这三种物体分别放进水里，让我观察出现了什么情况，我发现它们全部沉到水底了。
妈妈这时让我把它们全部从水中捞出来，然后用纸把水分吸干。这时妈妈把吸干水分的橡皮泥捏成了一个碗形的小船，然后轻轻的把这只“小船”放进了水里。我惊奇的发现，刚才还沉在水底的橡皮泥，竟然漂浮在了水面上。妈妈又让我把玻璃球和硬币也轻轻的放在了“小船”里，橡皮泥小船竟然也托着这些东西继续浮在水面上。
我吃惊的问妈妈为什么同样一种东西，换了一个样子后，它竟然能浮在水面上呢？妈妈告诉我，这是和物体的排水量有关。当橡皮泥是一个球体的时候，它在水中的排水量就比较小，当有水浸湿球体的时候，它的浮力就低于水的浮力，所以它就沉在了水底。而把它做成“船”后，小船的排水量就比较大，而且水进不去，这个时候它会受到水强大的向上推力，在这个推力的作用下，小船就不会沉下去了。这也是为什么许多大轮船能够在水面上漂浮，而很多小东西却反而沉在了水底的缘故。
看着妈妈和我一起动手实验成功的“小船”载着东西漂浮在水面上，我的心里美滋滋的，因为我又学到了一样有趣的知识。
1.把玻璃球放进水中，它们会沉在缸底，现在把橡皮泥做成球放进水中。
2.橡皮泥球也下沉了。无论是玻璃球还是橡皮球都没能向旁边排开更多的水。这就意味着水没有提供足够的向上的推力来托住它们。
3.从水中捞起橡皮泥和玻璃球，把橡皮泥做成一条小船。
4.把橡皮泥放回水中，现在它漂起来了！
这条小船比球大，所以它能向旁边排开更多的水，
这就意味着小船从水中得到了更大的推力。
5.加上这种玻璃球“货物”，船在水中下降了一些，但仍然漂着。
大船能向旁边排开很多水，所以它从海水中获得了很大的向上的推力。
实验原理：为什么某些又大又沉的东西，比如轮船可以在水上漂浮，...
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