留学群专题频道小熊和小蜜蜂栏目，提供与小熊和小蜜蜂相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
幼儿对音乐的兴趣，是提高音乐教学质量的重要因素。下面是由小编为大家整理的“托班音乐教案：小熊和小蜜蜂”，欢迎阅读。
托班音乐教案：小熊和小蜜蜂
教学目标：
1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。
2、参与活动，体现活动的快乐。
教学准备：
1、磁带、录音机
2、蜜蜂和小熊的头饰
教学过程：
（一）引题
今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）
（二）认识，了解，表现乐曲
1、熟悉乐曲：
（1）小朋友，你认识它是谁吗？（蜜蜂）
（2）那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的，（请幼儿做动作）
2、了解表现乐曲
（1）小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。
（2）小手放在腰上，一前一后动一动，小脚尖踮起来，轻轻地飞。（教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作）
3、用相同的方法认识小熊音乐
（1）小朋友，看这是谁啊？（小熊）
（2）小熊今天也带来了一首好听的歌，我们来听一听，你们也可以用动作跳出来，这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。
（3）小熊走起路来是慢慢地走（笨重地走）。
（三）区分两段音乐的不同形象
小朋友，来我们一起听音乐，来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来。
...
通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。参与活动，体现活动的快乐。留学群小编为大家整理了一篇关于托班音乐游戏《小熊和小蜜蜂》 ，仅供参考。更多文章尽在留学群。
活动目标：
1、 通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。
2、 参与活动，体现活动的快乐。
活动准备：
1、 磁带、录音机
2、 蜜蜂和小熊的头饰
活动过程：
(一) 引题
今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁?(放蜜蜂音乐)
(二) 认识，了解，表现乐曲
1、熟悉乐曲：
(1) 小朋友，你认识它是谁吗?(蜜蜂)
(2) 那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的，(请幼儿做动作)
2、了解表现乐曲
(1) 小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。
(2) 小手放在腰上，一前一后动一动，小脚尖踮起来，轻轻地飞。(教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作)
3、用相同的方法认识小熊音乐
(1) 小朋友，看这是谁啊?(小熊)
(2) 小熊今天也带来了一首好听的歌，我们来听一听，你们也可以用动作跳出来，这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。
(3) 小熊走起路来是慢慢地走(笨重地走)。
(三)区分两段音乐的不同形象
小朋友，来我们一起听音乐，来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来学小蜜蜂飞，听到小熊的音乐我们就跳小熊的舞。
(四)结束
听音乐做相应的动作，学做小蜜蜂和小熊。
小熊和小蜜蜂推荐访问
