留学群专题频道小熊过生日栏目，提供与小熊过生日相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
爱生如爱己，教生如教子。每位新教师在上课前都需要编写好教案，教案可以帮助教师能够更轻松的上课教学，写好一份优质的教案要怎么做呢？下面是留学群的编辑精心收集整理，为你带来的小班小熊过生日教案，仅供参考，欢迎阅读。
活动目标：
1.乐意表达自己对故事的理解。
2.体验小熊开心和不开心的情绪，知道微笑在交往中的重要。
活动重点：
让幼儿理解故事内容，根据内容回答问题。
活动难点：
让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。
活动准备：
1.幻灯片、背景音乐。
2.毛绒玩具小熊（系红领结）一个。
活动过程：
一、导入
小朋友，今天老师和你们玩一个变脸的游戏。听到老师说什么表情的时候，小朋友就把这个表情表演出来，看谁反应又快，演的又好。
二、激发兴趣，引出主题
今天，老师请来了一位小客人，你们看是谁呀？我们一起看看他长什么样子。他脖子上系个什么？小熊长得漂亮吗？可这只漂亮的小熊每天孤零零的一个人，谁也不跟他玩，这是为什么呢？猜猜看！
大家说了这么多，我们一起听听故事里是怎么说得吧！
三、观看幻灯片
1．欣赏故事第一段：孤零零的小熊。（从开头至“小熊每天孤零零的，谁也不跟他玩”）
提问：
（1）小熊先去找谁玩？小猪和他玩了吗？（小猪跑掉了）
（2）小熊又去找谁玩？小猴和他玩了吗？（小猴子躲起来了）
（3）大家都不跟他玩，小熊这时的心情会怎样？
2.欣赏故事第二段：小熊去找河马。
小熊伤心极了，为什么它没有伙伴呢？接下来小熊会找谁呢？（讲述故事从“小熊找到大河马”至大河马说“你心里想着笑，就会笑。不信，你照着镜子瞧瞧。”）提问：小熊找到大河马问为什么他这么漂亮却没有朋友，大河马是怎么回答他的？（大河马说你要对别人微笑，这样大家才会愿意和你交朋友）
3.欣赏故事第三段：小熊笑了。
小熊最后笑了吗？接着往下看（从小熊心里想至故事结尾）
提问：
（1）小熊真的笑了吗？小熊一笑，动物们发生了什么事情？
（2）大家喜欢怎样的小熊？
师小结：小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子，也不是它脖子上的红领结，而是好看的微笑。
四、笑一个
1.小熊脸上笑眯眯，动物都愿意做他的朋友，你们愿意做小熊的朋友吗？
2.请幼儿微笑着和小熊挥挥手打招呼，亲一亲。
3.小朋友笑起来真好看，现在请你带着好看的微笑找找自己的好朋友吧，和好朋友拉拉手，抱一抱。
五、课后延伸
小...
知道收到别人的礼物要表示感谢。以下是留学群小编为大家整理的小班语言活动教案《小熊过生日》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
教学目标：
1、喜欢表演，愿意学说重复的短句，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句：“甜甜的**我爱吃”
2、丰富幼儿对常见水果的认识
3、知道收到别人的礼物要表示感谢。
教学准备：
1、猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰。
2、梨、苹果、橘子、香蕉、狮子等水果蛋糕一个。
3、小熊的家，“汽车”录音机，录音带。
教学过程：
1、一名幼儿扮演小熊，老师扮演小司机，其他幼儿分别扮演小猫、小狗、小兔、小猴、小老鼠。
2、以小熊过生日，请好朋友到家里去做客的游戏情景，引出活动，激发幼儿活动的兴趣(小熊道白)
3、教师(司机)说：“今天小熊过生日，要请好朋友到家里做客，我开车帮小熊把好朋友接到家里去，引导幼儿分别说短句：“我是**”及“我送小熊甜甜的**”
4、教师开车请小动物上车，一起来到小熊叫，互相问好，小动物分别送礼物，学说重复短句：“送你甜甜的**，祝你生日快乐”小熊说短句：“甜甜的**我爱吃，谢谢你，”“不客气”等礼貌用语。
5、与小熊共同唱“生日快乐”歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分给小动物每人一块蛋糕说：“请你吃甜甜的蛋糕”小动物说：“甜甜的蛋糕，我爱吃，谢谢你”小动物可把蛋糕送给客人吃，重复说短句。
在游戏过程中，教师要重点指导幼儿的发音，鼓励幼儿大胆地表演，说学短句。对个别幼儿的错误发音要及时纠正，对当时纠正不过来的个别发音，教师不要强化，使孩子失去信心，要多给予鼓励，日常活动时，或个别活动时再进行纠正，激发孩子学习兴趣，增强信心，使他有成功感。
... 作文标题： .小熊过生日
关 键 词： 小熊 生日 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《.小熊过生日》，欢迎大家踊跃投稿。
明天是小熊的生日，小熊特别的高兴。他正在给牛伯伯、羊阿姨、小兔姐姐写请帖，让他们来参加生日宴会。第二天，小熊忙忙碌碌的在厨房煮饭做菜，累得汗流浃背。饭菜终于做好了，有牛伯伯爱喝的啤酒，小兔姐姐喜欢的萝卜汤，还有羊阿姨喜欢的炒青菜。可是，都到了12点了，一位客人都没来。小熊左等右等，又过了几个小时，客人还是没来。热气腾腾的饭菜早变得冷冰冰的了。小熊生气了，决定要去问个究竟。他穿过一片小树林，就到了牛伯伯家里，问道：“牛伯伯，我寄给您的请柬收到了吗？”牛伯伯递过一张纸条，说：“你看这个是不是？”小熊接过一看上面写着：明天我生日，请你来吃饭。这确实是小熊写的。牛伯伯不解的对小熊说到：“但上面既没有写明白日期，也没写自己的名字。牛伯伯搞不明白，怎么去呢？接着小熊有到兔姐姐家，问道：“兔姐姐，你收到请柬没有？”“收是收到一张，可是怎么也看不明白，你帮我看看”小熊一看，上面写着：小鬼姐姐：明天是我的生日，请你到我家来吃你嘴爱吃的萝卜烫!你的好火半。哎呀，满是错别字，难怪人家看不懂。小熊越来越不好意思了。接着，小熊又去问羊阿姨。奇怪，羊阿姨怎么没有收到请柬。原来他把寄信人和收信人的地址写反了，等于把信寄给了自己啦。小熊惭愧得说不出话来，谁叫自己平时不认真学习呢！ 作文标题： 小熊过生日
关 键 词： 小熊 生日 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
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关 键 词： 小熊 生日 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
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关 键 词： 小熊 生日 小学三年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级1000字的作文，题目为：《小熊过生日》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:小熊过生日》，“留学群”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 点评: 小熊盼望着大家都能来和他一起过上快乐的生日，但生日这天“大家都没来”，尽管是这样，但小熊还是很高兴，为什么呢？以生日为题材的作文很多，但小作者的这篇作文却有独到之处，而且在描写方面比较很耐心，语句也比较流畅，不过老师建议可以对所有素材进行一个筛选，写得更加重点突出一些。
点评人：泉州晓婷
明天是小熊的生日，小熊对妈妈说：“妈妈，明天是我的生日，我给我的朋友们发请帖，让大家来和我一起过生日，好吗？”“好啊！
过生日就要发请帖嘛！
让大家来一起热闹热闹！
”熊妈妈说。小熊兴奋极了，连忙去写请帖，发给小公鸡、小猫、小狗和牛弟弟，小熊乐滋滋地想：大家看了一定会很高兴的，明天，我的生日一定会过得很热闹。 (“明天”一词为下文的情景埋下了伏笔。) 来源：留学群 www.liuxuequn.com 然而，第二天，令小熊意想不到的事情发生了：在小熊生日那天，大家都没来，一个也没有！
小熊感到十分奇怪，为什么没人来呢？于是，它向牛弟弟家走去，想找它问个明白。 （本段有起到“悬念”的作用。） 一路上的景色多美丽啊！
瞧！
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，清澈的河水哗哗地流过，那挺拔的树木摇摆着刚刚发芽的枝条，显得是那么的阿娜多姿，路边的花儿尽情地绽放着，有红的，黄的，紫的……五颜六色的，将小路点缀得是那样的美丽。还有那绿油油的草地，就像是一片绿色的松软的地毯。这些自然景色让大地显得生机勃勃。可小熊的眼里就好像根本就没有看见这些美丽的景色，它怒气冲冲地向小牛家走去。（这里的景色描写很细致，但是有点冲淡主题。应该把笔墨放在小熊的心理活动描写方面，以体现他的“怒气冲冲”。） “牛弟弟！
你怎么没去参加我的生日聚会呢？我可是等了你大半天呀！
”小熊一进牛弟弟家，就大声喊道。“哎！
来了！
是小熊啊！
小牛去打篮球了！
”牛伯伯边开门边说。“我不是让小牛去参加我的生日聚会了吗？可它怎么还去打篮球呢？”小熊奇怪的问。牛伯伯拿出小熊的请帖乐呵呵地说：“小傻瓜，你看看吧！
”小熊疑惑地接过来一看，奇怪地问：“没错啊？”牛伯伯笑着说：“你写‘明天是我的生日’，你说说，一年有...
作文标题： 小熊过生日
关 键 词： 小熊 生日 小学一年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级300字的作文，题目为：《小熊过生日》，欢迎大家踊跃投稿。
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关 键 词： 小熊 生日 小学二年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级400字的作文，题目为：《布小熊过生日》，欢迎大家踊跃投稿。
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