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04-14
大自然真是我们人类的好老师！我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。下面是小编为您精心编辑的小蜘蛛的启示作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
一只拇指般大的“识字蜘蛛”在我家屋檐下安家落户了。这只蜘蛛织了一张很大的网，上面写满了许多英文字母M。因为这只蜘蛛很有趣，所以我没有把它赶走。它是一只勇敢的蜘蛛，它那不屈服的精神令我至今难忘。
那是一个暴风雨的傍晚，我亲眼目睹了它与暴风雨搏斗的情形。天色渐渐暗了下来，霎那间乌云密布，电闪雷鸣，狂风呼呼地怒吼着，雨哗啦哗啦地下着，风雨仿佛要把一切摧毁……
我担心蜘蛛经受不住暴风雨，就去看它。蜘蛛紧紧地抓住蜘蛛网，缩成了一团，一会儿被风扯到东边，一会儿又被扯到西边……小东西多可怜呀！可惜我不能把它“请”到家里，否则我的老妈定会花容失色，大声惨叫的。
暴风雨终于停了，蜘蛛辛辛苦苦建成的“家”在狂风的暴力撕扯下变成了碎片，蜘蛛在破碎的“家”里忙碌着，这个小东西在忙什么？我走过一看，原来它在那里“重建家园”。多么顽强的小东西啊！
第二天早晨，我发现那只蜘蛛又有了一个新家——一张很大的网，上面写满了许多英文字母M。“M”不正是英文单词“man”的第一个字母吗？这只蜘蛛在暴风雨中不逃避，不屈服，与暴风雨抗争，用自己勤劳的双手“重建家园”，它不就是一个男子汉吗？
“失败是成功之母”，这个至理名言谁人不晓。可谁人知道，蜘蛛，大自然的一个小生命，竟有如此之心，不怕着失败，敢于面对失败，同失败顽强地做着斗争。那么，从中，我们明白了一个什么道理 呢？那还是“失败是成功之母”。我们应正确地对待它，就像蜘蛛对待它一样。
那莫，事情是怎样的呢？这里就不多讲了。这你也许知道，但有个谜语你未必知道，那便是“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。”这里讲的就是蜘蛛，而“中军帐”便是它结的网。
戴维曾说：“我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。”这便是失败的重要性。没有经历失败，又何谈成功呢？正如有人说的：“没有失败就无所谓成功。”“失败是成功的先导。”
科学上的成功，往往是从失败转化而来的，古往今来的名人们也正是如此。看吧，诺贝尔，为发明炸药，减轻工人的工作，废寝忘食，做了几百次试验也未成功。但他并不灰心丧气，而是继续试验着。 终于皇天不负有心人，他成功了。爱迪生，美国的发明家。曾发明过一千多项东西。可又有谁知道他发明这些东西也是经历过失败才得来的呢？他发明电灯时，为找一项东西作灯芯，试过了千百次也不 见成功。直到有一天，偶尔在地上捡了一簇胡须，便打算用它来试验。结果，这一试就试成功了，他发明了电灯。再又说奠定电磁学实验基础的法拉第吧。他正是由于一而再再而三的努力着，不怕着接 踵而来的失败，这才使磁铁产生了电流。
从名人们的事迹足以证明，“失败乃成功之母”，这是正确的。可是，面对着这由蜘蛛织网得来的启示，面对着这句众所周知的名言，我们又该怎样做呢？
这就是蜘蛛织网的启示。
假期里最有趣的一件事就是观察蜘蛛织网，蜘蛛的网细细的，在风的吹动下，让人看起来有种飘渺的感觉
一天，我无意间在阳台上发现了一只正在织网的蜘蛛，它走过的地方留下了细细的...
蜘蛛个头很小，平常不爱动，惟一的爱好就是织网。可它从来都不主动去追昆虫，而是静静地待在网上等着昆虫自己找上门来，下面是小编为您精心编辑的小蜘蛛作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
今天下午我在楼下看见了一只蜘蛛，就用棍子把它的网打断了。过了一会，它又把网织住了。
然后又叫来了几只蜘蛛，把它的网织的更密更结实了。我找了一只蛐蛐和一袋辣椒粉，把它洒在蛐蛐身上，放到了蜘蛛网上。蜘蛛吃了，辣的跑啦。我就在旁边笑。等回到家我看了《十万个为什么》，原来蜘蛛是益虫。以后我们要好好保护蜘蛛。
今天，妈妈要打扫房间，我很好奇，跟在妈妈后面。我发现了一只蜘蛛挂在墙角。它的网是圆形的，银白色的丝在太阳光的照耀下发出亮亮的光。
蜘蛛就像网中间的一块黑石，它的腿像蚂蚁的腿，但比蚂蚁的长，它蹲在网中间，等虫子飞到网上，它就赶快爬过去，吐出丝把虫子缠住，直到虫子再也不挣扎，蜘蛛才把虫子吃了。我看蜘蛛吃虫子，我就不杀它了。
蜘蛛住在我奶奶家，它在两颗大树中间结了一张大网。
我去看它的时候，它已经吃饱了。爸爸用树叶碰了一下它的网，它就马上跑到另一个干树叶底下藏起来了。它可能在想：“这个虫子太大了，我吃不了它，不行，我得赶紧跑，他要吃我！”
蜘蛛真是太胆小了，但是它是益虫，我就没动它，我要让它在奶奶家捉蚊子。
今天，我和妈妈发现了一个蜘蛛。这个蜘蛛好像不会吐丝。我想知道它到底会不会吐丝，就把它引上了铲子，等到它爬到铲子的一个小坑时，他还直着往前走，从坑上爬了过去，我仔细一看，发现了一根蜘蛛丝一直连到铲边，然后下去了。这时我才明白，这个蜘蛛真的会吐丝！
通过这次试验，我知道了蜘蛛丝不仅可以捕捉食物，还是逃生时用的。
...
儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。留学群小编整理了以下内容“中班幼儿语言教案：小蜘蛛”，供大家参考！
中班幼儿语言教案：小蜘蛛
教学目标：
1.学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。
2.能根据课件内容，创编故事《蛛网商店》。
教学准备：
课件《小蜘蛛》。
教学过程：
一.欣赏儿歌《小蜘蛛》
1.教师完整播放课件儿歌【儿歌欣赏】，让幼儿倾听一至两遍。
2.教师：儿歌里说的是什么动物？它发生了什么事情？它的本领是什么？
3.教师逐句播放课件，幼儿跟着课件学念儿歌《小蜘蛛》。
二.讨论：蜘蛛和蜘蛛网的特征
1.教师：你见过蜘蛛吗？它长得什么样子？它是昆虫吗？它有没有很多种类呢？它是怎么生活的呢？
2.教师：你见过蜘蛛网吗？蜘蛛网是怎么来的？它有什么作用呢？
3.幼儿自由讨论。
4.教师选择性播放课件【丝的作用】、【认识蜘蛛】、帮助幼儿寻找问题答案。
5.教师：小朋友们知道蜘蛛这么多事情呢，可是你们知道蜘蛛开了个商店么？我们一起去它的商店里看看把！
三.创编故事《蜘蛛商店》
1.教师播放课件【编故事】蛛网商店，幼儿欣赏。
2.教师：画面上都出现了那些小动物？你知道它们在做什么吗？请你根据画面说说蛛网商店里发生的事情。
3.将幼儿分组，分段呈现课件【蛛网商店】，让幼儿自由创编故事。
4.故事分享
四.【资料包】：故事欣赏。
活动延伸：
播放课件【视频蜘蛛可怕吗】及【特别的种类】，了解有关蜘蛛种类和习性方面更多的知识。
附录一：儿歌：小蜘蛛
小蜘蛛能吃苦，网子破了自己补。
补得快来补得好，苍蝇蚊子跑不掉。
附录二：故事：蛛网商店
小蜘蛛编织了许多蛛网，它在森林里开了一个蛛网商店。
小狗摇着尾巴来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜻蜓。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，蜻蜓捉害虫，它是人类的好朋友！”小狗红着脸走了。
小熊舔着嘴巴来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜜蜂。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，蜜蜂采花蜜，它是人类的好朋友！”小熊红着脸走了。
小兔一蹦一跳来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蚊子。”小蜘蛛点点头说：“可以可以，蚊子吸血，它是人类的敌人。”小兔高兴的买到了蛛网。
蛛网编的又牢又好，小兔用它捉蚊子，蚊子一只也跑不了。
后来小动物们都来买蛛网捉蚊子，蛛网商店的生意可好啦！
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中班幼儿想象力、创造力和表现力比小班幼儿有了明显提高，他们喜欢倾听各种好听的声音，乐于通过歌唱、律动、舞蹈、表演等活动来表现内心情感。留学群小编准备了以下内容“中班音乐活动:《小蜘蛛》”，供大家参考!
中班音乐活动:《小蜘蛛》
设计意图：
幼儿能感受到声音强弱、速度快慢，但由于幼儿天性活泼好动，对节奏和节拍的控制能力不足，往往造成幼儿在音乐活动中节奏不稳定、速度不统一等情况，因此我结合《指南》和五大领域中班音乐目标设计本节活动。引导幼儿用不同的手指及肢体动作表现歌曲内容，感受和表现基本节奏型、帮助幼儿熟悉旋律乐感、节奏感、韵律感。鼓励幼儿自发大胆的进行艺术表现和创造，感受音乐带来的快乐，体验游戏的乐趣。
教学目标：
1.能用拍手等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。
2.学习听辨音乐，较准确感受音乐节奏。
3.喜欢参加音乐游戏，体验与同伴互动带来的快乐。
教学准备：
音乐、图片若干、地垫若干
教学过程：
一、游戏导入小游戏《下雨啦》，活跃气氛，增强幼儿注意力。
师：小雨、中雨、大雨、暴雨······，中雨、小雨，天晴啦!小朋友们休息一下吧!
二、图片展示与交流想象师：1、现在请小朋友们欣赏一些图片，图片上的内容呀都会体现出一些手部动作，我们一起来猜一猜吧!
2、图片上面是什么?依次说出图片上有个的"口令"。
3、呀!老师有张图片不见了，请女孩们帮忙 找一下，看看在没在你的垫子底下?哇!上面是什么?谁能模仿蝴蝶的动作?它的口令是"蝴蝶飞飞飞几下"
4、最后一张图片特别淘气，男孩子帮忙找下看看爬没爬到你的垫子底下。 蜘蛛是怎么爬的?口令"一只蜘蛛爬上来，咦!吓的浑身起疙瘩"。
三、乐曲欣赏与完整表演师：我们把5张图片上的指令和动作一起复习一下，记着要按顺序哦，开始：拍拍锤锤画叉叉，蝴蝶飞飞飞几下，一只蜘蛛爬上来，吓得浑身起疙瘩。
1、播放音乐，感受节奏 。
接下来我们听一段音乐，小朋友们可是试着拍手打节奏。
2、师幼跟随音乐的动作
四、大胆创想与实验
1、师：刚才我们小手的活动场地是地板，那么想一下在身体上还有哪里可以做为小手的活动场地呢?
幼：后背、大腿、脸······播放音乐进行实验
2、师：在我们的身边，你想用哪做为小手的活动场地呢?5个数后出发吧，5、4、3、2、1出发!
活动延伸:
在美工区里老师投放了毛根和瓶盖等材料，小朋友们来体验做一只可爱又调皮的小蜘蛛吧!
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08-04
《》是由作文网初二写事作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
蜘蛛可以有效地稳定生物种类的平衡;能减少稻米化学残毒，保障人畜安全;降低生产成品，获得增产增收。
我是最怕虫类的了，一到夏天我就会格外小心。什么虫类都不能进，只要一碰到到虫，我就会被吓得哭。
夏天刚刚来临，我在学校里等待开门。突然，感觉脖子一痒，什么也没想，就用手一抓，看见是一只蜘蛛，就赶紧往地上一扔。我吓得直抖，可看见蜘蛛在地上爬来爬去的，也挺好玩。就蹲在那看蜘蛛爬行。他似乎没有地方去了似的，就在这儿绕来绕去的不可不离开。突然，一个同学走来，差一点就踩到小蜘蛛，我叹了一口气。那位同学就是不肯离开了，在这儿动来、、动去，每次都差一点。这次不偏不倚的正好踩到小蜘蛛，我看见它的腿动了一下，就再也不动了，被踩的想肉酱一样。那位同学踩死了蚂蚁。不!是我，我害死了那只蜘蛛，如果我把小蜘蛛放到安全的地方就没事了，不是吗?
对不起，小蜘蛛。
作文标题： 小蜘蛛
关 键 词： 小蜘蛛 小学六年级 250字
字 数： 250字作文
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本作文是关于小学六年级250字的作文，题目为：《小蜘蛛》，欢迎大家踊跃投稿。
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关 键 词： 小蜘蛛 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
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