小词王

小学三年级作文650字：小词王

11-19

标签： 小词王小学三年级 650字

　作文标题： 小词王
关键词： 小词王小学三年级 650字
字数： 650字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级650字的作文，题目为：《小词王》，欢迎大家踊跃投稿。

小词王河北省石家庄市裕华路小学三年级四班朱竞高 2004年12月26日阴今天，我特别高兴，因为英语老师奖励了我两朵小红花，又让我得到了“小词王”的称号。老师还发给我一个英语本作为奖品，上面写着：“小词王，你真棒！
”想想看，全班60多人中只有7个人获得了这样的荣誉，我就是其中一个！
我该是多么骄傲和自豪啊！
小朋友，你们可能不明白这是怎么回事吧？下面我就说说事情发生的经过。
一个月前，英语老师说：“我每次课都给你们3个或4个单词，每星期一考试，考10个单词，每个1分，共10分。如果5次都是10分，可获得一个奖品。”同学们问老师：“什么奖品哪？”老师不告诉我们，我们只好不再问了。我心想：要争取得5次10分，这样我不仅把该背的单词都背过了，还可以获得奖品，何乐而不为呢？！
每次老师留下单词，我都认真背诵、背写，连星期六、星期天也不休息，把每个单词都印在了脑海里了。第一次考试开始了，老师一边念，我们一边写着。由于准备充分，我几乎不用想就可以写出来，写完以后我还进行仔细地检查。前4次我都考了10分。第5次就不同了，老师考了两个新单词，分别是：“left”和“finger”，是按着“in”和“leg”来考的。这下可真把有些同学给难住了，因为老师每给一个单词都告诉我们应该怎么拼，我都能理解，所以这两个新单词对我并不难，但并没有太大的把握。
考试过后，我心里不安，爸爸问起时我也不敢保证。我多么希望这次也能考10分呀！
几天过去了，老师终于把卷子发了下来，如我所愿，我真的考了10分。结果就发生了前面的一幕。
我以后还要认真学习，奖品不是主要的，重要的是通过这种方式，我学到了许多新的单词。指导教师：朱玉峰简评：层次较为分明，如果把平时的英语学习描写的更细致些就更好了。投稿:2005-1-4 11:28:24小词王...

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小学三年级作文550字：小词王

11-19

标签： 小词王小学三年级 550字

　作文标题： 小词王
关键词： 小词王小学三年级 550字
字数： 550字作文
本文适合： 小学三年级
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2004年12月26日阴今天，我特别高兴，因为英语老师奖励了我两朵小红花，又让我得到了“小词王”的称号。老师还发给我一个英语本作为奖品，上面写着：“小词王，你真棒！
”想想看，全班60多人中只有7个人获得了这样的荣誉，我就是其中一个！
我该是多么骄傲和自豪啊！
小朋友，你们可能不明白这是怎么回事吧？下面我就说说事情发生的经过。
一个月前，英语老师说：“我每次课都给你们3个或4个单词，每星期一考试，考10个单词，每个1分，共10分。如果5次都是10分，可获得一个奖品。”同学们问老师：“什么奖品哪？”老师不告诉我们，我们只好不再问了。我心想：要争取得5次10分，这样我不仅把该背的单词都背过了，还可以获得奖品，何乐而不为呢？！
每次老师留下单词，我都认真背诵、背写，连星期六、星期天也不休息，把每个单词都印在了脑海里了。第一次考试开始了，老师一边念，我们一边写着。由于准备充分，我几乎不用想就可以写出来，写完以后我还进行仔细地检查。前4次我都考了10分。第5次就不同了，老师考了两个新单词，分别是：“left”和“finger”，是按着“in”和“leg”来考的。这下可真把有些同学给难住了，因为老师每给一个单词都告诉我们应该怎么拼，我都能理解，所以这两个新单词对我并不难，但并没有太大的把握。
考试过后，我心里不安，爸爸问起时我也不敢保证。我多么希望这次也能考10分呀！
几天过去了，老师终于把卷子发了下来，如我所愿，我真的考了10分。结果就发生了前面的一幕。
我以后还要认真学习，奖品不是主要的，重要的是通过这种方式，我学到了许多新的单词。
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小学四年级作文550字：小词王

02-12

标签： 小词王小学四年级 550字

　作文标题： 小词王
关键词： 小词王小学四年级 550字
字数： 550字作文
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　　2008年12月26日阴

　　今天，我特别高兴，因为英语老师奖励了我两朵小红花，又让我得到了“小词王”的称号。老师还发给我一个英语本作为奖品，上面写着：“小词王，你真棒！
”想想看，全班60多人中只有7个人获得了这样的荣誉，我就是其中一个！
我该是多么骄傲和自豪啊！
小朋友，你们可能不明白这是怎么回事吧？下面我就说说事情发生的经过。

　　一个月前，英语老师说：“我每次课都给你们3个或4个单词，每星期一考试，考10个单词，每个1分，共10分。如果5次都是10分，可获得一个奖品。”同学们问老师：“什么奖品哪？”老师不告诉我们，我们只好不再问了。我心想：要争取得5次10分，这样我不仅把该背的单词都背过了，还可以获得奖品，何乐而不为呢？！

　　每次老师留下单词，我都认真背诵、背写，连星期六、星期天也不休息，把每个单词都印在了脑海里了。第一次考试开始了，老师一边念，我们一边写着。由于准备充分，我几乎不用想就可以写出来，写完以后我还进行仔细地检查。前4次我都考了10分。第5次就不同了，老师考了两个新单词，分别是：“lft”和“fingr”，是按着“in”和“lg”来考的。这下可真把有些同学给难住了，因为老师每给一个单词都告诉我们应该怎么拼，我都能理解，所以这两个新单词对我并不难，但并没有太大的把握。

　　考试过后，我心里不安，爸爸问起时我也不敢保证。我多么希望这次也能考10分呀！
几天过去了，老师终于把卷子发了下来，如我所愿，我真的考了10分。结果就发生了前面的一幕。

　　我以后还要认真学习，奖品不是主要的，重要的是通过这种方式，我学到了许多新的单词。

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小学三年级作文600字：小词王

02-07

标签： 小词王小学三年级 600字

　作文标题： 小词王
关键词： 小词王小学三年级 600字
字数： 600字作文
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小词王

河北省石家庄市裕华路小学三年级四班朱竞高

2004年12月26日阴今天，我特别高兴，因为英语老师奖励了我两朵小红花，又让我得到了“小词王”的称号。老师还发给我一个英语本作为奖品，上面写着：“小词王，你真棒！
”想想看，全班60多人中只有7个人获得了这样的荣誉，我就是其中一个！

我该是多么骄傲和自豪啊！
小朋友，你们可能不明白这是怎么回事吧？下面我就说说事情发生的经过。一个月前，英语老师说：“我每次课都给你们3个或4个单词，每星期一考试，考10个单词，每个1分，共10分。如果5次都是10分，可获得一个奖品。”同学们问老师：“什么奖品哪？”老师不告诉我们，我们只好不再问了。我心想：要争取得5次10分，这样我不仅把该背的单词都背过了，还可以获得奖品，何乐而不为呢？！
每次老师留下单词，我都认真背诵、背写，连星期六、星期天也不休息，把每个单词都印在了脑海里了。第一次考试开始了，老师一边念，我们一边写着。由于准备充分，我几乎不用想就可以写出来，写完以后我还进行仔细地检查。前4次我都考了10分。第5次就不同了，老师考了两个新单词，分别是：“left”和“finger”，是按着“in”和“leg”来考的。这下可真把有些同学给难住了，因为老师每给一个单词都告诉我们应该怎么拼，我都能理解，所以这两个新单词对我并不难，但并没有太大的把握。考试过后，我心里不安，爸爸问起时我也不敢保证。我多么希望这次也能考10分呀！
几天过去了，老师终于把卷子发了下来，如我所愿，我真的考了10分。结果就发生了前面的一幕。我以后还要认真学习，奖品不是主要的，重要的是通过这种方式，我学到了许多新的单词。
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