留学群专题频道展示活动主持词栏目，提供与展示活动主持词相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
编辑为您搜集了“成果展示活动主持词”的详细信息以便满足您的需求。工作没有计划我们会浪费很多时间，主持词的目的是让人们享受美好而难忘的晚会时光。主持词能够使听众更加尊重主持人， 持续提升观众的文化修养。如果这篇内容对你有所启示请收藏起来以备不时之需！
乔冰：老师们，
王瑞：同学们
合：大家下午好!
乔冰：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
王瑞：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态：
乔冰：书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!
王瑞：就让我们一起快了吧!请听张雨航等同学的朗诵《农夫与他的几个儿子们》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(张雨航等同学上场朗诵)(张雨航等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《农夫与他的几个儿子们》的寓言故事，除了这个寓言故事，我们还准备了更加更富的节目呢!
王瑞:真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请刘思睿等同学朗诵的《卖火柴的小女孩》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(刘思睿等同学上场朗诵)(刘思睿等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《卖火柴的小女孩》的寓言故事，看咱们班的节目丰富吧!
王瑞：恩!(悲伤)
乔冰：听你的声音我发觉你好像有些不高兴啊!
王瑞：哎!这个小女孩太可怜了。
乔冰:没看出来，你还挺厉害的嘛，能一边主持还能一边认真的聆听。但是，认真听的可不止你一个呦!看他们来了，也让他们说一说听了这个故事后的个感受吧!有请王经圆等同学上场!
(主持人退到旁边)(王经圆等同学上场朗诵)(王经圆等谈感受完毕下台)
(主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢王经圆等同学分享了他们读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;
王瑞：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
乔冰：那我们就欢迎王晓彤和董洁两位同学，让他们给我们推荐几本好看的书籍吧!掌声有请!
(主持人退到旁边)(王晓彤和董洁上场推荐)(王晓彤和董洁上场推荐完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢王晓彤和董洁同学的好书推荐!相信同学们也收获不少。
王瑞：在读书时，我们三年级不光动嘴提高了朗读水平，还动手，提高了动手能力呢!乔冰：请欣赏我们班的手抄报!
(主持人退到旁边)(曹异军等同学上场)(展示完毕下台)
(主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：谢谢曹异军等同学!生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀》”
王瑞：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
合:让我们一起快乐读书吧!
乔冰:三年级读书成果展示活动结束，感谢大家的参与!
合：谢谢大家!
你知道如何完成一篇好的主持词吗？纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行，主持词的目的是为了让观众得到信息的全面传达。主持词能让活动内涵更加丰富， 不断提高观众的文化水平，推荐一篇与《教学展示活动主持词》有关的文章给大家一起来看看吧，敬请您阅读本文！
各位老师，领导：
大家上午好！
有人说“教学从公开开始”。的确，堂虽小，却可以折*出无数关于教育教学的话题；堂虽小，却可以微观的反应教改发展的方向和其中存在的各种问题。欢迎大家参加庐阳区第三届学科节小学语名优教师堂展示活动，让我们透过40分钟的堂，一起聆听自堂的天籁之音，一起品味自语的润泽香甜，一起探索简约高效的堂教学模式。
下面，请允许我介绍参加今天活动的专家领导，他们是XXXXXXXXXXXXXX
首先请杨主任讲话。
今天活动的主题是“简约、高效”，下面就让我们进入听看环节。
第一节，钢铁新村小学的阮x老师执教六年级下册《孔子游春》，阮老师是庐阳区首届“教学能手”、安徽省农远“应用新星”，今天她要上的是一节引导自学型，欢迎老师们到学生中间看。
第二节，亳州路小学的吴老师执教五年级下册《水》，吴超，曾获庐阳区第六届堂教学评比一等奖，庐阳区首届多媒体堂应用展示特等奖。上，他努力让堂变得高效，多点语味，多点人情怀，下和学生们一起坚持写日记，保持着语学科的主旋律——读和写。
各位老师，领导：
大家上午好！
有人说“教学从公开开始”。的确，堂虽小，却可以折*出无数关于教育教学的话题；堂虽小，却可以微观的反应教改发展的方向和其中存在的各种问题。欢迎大家参加庐阳区第xx届学科节小学语名优教师堂展示活动，让我们透过40分钟的堂，一起聆听自堂的天籁之音，一起品味自语的润泽香甜，一起探索简约高效的堂教学模式。
下面，请允许我介绍参加今天活动的专家领导，他们是XXXXXXXXXXXXXX
首先请杨主任讲话。
今天活动的主题是“简约、高效”，下面就让我们进入听看环节。
第一节，钢铁新村小学的阮x老师执教六年级下册《孔子游春》，阮老师是庐阳区首届“教学能手”、安徽省农远“应用新星”，今天她要上的是一节引导自学型，欢迎老师们到学生中间看。
第二节，亳州路小学的吴老师执教五年级下册《水》，吴超，曾获庐阳区第xx届堂教学评比一等奖，庐阳区首届多媒体堂应用展示特等奖。上，他努力让堂变得高效，多点语味，多点人情怀，下和学生们一起坚持写日记，保持着语学科的主旋律——读和写。
老师们、同学们：
书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。
12月6——9日，为期一周的时间，我校举行...
留学群小编特意为大家收集整理了“读书成果展示活动主持词”，仅供参考，希望能为你提供参考。闲时无计划，忙时多费力，为了把握节目的进度。主持词是活动个性化的表现，主持词体现出时代的发展动态。
刘梦婷：老师们，
谈林月:同学们，
合：大家下午好!
刘梦婷：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
谈林月：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!刘梦婷：读书破万卷，下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
刘梦婷：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234(每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如有错误，继续努力。)
谈林月：第二组，看你们的了!请听题。1234(评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是XX同学自信勇敢，值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊：真棒!)
刘梦婷：下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得，准确无误哦!)
谈林月：第四组，轮到你们了!请看题：1234(评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!)
刘梦婷：第一组请注意：12345(全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦)谈林月：第二组刘梦婷：第三组谈林月：第四组。
谈林月：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!!
刘梦婷：还有几个判断题，想不想试一下?(想)好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误，举手更正。
谈林月：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。
2、刘梦婷：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组：第三组：第四组：
3、谈林月：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。
(评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!!她不但人美，声音美，喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。)
刘梦婷：还有谁愿意讲?你也可以讲讲...
04-23
女：尊进的各位领导，各位来宾
男：各位老师，亲爱的同学们，大家
合：下午好!
女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。
男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。
女：初赛经过评委们的认真评选，最后有XX位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?我们还是拭目以待吧。
男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：XXXXXXXXXXXX。让我们用掌声对他们的到来表示感谢!
女：在比赛之前，我们有请XX老师对本次大赛作重要讲话!掌声欢迎!
男：本次大赛依然采用十分制，在比赛结束我们将评选出。应该说啊，我们今天进入决赛的XX位选手都是我们机电系的精英了，那我想不妨把这个舞台交给他们，
女：下面我宣布：XX技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。
齐:同学们!老师们!大家好!
陈:这里，是梦想的舞台
冯:这里，是展示的平台
齐:这里，我们拥有美好的记忆
冯:就让我们共同记录这美好的点滴
陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧
陈:我宣布，此次班级才艺表演
齐:正式开始
冯:夏天的脚步已经临近，在炎热的夏日中，不妨来吹吹夏天的风吧。就由曹贝儿、吴锦麟同学为我们畅想夏天，唱起《夏天的风》吧
陈:夏天，令我自然而然地想到了萤火虫，那点点的微光多么迷人啊!而沈凯玲同学将带我们走进这特别的氛围，感受点点《微光》
冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉，然而“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。
陈:欣赏了荷花独特的美，我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画，不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家，下午好!
在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。
大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：XXXX
让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们!
接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。
首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。
让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画!
甲：亲爱的叔叔、阿姨们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家中午好!(鞠躬)
甲：伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美好的日子里，我们欢聚...
04-18
以熟为巧，以巧为妙，主持可以增加粉丝客户和员工的忠诚度和支持力。主持词与配上音乐呈现出视听体验，好的主持词可以调动观众的情绪。以下是由留学群的编辑为您带来的展示活动主持词，本文供您参考，并请收藏！
亲爱的家长朋友、可爱的'小朋友们，大家上午好!
首先，请允许我代表幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是:
1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。
2、不可接打私人电话。
3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。
接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容:
第一项，
第二项，
第三项。
那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项，掌声有请为大家带来节目。
第二项:有班级为大家带来的识字展示，班孩子在时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)
第三项:
第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划)
第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)
乔冰：老师们，
王瑞：同学们
合：大家下午好!
乔冰：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
王瑞：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态：
乔冰：书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!
王瑞：就让我们一起快了吧!请听张雨航等同学的朗诵《农夫与他的几个儿子们》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(张雨航等同学上场朗诵)(张雨航等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《农夫与他的几个儿子们》的寓言故事，除了这个寓言故事，我们还准备了更加更富的节目呢!
王瑞:真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请刘思睿等同学朗诵的《卖火柴的小女孩》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(刘思睿等同学上场朗诵)(刘思睿等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我...
04-11
机会是留给有准备的人，主持词的目的是增加活动的知名度和品牌影响力。主持词体现了主办方的文化价值，编辑为你整理了以下的“《展示活动主持词》”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
研究民间游戏资源，打造幼儿园特色
课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出：“要充分利用周围自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。
民间游戏是中华民族的一枝奇葩，他使我们在物质生活匮乏的年代，能够享有了快快乐乐的童年。它以其简洁生趣的民谣，多姿多彩的游戏形式，魅力无穷的游戏内容深深吸引着孩子们，使幼儿的德、智、体、美各方面得到全面的发展。实践证明，民间素材蕴涵着丰富而深厚的教育和文化价值，积极的开发会丰富教育活动内容，培养幼儿亲近社会、尊重和热爱本土文化的情感。我们地处农村，开展民间游戏有着得天独厚的自然条件。怎样立足农村实际，合理、有效地挖掘、利用民间游戏教育资源，开发具有自己特色的园本课程，是我园近几年一直探索的一个重点内容之一。
一、通过各种途径搜集、整理民间游戏素材
其实，从2000年开始，我园就提出了《在民间游戏中培养幼儿园创造力的研究》这一课题，这项课题同时被列入青岛市十五规划课题。在对民间游戏研究的过程中，我们搜集和创编了大量的民间游戏素材，经过初步整理，编制了我园幼儿园自己的特色课程之一《民间游戏集锦》。应该说，这些前期的准备工作为我园园本课程特色的形成奠定了良好的基础。
为了搜集到更多的民间游戏素材，我们通过各种途径，扩大了搜索的范围：１、充分利用网络、报刊的便利。应该说，民间游戏的教育价值已经被越来越多的教育工作者所认识，刊登到网络的民间游戏材料越来越多，于是，我们就进行了“大拉网”，将相关的材料下载下来，进一步研究学习，然后结合自己的实际，有针对性地、有选择地“拿”来为我们所用，这样就大大缩减了我们的工作量。
２、向兄弟园学习。在我们周围，也有个别兄弟园也对民间游戏进行了研究，我们就利用这个机会，“取人之长，补己之短”，在互相学习的过程中大大提高了研究的效率。
３、向家长、亲朋好友寻求帮助。我们充分发动教职员工、家长、社区人员、兄弟单位等人员，通过“请大家告诉大家”的形式，建立起来“亲友链”。不断搜集民间游戏素材，争取不漏掉一个优秀的民间游戏素材。
二、对民间游戏进行整理分类
民间游戏种类繁多，如何更好地利用呢？
首先，我们组织教师对民间游戏进行了筛选和改编。有些民间游戏内容不利于幼儿的身心健康，有些游戏对幼儿园的孩子来说难度过大，怎么办呢？于是，我们就组织教师对所有的民间游戏进行“过堂”，能改编的改编，不能改编的直接剔去。
其次，根据民间游戏玩法、材料等的不同进行了分类。根据我们搜集的民间游戏资料，针对其特点，进行分类，大致分为几类：棋类游戏（如老虎吃小孩、过五棍、三六九等）、手工类游戏（如折纸、玩泥巴、草编等）、沙包类游戏（如丢沙包、量脚等）、角力游戏（如拔河、打拐、掰手腕等）、竞技类游戏（如跳绳、打瓦、挑棍儿等）、表演类游戏（如过家家、老鹰捉小鸡等）、结构类游戏（如挖沙坑、搭房子等）……然后，我们对每一个游...
04-06
以下为留学群为大家整理的幼儿园成果展示活动主持词，相信本网页内容能为您提供帮助。机会是留给有准备的人，主持词的目的是为活动增加一份社会责任和担当。主持词有助于培养观众品质，活动的有效进行，必不可少的是主持词。
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在现在的社会生活中，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的幼儿园成果展示活动主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！
首先，请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人×××，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。
接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：
第一项×××，
第二项×××，
第三项×××等等。
那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项×××，掌声有请×××为大家带来×××节目。
以此类推
第二项：有×××班级为大家带来的识字展示，×××班孩子在××时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动）
以此类推
第三项：×××
第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划）
第五项：结束会议（我们的会议已接近尾声，谢谢大家的`认真聆听和良好的配合，×××幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×××幼儿园的明天会更加美好！下次再会！）
刘：在场的各位来宾。
章：尊敬的评委，亲爱的家长以及可爱的小伙伴们。
合：大家下午好。
刘：非常荣幸担任20xx东方金口才全国少年领袖夏令营毕业典礼的主持人，我是杰森。
章：我是格林。
刘：十天里，我们笑过、哭过、闹过。
章：十天里，我们流过汗，流过泪，流过血。
刘：十天里，我们从衣物扔了满地到学会自己管自己。
章：十天里，我们从偶尔发小脾气到一切事情都会理。
刘：十天里，我们锻炼了生活技能，培养了健康人格。
章：十天里，我们提升了讲演能力，树立了生活信仰。
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