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05-04
第五单元 习作 题目回顾：缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》
周瑜对诸葛亮的才干满是嫉妒，为此他特意寻思了一个能够陷害到诸葛亮的方法。周瑜以请诸葛亮商量军事为由，想让诸葛亮负责赶造十万支箭，说是要与曹军交战之用。诸葛亮立下军令状，答应三天之内造好，否则愿意接受惩罚。
对诸葛亮的一说，很多人都不相信其中还包括鲁肃。周瑜派鲁肃特意去诸葛亮那里探听情况。周瑜还让军匠故意迟延，到时候好定诸葛亮的罪，还让鲁肃去探听情况。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃借给他二十条船，并用青布幔子遮起来，还要一千多个草把，排在船的两边。并让鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃答应了，回去后只告诉周瑜诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。鲁肃按照诸葛亮的要求准备了二十条船，等候他调度。两天过去了，诸葛亮还是没有什么动静。直到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，让他跟自己去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。
这时是大雾漫天，天还没亮，船已靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东，一字摆开，又叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃很吃惊，怕曹军出来。曹操听到鼓声和呐喊声后，由于雾大，不敢派兵，就叫弓弩手朝对方射箭，不让他们靠近。一万多名弓弩手朝江中放箭，好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过头来，船头朝东，船尾朝西。
天亮了，雾还没散。船两边的草把上插满了箭，诸葛亮吩咐军士们齐喊：“谢谢曹丞相的箭。”曹操这时知道上当了，可是要追也来不及了。二十条船靠岸了，鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”
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作文标题： 神机妙算巧借箭
关键词： 神机妙算 巧借箭 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《神机妙算巧借箭》，欢迎大家踊跃投稿。
神机妙算巧借箭
——读《孔明借箭》有感
孔明是谁？不用说，大家一定知道这位三国时期著名的谋略家。他通天文，识地理，知奇门，晓阴阳，看阵图，明兵势，知人心，神机妙算。以前看过三国演义的我，自然也知道孔明是个这样的人。而今天刚学过的《孔明借箭》更是让我认为孔明是个通天文，识地理，知人心，神机妙算得人。
知人心：
孔明曰：“吾曾告子敬，休对公瑾说，他必要害我。不想子敬不肯为我隐讳，今日果然又弄出事来。三日内如何造得十万箭？子敬只得救我。”从这里可以看出孔明知人心，早就知道周瑜如知此事必害他。所以提醒鲁肃，不要让鲁肃对周瑜说自己先知此事，以免闹出祸端。由此可见孔明知人心。
通天文：
是夜，大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。这里，我读出了孔明的通天文。因为在那个时代，科技相当落后。什么雷达，什么卫星，那都是没有的。可孔明竟能在三天前就准确无误的判断出三天后有必大雾，就是依靠现在的科学技术也不可能准确无误的判断三日后必有大雾。从这里能让我感觉到孔明通天文。
识地理：
孔明为什么命令手下用长长的绳索把船连起来呢？这是因为识地理的孔明知道长江水流湍急，而且大雾弥漫，容易走丢，所以命令手下用长长的绳索把船连起来。
那孔明为什么刚开始命令船头西尾东一带摆开，后来又命令头东尾西呢？因为东吴东吴，那自然是在东边的，走的时候，船头向东不是方便多了吗。再说船是要两边都授箭的。
神机妙算：
因为孔明来时是逆风而来，回去时就是顺风。可光顺风也不行呀，万一被曹军发现怎么办。所以，孔明巧算出什么时候日出雾散涨潮，根据这个掐着点，可以借着涨潮迅速回营。
孔明真是通天文，识地理，知人心，神机妙算呀！到了最后，就是原来想陷害孔明的周瑜忍不住感叹道：“孔明神机妙算，吾不如也。”
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