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04-30
学术热情、主动性和对学校的兴趣是进入大学校园的关键，但是这些特质，只是大学在越来越激烈竞争的申请者中，所寻找的一部分。大学搜寻的是什么，自己如何脱颖而出？请看留学群本文介绍。
“对大多数孩子来说，只要你做了正确的事情，保证自己在正确的轨道上，想要进入大学并不难，”丹佛“Great College Advice”机构的创始人兼首席执行官马克·蒙哥马利说。
但是在录取过程中什么才是正确的步骤呢？大学在招生审查中需要什么？什么在大学申请中看起来比较好？为了找到答案，《美国新闻与世界报道》采访了一些招生官员、独立大学顾问和高中辅导员，以了解今天申请大学的学生应该做些什么。以下是大学申请者脱颖而出的六种方式：
●建立简短学校名单。
●考虑早期的选择。
●表现出对学校的兴趣。
●注意申请细节。
●自己领导申请。
●保持申请真实性。
考虑到学校收到的申请数量之多，知道大学的取向是很重要的。
根据全国大学入学咨询协会（National Association for College Admission Counseling） 2019年的一份报告，如今，大学收到的申请越来越多。根据这份报告，从2017年秋季到2018年秋季，新生首次申请入学的人数增加了6%。申请转学生的人数也增加了2%，国际学生的申请人数增加了7%。
在最重要的方面，这些趋势对录取率有影响。以加州斯坦福大学为例，据当地媒体报道，该校2018年秋季的录取率只有4.2%，是该校历史上出现的最低录取率。同样，其他高水平大学的录取率也低于10%。
这些数据可能会让学生感到慌张，但重要的是要记住，《美国新闻与世界报道》（U.S. News and world report）从1，363所上榜学校收集的数据显示，在2018年秋季，被《美国新闻与世界报道》排名的大学仍然接收了平均67%的申请人。
●建立简短学校名单
挑选大学需要长时间的内省以及研究所有的学校网站。“稍微暂停一下，给自己做一个全面的评估，你擅长什么，”休斯顿的教育顾问朱迪·缪尔（Judy Muir）建议说。然后考虑你的学习风格和其他偏好是否与每所大学的优势相匹配。
Green Apple College Guidance & Education的老板兼首席顾问凯利•弗雷泽（Kelly Fraser）表示，学生们应该在高三春季前准备好一份简短的申请学校名单。该公司在波士顿和华盛顿特区都设有办公室。时间安排很重要，因为学生们在此期间会收到标准化考试的成绩，知道他们的高中平均成绩是多少，可能在他们的简历上添加一些AP课程成绩。
Christine Chu，IvyWise的大学顾问，这是一个总部设在纽约的教育咨询公司，她在一封电子邮件中写道，她鼓励学生首先找出自己感兴趣的15所大学，将它们均匀地分成三个不同的类别：冲刺学校，目标学校，和学校录取几率高的，以便没被心仪学校录取还有后路。
她补充说，如果学生们对自己的大学选择进行了充分的研究，以上这一担心可能是不必要的，但她同时警告在这一学校名单中不要列出太多入学机会低的学校。
●考虑提前申请选择
越来越多的大学通过提前录取进程...
帮助他人就等于帮助自己，帮助他人不仅给别人带来帮助还给自己带来了快乐。下面请大家随着作文网小编的步伐一起来看看最新的单元作文《帮助自己话题作文》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请继续关注我们留学群的作文栏目。
一个天气晴朗，阳光明媚的下午。我在放学回家的半路中。遇见了乐于助人的她—一个小女孩。
那天，我走在平坦的公路上，看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩，她穿着白色的上衣和一条短裙。她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾，背着一个红色的书包。
她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着。那个残废人也是一个少年儿童。她的脖子上也系着一条红领巾。扎着一个又长又红的马尾辫。两只手十分用心地推动轮椅。善良可爱的小女孩看了一眼，便毫不犹豫地走了过去。帮这个残疾儿童推动轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅。那个残疾儿童笑着，挥了挥手，好象在表示感谢。小女孩也笑了，她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝。
她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树。明媚的阳光照在那个小女孩的身上。
小女孩再次开心的笑了又笑。这个残疾儿童也十分开心微笑着。她们就像姐妹一样互相关怀。
最后，小女孩将那个残疾儿童护送到家。
啊!多好的小女孩，在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心。这就是乐于助人的她。
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，留学群从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
...03-26
自古以来，帮助就是一个永恒的话题。帮助别人，是每个人都能做的简简单单一件事。但是也许我们想不到的是，帮助了别人，有时更是帮助了自己。以下是留学群帮助自己作文栏目为您带来的《以帮助自己为话题的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
有些时候，帮助自己，能够飞得骄傲，即使自己曾是一只无翅鸟。
初中，踏入了一个陌生的环境，看着那些年龄与我相仿的伙伴，觉得瘦小的我，什么都不如人家。我天生就没有翅膀，飞不起来，仰望天空，看见的却是他们在空中高傲的飞翔，我低下了头颅。
直到有一天，父亲告诉我：“你知道驼鸟和蝙蝠吗？它们一个有翅膀，另一个没有；而没翅膀的蝙蝠却生出了膜翼，飞了起来。”父亲不经意的话，却点醒了我，我决定自己造翅，一切，重新开始。
我开始学习跆拳道。穿上那雪白的服装，系上那精致的腰带，勇敢地和武伴们摔跤，跌倒了再奋起，跌倒了再奋起，场地上空弥漫着荷尔蒙的气氛。我仿佛感受到我正腋下生风，我开始有了自己的翼！
我开始刻苦学习，整天伏案苦读，像一台上足了劲的时钟不知疲倦着，时而奋笔疾书，时而大声吟哦；书桌上的书也像吃了兴奋剂，噌噌的猛增。我遨游在知识的海洋里。在那里，我感受到了张爱玲的华美，三毛的绝决；我时而和牛顿探讨惯性问题，时而怀着虔敬的心聆听着前辈们的教诲……我仿佛觉得我liuxuequn.com的身体变得很轻，是知识如琼浆般注入了我的血管，我变得阳光，朝气，富有活力。
如今有了翅膀，便可自由飞翔。也许，你也是一只和曾经的我一样的无翅鸟，但你同样也可以和我一样在无边的天空中展翅翱翔，飞得骄傲，飞得高高。
帮助自己，捡起失落的信心，昂起低下的头颅，接受人生风雨的洗礼。
庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翅也无力。”我要说，学之积也不厚，则其负大志也无力！帮助自己，健体积学，做高飞蓝天的鲲鹏！即便没有翅膀，也要自己造翅，让自己飞得骄傲，飞得高高！
有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。
从上面的例子可以看出来，帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人，自己管好自己就可以了。就打个比方，在你遇到困难时，一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那?答案是：一定。我们在换一个角度想，假如你一直是对别人困难时都袖手旁观，当你遇到困难会有人帮你吗？
有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去...
作文标题： 帮助他人就是帮助自己
关 键 词： 帮助 帮助 自己 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《帮助他人就是帮助自己》，欢迎大家踊跃投稿。
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！
“文以载道”。考生应从所给的材料中，提炼出正确、新颖、深刻的观点，让此观点统摄全文。在文中，文章的中心要明确而突出，表现出正面、积极向上、有教育意义的主题。不应表现消极情绪，比如：以尽情玩耍为欢乐;以学校、家长对学生的学习质量要求高为苦恼等等。其次内容要有主次，要突出重点。更多有关2014中考作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
曹边嘉福学校 初三 雪诗
助人为乐是中华民族五千多年古老文明传承下来的优良品质。身为炎黄子孙的我们以助人为乐为荣，在帮助别人的同时，我们微笑着告诉自己：这也是在帮助自己。
生活篇
“妈，我帮您洗菜。”
“闺女真乖，一会儿妈给你煮好喝的排骨汤。”
“真的吗?谢谢妈!”
“老婆，今天我来炒菜，你歇一歇。”
虽然在家里妈妈是主厨，可是我和爸爸还是经常帮妈妈打下手，因为这样不仅可以锻炼我的动手能力，也不会让妈妈太累，还可以快一点吃到饭呢!再说一家人一起做饭，家庭味儿浓，可以避免许多争吵。
社会篇
“啊!我的桃子!”
只听得一声尖叫，我回头一看，一位推车叫卖的妇女的水果车倒了，桃子撒了一地。她一个人坐在地上边哭边说：“我的桃子!孩子上学读书全指望它卖点钱了，这可咋办呀?”
热心的行人闻声纷纷停下脚步，捡着散落满地的桃子。妇女慌了，哭声更大了。大家扶起水果车，有的把桃子装进携身带的塑料袋，有的直接放在车上，很快，掉落满地的桃子全都捡起来了。那些将桃子装在袋子里的行人围着那妇女，要买那些桃子，那妇女愣了。她在大伙儿的催促声中站起来，卖起了桃子，那张还带着眼泪的脸上扬起一抹真诚的笑容，那些捡桃子或买了桃子的行人也笑了。谁也没说什么，一切尽在不言中。
学习篇
“天哪，小才女，你救救我吧，我快被这道数学题气疯了!”
“好，我看看。哦，是这个呀，你这样解是不对的，换种思维吧，你看……”
“谢谢你哟，小才女!”
“不客气。”
看，帮助别人的事无处不在，我们并不图在这中间捞什么好处，只求内心那一份平静与愉悦。帮助别人不就是在帮助自己吗?
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作文标题： 帮助别人就是帮助自己
关 键 词： 帮助 帮助 自己 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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帮助别人就是帮助自己 在我们日常生活中，一个人即使非常聪明，但如果没有宽广的胸怀和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得学会善待别人，帮助他人。 作文标题： 帮助别人，就是帮助自己
关 键 词： 帮助 帮助 自己 小学五年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学五年级
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帮助别人，就是帮助自己。在去姥姥家的途中，我悠闲地坐在公交车上，边吃零食边望着窗外的景色，心里特别高兴。 在一个小站，汽车停下来。这时，车门开了，上来的是一位拄着拐杖的老爷爷，售票员说：“请哪位同志给老爷爷让个座？”没等售票员的话音落下，我赶忙起身，把座位让给了老爷爷。老爷爷很感动，连说了几声谢谢。全车的人都把目光投向了我，我的脸上顿时火辣辣的，很不好意思。 作文标题： 帮助别人就是帮助自己
关 键 词： 帮助 帮助 自己 小学五年级 2150字
字 数： 2150字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 帮助 帮助 自己 初中初一 800字
字 数： 800字作文
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关 键 词： 帮助 帮助 自己 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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