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在这里我向大家推荐一下关于“小学数学教师的年度个人总结”的一篇文章,荏苒的时光总是这样悄悄的流逝,今年的工作已经面临尾声。我们也该整理好一份岗位年度工作总结了,总结可以梳理出成功案例为以后工作提供借鉴和参考。
小学数学教师是教师届中的一支重要力量,其教学能力和工作水平直接影响着学生的数学学习成果。为了能够更好的促进小学数学教育的发展和提高教师的教学能力,学校年度考核成为小学数学教师必备的一项考核内容。在这篇文章中,我将针对我的年度考核成绩详细总结我过去一年的工作情况,并谈谈我的个人感想和对未来的期望。
一、教育教学工作情况总结
1. 教学工作:我是一名小学数学教师,每年都会教授1-6年级的数学课程。在教学方面,我重视学生的实际需求和学习能力,采用了一些新型的教育方式和方法来加强教学效果。例如,我喜欢使用多媒体教学软件,在教学过程中融入绘本、游戏和竞赛等元素,使课堂更加生动有趣。通过不断探索和实践,我的教学能力得到了提高。
2. 平时考核:为了能够更好的评估自己的教学工作,我每年会主动参加学校的平时考核,除了上课教学之外,我还着重关注学生的作业和平时考试,并及时给予评价和建议。这些努力得到了工作领导和同事们的认可,我在学校的平时考核中表现优异。
3. 学科竞赛:为了促进学生的数学学习热情和水平,每年学校都会组织一些数学竞赛活动,我积极参与和组织这些活动。有时我也会参加一些区县或市级的数学竞赛,以开拓我的眼界和提高自己的教育水平。这些活动也帮助我更好的掌握了小学数学教育的学科标准和教学方向。
4. 学生家访:作为一名小学数学教师,我始终坚信教育是家庭和学校共同承担的责任。在平时的工作中,我善于与学生家长交流和沟通,帮助他们更好的关注自己孩子的学习和成长。我还定期拜访学生家庭,与家长面对面交流,了解学生的实际情况和困难,并及时提供有效的教育指导和帮助。
二、个人感悟和发展计划
经过一年的教育教学工作和年度考核的实践和总结,我深深意识到教育教学工作是一项良心活动,我们的工作不仅仅是教授知识和技能,更重要的是关注学生的综合成长和发展。同时,我也发现,小学教育的教师需要有持续学习和不断提高的意识和实际行动。只有不断地学习新思想、新理念、新方法,才能适应教育改革的需要,更好的促进教育教学的发展。
未来,我将继续致力于小学数学教育,以发展素质教育为己任,继续推广创新教学,提高自己的教学能力和水平。我还会继续加强与学生家长和同事的沟通和交流,更好地促进教育和学生的综合发展。同时,我会积极参加各种学科竞赛活动,并适时参加一些培训和研讨会,以掌握新的教育理念和方法,不断提高自己的教育水平。
总之,我相信只有不断努力和学习,才能更好的促进小学数学教育工作的发展和提高教师的教学能力。带着这份信念和积极的态度,我相信我的未来依然会更加美好。
我在本任职期内,负责xxx镇xx小学五年级数学科教学工作。任现职以来,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法、关心集体,团结同事,工作勤恳、踏实,尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出...
这份特别的“小学数学教师年度个人总结”一定能够激起您的兴趣,时间是看不见也摸不到的,距离今年最后一天上班越来越近了。是时候仔细的写一份年度工作总结了,工作总结可以让我们更清晰地认识自己的能力和优势。岗位的年度工作总结怎样才能令人印象深刻?请把我的建议当作一个参考而非绝对的答案!
尊敬的评委、各位领导:
我是某小学的数学教师,很荣幸能够在这里和大家分享我的工作心得和成果。在过去的几年里,我一直致力于提高自己的教学水平,拓展教学思路,为学生营造一个良好的学习环境。
教学方法方面,我注重理论与实践相结合,让学生在实践中感受到数学的魅力。我常常利用实际生活中的问题进行教学,通过举例子、做数学游戏等方式,激发学生学习兴趣,让学生喜欢数学。例如,在讲解“分数”这个知识点时,我会先让学生算出几个关于食物的问题,比如“如果要给10个人分3个苹果,一个人能分到多少个苹果?”等,这样学生就可以在实际操作中理解分数的概念和意义。
在教学内容方面,我十分注重知识的系统性和层次性。在知识点讲解完毕后,我会对它进行系统性梳理和分类,总结出重点、难点和易错点,让学生在掌握基本知识的同时,确保理论和实践两方面都能得到训练和提高。
此外,我还注重学生的实际能力和分层教学。考虑到每个学生的学习速度和理解能力不同,我会将学生分为三个层次:一层为基础班,二层为中档班,三层为拔尖班。针对每个班级的实际情况,我会对教学内容进行适当的调整和升级,让学生们在自己的层次中得到最佳的发展和提高。
除了教学方面,我还注重学生素质的培养和全面发展。我认为教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的情感、品德和生活技能。例如,在教学“长度、面积和体积”这个章节时,我会要求学生自主带尺子、带直尺和手工工具等物品,并在课堂上进行预测和互测,让学生在实际中掌握测量的技能和应用方法。
在教育教学的过程中,我也遇到了一些挑战和困难。例如学生在学习中的态度问题,包括不爱学习、不听讲、作业不认真等问题。针对这些问题,我采取了循循善诱的方式,在激发学生学习兴趣的同时,设立一些小奖励,提高学生的学习积极性。
总的来说,我认为一个好的数学教师不仅仅需要精通知识,还需要善于理解学生,注重学生能力的全面发展和素质的提高。在今后的教育教学工作中,我将继续秉承这些理念,不断拓展学生的视野、提高自己的教育水平,做一个更好的数学教师。
感谢评委和领导们对我工作的支持和关注!
本学期,为了更好做好今后的数学教学工作,总结经验、吸取教训,现将我本学期的教学工作从以下方面加以总结。
一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终认真负...
我们将为您介绍“小学数学教师的年度个人总结”的所有方面接下来请看,你知道总结如何写吗?时间匆匆的流逝了,七七八八的年度工作即将结束。是时候写一份总结了,要想写好年终总结需要有善于梳理、善于思考的思维能力,仅供参考,希望能为你提供参考!
小学数学教师期末工作总结
又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先,作为一名教师,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。不管别人说什么,我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,我教六。三班的数学。说实在话,刚开始我感到压力很大,因为学生基础太差,尽管每天工作下来很累,但感到很充实,学生成绩呈上升趋势。但我觉得离上级的要求还存在很大的距离。今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和数学基础知识精心设计教案。
为了适应当今社会的教学,我购置个人电脑,并且坚持自学,电脑操作水平不断提高。本学期自制课件,(课题:生活中的比)试讲了一节教研课,取得了良好的教学效果。我的内心也感到无比高兴。也大大提高了自己的.学习热情,现正深钻flash动画制作。相信在不久的将来,这方面的能力将有大的提高。
第三,在班级工作上,我能尽自己所能做好德育工作。对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教育以来,我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。通过自己的努力,本班学生不论是学习习惯还是行为习惯都在往积极。健康方面转化。
当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么惊天动地的成绩,但也每每想来感到无比的欣慰,因为一年来,自己为学校。为班级洒下了不少的汗水。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
弹指一挥间,十六年的岁月在绘声绘色的讲课声中,在埋头批改作业的笔尖上,在与孩子的促悉交谈中飞逝而过。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十六年的辛勤耕耘,十六年的默默守望,十六年的诚挚坚守,使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的人生角色。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章;傍晚,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们快活地离去,那是天底下最炫丽的画面;夜晚灯光下,看着孩...
本学期,我担任四年级五、七班数学教学工作.在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力.为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真备课.备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点.认真写好教案和教后感.
二,认真上课.为了提高教学质量,体现新的育人理念,把"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中.课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识.对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等.鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力.从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人.
三,认真批改作业.对于学生作业的布置,我本着"因人而异,适中适量"的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业.学生的每次作业批改及时,认真并做到了面批面改.个别错题,当面讲解,出错率在50%以上的,我认真作出分析,并进行集体讲评.
四,认真做好后进行转化工作.在137名学生中,学习中下者将近占一半,所以"抓差补阙"工作认真尤为重要.本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们"开小灶".首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况,经济基础,邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导.对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬.通过一学期"时间,地点,内容,人物,措施"五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩.本班数学成绩由第五周测验平均76分,上升到期末测验平均82分.
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上,信息基础教育上,自己的教学经验及方法上等方面.本人今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩.
这学期经来,我担任了二年级数学的教学工作,为了全面实施素质教育,使各项工作有条不紊的进行,前半学期的工作已经结束,为了做好下半学期的工作,特作如下的总结。
一、完成前半学期的教学工作。
前半学期的教学内容有:解决问题、表内除法(一)、图形与变换、表内法(二)、万以内数的认识,这些内容本人依照教学大纲的要求,精心组织备、辅、批、记,到目前为止经全面完成半学期的教学工作。
二、学生学习情况的分析
半学期来本班学生积极配合教师能按时完成各种作...
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