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为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。
（1）白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散；
（2）下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
1、准备警报声：
2、各班教师组成三人班组（教师―保育员―教师）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育
3、师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等
2、听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。
二楼：大班 从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。
x x x ：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令、
x x x ：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。
x x x ：一楼大厅负责疏散（幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数）
x x x ： 2楼大班转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查2楼各角）
x 医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
3、制烟灭火行动组（组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。）
组员：门卫2人、厨房人员2人。 负责取出消防器材，对着火部位灭火
4、通信联络组（组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警；拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。）
x x 拉响火警信号（钟声长鸣），并负责疏散、救防各组联络。
1、现场总指挥宣布：“各位老师、小朋友们，博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”
2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。
3、总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”
（1）各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离
（3）教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间 配班老师后，不许漏下一名幼儿
（4）重点危险地带专人把守，（楼梯口，楼梯转弯处），班级人员分工明确
4、集中大操场。组织幼儿有序排成2――4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。
5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结...
04-06
孩子是祖国的未来，保护幼儿园儿童的安全，预防幼儿园火灾事故的发生，有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作，防止悲剧的发生，幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育，树立自我保意识，建章立制，加强管理，配合消防部门制订相应的消防安全应急预案，将隐患扼杀于萌芽状态。
一、要加强对园内教职员工的消防安全教育，防患于未然。
加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的身安全和公共财产安全特别重要，在认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针的同时，应加强教职工的消防知识培训，消防设备、器材的管理，可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。
2、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会运用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简朴的自救方法，灵活地进行自我救护。
3、每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到详细责任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、
5、组织教职工、幼儿开展消防演练，请专业消防人员给教师作报告。
6、加强消防器材管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。
二、加强对幼儿的安全教育，使他们树立防火安全意识。
幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，只单方面强调成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习，让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现施行为。
为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验，幼儿园应开展示场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时分，幼儿要根据自己的观察和所处的位置，以及当时火势的情况，分别选择不同的逃生和求救的方法：飞快选择有安全标志的出口，用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”；或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时，教师应组织幼儿一起互相交流和评价，使那些在现场中没有找到准确逃生方法的幼儿获得了准确的经验。通过现场的模拟演习，使幼儿准确的生活经验得到了进一步巩固，而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。
三、制订灭火预案，灾害发生时能够飞快组织自救并及时组织幼儿逃生。
幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。
为了进一步普...
01-29
以下内容“幼儿园消防应急预案 ”为栏目小编收集整理，如果合你所需，不妨马上收藏本页。普及防震知识，提高减灾意识，面对一些无法控制的巨大事故和灾害。我们可以提前准备好应急预案。
一、应急机构及职责
1.幼儿园消防工作领导小组
组长：略
副组长：略
成员：略
2.职能小组
（1）灭火行动组
组长：略
组员：略
（2）通讯联络组
组长：略
（3）疏散引导组组
长：略
(4)安全救护组
组长：略
3.领导小组职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传，组织、指导全园消防知识的普及教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）认真搞好各种物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好的备战状态。
（4）采取一切必要手段，组织各方面力量进行救护工作，把灾害造成的损失降低到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安定。
二、预案内容
1.演练地点：幼儿园内
2.演练过程：
（1）领导小组组长亲自下令指挥。
（2）灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火，以防止滋生其他灾害，同时利用幼儿园配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。
（3）通讯联络组迅速与消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关部门单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。公安局110指挥中心；119消防指挥中心；120急救中心。
（4）疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带，并负责对重要设备、重要物品的救护和保护，加强园园巡逻，防止各类犯罪活动。
（5）安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。同时尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理提供依据。
三、其他
1.向“119”报警时，内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址，起火物，火势情况，报警人姓名及电话号码。
2.火灾疏散逃生的组织指挥，以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场的总指挥。
3.在撤离时，幼儿要服从指挥，以防相互践踏，幼儿可否携带物品，按现场最高指挥的命令执行。
通道被烟火封锁时，用湿毛巾或衣物罩住头部，用半蹲姿势向外撤离。
年初，元旦、春节等节日临近，加之全国“两会”及各类重大活动增多，为防止火灾事故，降低火灾损失，确保盐湖股份公司改革发展大局和谐稳定。根据格尔木市今冬明...
09-26
“幼儿园消防应急演练活动方案”是为了为了进一步提高师幼的安全消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，使安全教育真正落到实处，下面快随小编来看看吧。
幼儿园消防应急演练活动方案
我园结合幼儿园实际情况，决定举办消防（火灾）应急演练活动，方案如下：
一、演练目的：
通过开展消防演练活动进一步增强全园师幼的安全防范意识和自救互救能力。在逃生演练中，让全体师幼掌握应急火灾的正确方法，熟悉发生火灾后我园紧急疏散的程序和线路，确保在发生火灾时，我园火灾应急工作和地震应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的优良品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排：
1.内容：
（1）开展火灾逃生演练活动，以师幼自救互救演练为主。
（2）XX消防大队、XX消防中队来园进行怎样正确使用灭火器的指导和现场进行消防车喷水灭火的演示。
2.对象：全体幼儿及教职工。
XX.时间：20XX年XX月XX日上午10：00
4.地点：校园
三、领导组织机构：
幼儿园成立由朱园长为指挥，由XX、年级组长和后勤组协调分工，具体指挥。应急疏散组由各班班主任组成。
四、具体职责及分工：
信号员：报警由XX负责
疏散负责：XX
急救医护人员：XX
楼梯口负责：XX
演练点火：XX
灭火：保安XX
演练照相：XX
5.疏散线路：
大（1）、大（2）班：从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。
大（XX）班：从三楼XX号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。
大（4）、大（5）班：从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。
中（1）、中（2）班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。
中（XX）班：从二楼XX号楼梯至安全出口再到北草坪区域。
中（4）、中（5）班：从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。
小（1）、小（2）班、小（XX）班：班级到大厅再到南操场区域。
小（4）、小（5）班级到西面安全出口到北草坪区域。
小小班：班级到东面安全们出口再到南操场区域。
小（6）班：班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。
小（7）班：班级至东面4号楼梯再从安全们出口到北草坪区域。
五、演练准备：
1.开展演练前召开教师会议，明确幼儿园开展应急演练活动的目的，布置应急演练活动安排。同时各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，分析我园应急逃生的环境条件，阐述逃生演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和...
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