广东英语四六级笔试

　　只有考试报名成功才能参加考试。英语四六级报名网站为各地教育考试院或招生考试网站、考点教务系统，或者现场报名。考试报名时间于2月份或9月份开始，考生可根据报名公告到指定报名入口进行报名。

　　广东英语四六级考试报名方式为考点教务系统报名

　　温馨提示：留学群英语四六级考试栏目会第一时间发布更新各院校报名通知，敬请关注。

　　临考前，留学群为大家推荐了以下英语四六级考试攻略表，希望能给大家提供帮助!

　　>>>点击查看英语四六级考试攻略

　　广东英语四六级考试报名入口已经公布，想参加考试的考生看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“2020广东英语四六级报名入口”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　2020广东英语四六级报名入口

　　广东地区9月19日参加考试的考生请按所在学校规定时间登陆CET全国网上报名系统(http://cet-bm.neea.edu.cn)完成资格审核、笔试报名缴费。

　　广东地区的考生登录全国大学英语四、六级考试网站(cet.neea.edu.cn)点击<在线报名>栏目进行报名完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。考生也可以安装“CET”手机APP，完成报名。

　　2020广东英语四六级报名入口

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　 伴随着寒冷的冬日，大学英语四六级考试也悄然而至，很多同学也许还没有做好准备迎接，没关系，贴心的小编早已为大家提供了一些应急备考的技巧与方法。跟着留学群小编，一起来怎么样学习英语，备战四六级吧!

　　1、词　　汇

　　四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。

　　熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。

　　2、听　　力

　　精听VS泛听

　　准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

　　3、阅　　读

　　把握细节，养成习惯

　　1.首先精研历年真题。

　　2.重视阅读理解中的细节性问题。

　　3.养成适合自己的阅读习惯。

　　4.做历年真题，以提高考试阅读能力。

　　平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。

　　对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。

　　阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

　　选词填空

　　第一步：快速阅读全文，获取有用信息。

　　第二步：简单标注所给单词的词性和词义。

　　第三步：结合上两步进行解题。

　　4、汉译英

　　英译汉首先要掌握4个原则：一、翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一;三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达。

　　具体如下：首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，译。正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有：

　　(1)增词法。根据需要增加一些词语，如名词等。...

　 　　1、查询时间：短信成绩查询于2012年2月3日上午9点正式开通。【网上查分时间已经公布】

　　点击进入：2011年12月英语四六级查分入口

　　2、查询方式：中国移动、联通、电信手机用户:发送A加15位准考证号（如A012345678912345）到 1066335577。

　　特别提醒：
河北、湖南、湖北地区的移动手机用户发送8加15位考号(如8123456789012345)到10661660。

　　3、资费：全国1元/条，不含通信费。

　　4、客服电话: 010-68083018

　　温馨提示：根据考友反映，短信查分现阶段可以预定，成绩查询开通时间还没公布，请考友关注本站点的最新通知！

　　小编用准考证号实际测试后收到一条短信：

　　尊敬的考生，您的四六级成绩查分预定成功！我们会在考分公布后第一时间给您免费通知。询01068083018，本条一元本次1元。

　　2014年6月广东英语四六级成绩查询入口将在8月20号左右开放，留学群(www.liuxuequn.com)四六级频道为大家密切留意成绩查询入口的开放情况，一有消息将会为大家及时公布，届时广东的童鞋们可以登录成绩查询的官方入口查询自己的成绩。以下是大学英语四六级成绩查询的具体方法，希望对大家有所帮助!

　　英语四六级"烤糊"大学生

　　大学英语四、六级考试刚结束，"吐苦水"的贴子就如雨后春笋般冒了出来："伤不起，要被‘烤糊了’！"、"这次绝对全‘糊’，听力基本靠蒙！"……其实，这种情形早已司空见惯。近几年，每次考试后，情况大都如此。不过，这并不妨碍大学生们乐此不疲地赶考。既然四六级成绩已经和学位脱钩，大学生们何必非考不可？四六级又何以成了一道难闯的关？四六级考试专家汪海涛揭开了其中的奥秘。

　　太轻敌"裸考"学生成绩差

　　"四六级考试的难度确实年年涨，但大学生考试成绩不乐观，最主要的原因还在于太轻敌，仓促上阵。"四六级考试专家汪海涛表示，根据调查，超过40%的大学生参加四六级考试的时候都是"裸考"，特别是四级考试，根本没被大学生放在眼里。但上了考场才知道，这是块难啃的骨头！

　　"裸考"为什么难过关？首先，四六级考试与大学英语教材脱节。简而言之，就是教材里有的四六级不一定考，而四六级考的教材里未必有。其次，大学生自身的基础与四六级的考试要求有差距。一般来说，高中生毕业时，能够掌握三四千单词，但四六级考试，仅基础词汇就要求4500到5000个，更何况考试改革之后，已经取消了"超纲词汇"的说法，如果仅仅停留在高中毕业时的程度，与四六级的要求无疑有着巨大的差距。另外，四六级考试是一种高强度、快节奏的考试，有些题目，如果给考生充足的时间"慢慢来"，可能并不难，但放到考试的环境中，结果就完全不同了。所以，大学生被"烤糊"，最关键的原因不是题难，而是缺练！

　　听力、写作成丢分大户

　　"快速阅读比平时练的难多了，时间大大的不够用！"对于考生的反应，汪海涛校长一点儿不奇怪。"一篇快速阅读有1600字，而且还尽是超纲词，如果词汇积累不够，不痛苦才怪！"

　　不过，根据10多年对四六级考试的研究，汪校长告诉记者，因为经历过高中阶段的千锤百炼，大学生的语法、阅读大多还不错，但听力、写作就完全不同了。这两项才是大学生参加四六级考试的丢分大户。比如听力，过半考生得分不足三分之一，如果能拿一半分，就算很不错了。特别是听写部分，得分超过半数的更是寥寥无几。至于写作，句子不完整、语言单调幼稚、语法错误等相当普遍。究其原因，还是缺练！

　　搏高分用实力说话

　　既然四六级成绩已经和学位脱钩，大学生们何必非考不可？汪海涛校长表示，四六级和学位脱钩，但和就业的钩挂得却越来越紧，而且企业对成绩的要求也越来越高。像新浪，要求学生必须有四六级成绩，而且是高分。因为在企业眼中，四六级成绩说明学生在大学期间的勤奋程度。如果能考到600以上的高分，竞争力相当强。

　　"学英语得用实力说话，但就四六级考试而言，确实有‘捷径’可走。"汪校长说，在四六级考试中，技巧能起到30%到40%的作用，但参加专业机构的培训，最重要的不是掌握技巧，而是少走弯路，让每一分努力都能取得成效。比如说，很多学生以为，看原版电影就能练听力，实际却收效甚微。有些学生做了大量阅读，成绩却不见提高，原因就在于文章难度与考试不匹配。还有些学生说，考题像"脑筋急转弯"，反应不过来，是因为此前缺乏逻辑思维的训练。如果有专业人士的指导，找到正确的方法，攻克四六级其实...

时光飞逝，转眼间，马上就要迎来了夏季大学生英语四六级考试，你是不是还在发愁如何备考四六级？以下是留学群为您准备的“英语四六级备考经验”，供您参考，希望对您有帮助。　　

英语四六级备考经验

第一点我想说的是作文，四六级考试考的是你的语言水平，你要记得，如果你的水平达到了，考试肯定不会差，相反你水平还没到家，也不代表你考不过，但是高分基本不可能。这绝对不是废话，弄懂这句话至少会让你对考前背模板有一个重新认识，就像汉语，给你一个模板，让你把不同话题套进去，你觉得读起来自然吗，真正的好作文绝对是源于平时积累，然后在考场上自然而然好的词汇和表达会迸发而出，不是说模板不可取，如果非要模板，我更愿意说是框架，就是考试之前你只要大概清楚每个话题或者每类作文是几部分构成的，即可，剩下的就是考验你怎么用平时的积累把这篇文章起承转合衔接了，相信我，如果你有深厚的积累，阅卷人肯定可以感受出来。怎么积累，对于考试如果你只有一个月时间，建议你去买一本翻译教材来看，带着目的去看，看看你认为你在写作过程中那些句子用得到，哪些你不会的，记下来，一本教材扫下来，你获得的有效积累绝对比你去听1年的外语新闻，看1年的美剧多得多，因为你看美剧听新闻更多情况是被动输入，听到的题材很多是无关考试的，比如新闻电视里基本不可能说道端午节，粽子，屈原文化等，但是考试就有可能考到，这些在翻译教材里都有专门的章节（文化，体育，政治等），你只要大概疏通一下，基本上所有的题材你都会略知一二。

　　第二，我想说的是词汇，在校期间，我看着我很多同学整天拿着词汇书背诵，不管是四六级还是其他外语考试，我很想跟他们说这样不可取，但是想想还是算了，有时候表达的不好说不定被误解。词汇是一定要有的，但是是不是通过这种方法获得呢，我觉得词汇书过一两次可以，但是一直纠缠在词汇书里便是陷入了无底洞，因为词汇本身不会教会你语言，纵然你可以用你掌握的词汇编织出一个句子，一段话，但是你的表达绝对不会有灵魂。学语言跟学音乐一样，词汇就像音符，如何把这些音符串起来才是关键，你搞不懂音符背后的思维，就像你读不懂外国人表达的思维，就永远表达不好，就像你永远理解不了come in 和come on in为什么要加一个on，这有点类似咱们的矮矬穷跟屌丝，咱们作为母语者很轻松理解这两个词，基本意思一样，但是各种差别又可意会不可言传，但是一般外国人可定感觉不出来，外国人肯定只是知道这两个词都是形容一个人生活情况窘迫或者不乐观，具体这两个词背后的文化他们肯定体会不出来，反观过来，咱们在背诵词汇，其实过程也是一样的，只是在视觉知道，并不是感知。真正的提高语言水平，必须要你去大量的阅读，朗读和运用，从这些锻炼中悉得语感和外语思维，当然作为应付或者通过考试，如果你的时间不多，我建议你可以用一个月的时间，每天拿出1-2个小时，拿几篇文章，重复朗读，来来回回，能背下来就更好，搞懂每一个单词（这才是学单词的办法，从阅读或听力锻炼中学单词，而不是学了单词再去读再去听）一个月后，你肯定会发现你越来越流利，看阅读理解速度自动变快，阅读单位不再是一个单词一个单词，而是一句一句。读文章和背文章跟被单词完全是两回事，前者是由逻辑有架构的，而单词只是零部件，你懂的。

　　最后简单说一下听力，跟阅读类似，找几篇难度适中听力材料，反复听，推荐VOA慢速，直到听到没一个单词，每一个句子都听...

　　留学群英语考试栏目为您带来“英语四六级写作模版”，希望对大家有所帮助。更多英语考试相关资讯请关注我们网站!

　　七大开头方式

　　1.开门见山引入观点：直接提出自己对话题的看法

　　例如：Perhaps it’s time to have a new thought on the idea that……

　　也许是时候对…有个全新的认识了

　　2.娓娓道来提出观点：通过简短的故事引出文章主题

　　例如：Once in (a newspaper), I read of …the topic of …has aroused widely public attention.

　　一次看报纸，我看到…话题，引起了社会的注意。

　　3.激化矛盾导入观点：通过介绍话题背景导入话题，对立观点，表明自己的观点

　　例如：When talked about…, most people say…But many other people regard…as…I personally think…

　　当谈及…时，大部分人认为…但是还有很多人认为…我个人认为…

　　4.引用式提出观点，通过引用名人名言等引出文章主题

　　例如：”Give me a fulcrum, I can lever the earth.”came from the famous people in the world VI Archimedes Kevin. This remark has been shared by more and more people. I personally think…

　　“给我一个支点，我可以敲起整个地球。”语出世界名人阿基米德。此话被越来越多的人分享。我个人认为…

　　5.问题式引出观点，通过讨论或解答设问，引出自己的观点

　　例如：Should/ What…? Opinion of…vary greatly, some say…, others think…But in my opinion,…….

　　6.对比式引出话题，通过对比过去与现在，导出文章要讨论的观点

　　例如：For many years,…had been viewed as …But people are taking a new look now. With the growing …, people …

　　在过去的多年，…有…的观点，但现在人们对其有了新的认识，随着…的增长，人们…

　　7.分析现象以引出观点、要讨论的现象和问题，然后做出评论

　　Recently the rise in problem /phenomenon of … has aroused / cause worldwide/public concern. But/ And my opinion is …

　　现今，…问题/现象…引起了社会的广泛关注。但是我认为…

　　三大正文段写作方式

　　1.段内并列

　　分析某事物时，用此句型说明其主要...