留学群广西艺术类音乐专业统考考试说明

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2024年广西艺术类音乐专业统考考试说明

 

  广西的考生注意了,广西招生考试院发布了2024年度的广西艺术专业统考的考试说明,有打算参加2024年广西艺术统考的考生可提前收藏本文。下面是留学群小编为大家整理的“2024年广西艺术类音乐专业统考考试说明”,可供各位考生参考。

2024年广西艺术类音乐专业统考考试说明

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2024年广西艺术类舞蹈专业统考考试说明

 

  广西的考生注意了,广西招生考试院发布了2024年的艺术专业统考考试说明,有需要的考生请及时关注考试信息。下面是留学群小编为大家准备的“2024年广西艺术类舞蹈专业统考考试说明”,可供各位考生参考。更多考试相关信息请继续关注本网。

2024年广西艺术类舞蹈专业统考考试说明

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2024年广西高考音乐类专业统考考试说明

 

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广西普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试说明

(2024 年版)

音乐类

  一、考试性质和目的

  音乐类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试,旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

  音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类,其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向,适用于音乐表演、流行音乐等专业,音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业,音乐学等专业可根据招生院校要求确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求。

  二、考试科目和分值

  考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。总分为 300 分,不同类别考试科目分值如下:

  (一)音乐表演类

  1.器乐方向

  考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目,其中乐理15分、听写 30 分、视唱 15 分、器乐240 分。

  2.声乐方向

  考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目,其中乐理15分、听写 30 分、视唱 15 分、声乐240 分。

  (二)音乐教育类

  考试包括乐理、听写、视唱、主项(声乐、器乐各选其一)、副项(声乐、器乐各选其一)五个科目,其中乐理15分、听写30 分、视唱 15 分、主项 165 分、副项75 分。主项选择声乐的考生,副项须选择器乐;主项选择器乐的考生,副项须选择声乐。

  三、考试内容和形式

  (一)乐理

  考试目的:主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。

  考试内容:音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。

  考试形式:笔试。

  考试时长:40 分钟。

  (二)听写

  考试目的:主要考查考生的音乐听辨写谱能力与记忆力。

  考试内容:

  单音;

  旋律音组:三音组、五音组;

  旋律音程与和声音程:八度内(含八度)自然音程;

  和弦:四种三和弦原位、转位;

  节奏:6 小节左右;

  单声部旋律:高音谱表;8 小节;调号为一升或一降;音域为 f-a 2以内。

  考试形式:笔试,使用五线谱记谱,提供标准音a1参照。

  考试时长:50 分钟。

  注:乐理、听写...

2018广西音乐类统考考试科目

 

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  2018广西音乐类统考考试科目

  (一)乐理

  乐理,又名“音乐基础理论”。是专门研究有关五线谱、简谱等乐谱的记谱方法,以及音乐中各种要素的一门学科,用以作为研究深层次音乐理论、音乐创作、学习声乐和器乐必要的准备。简单的说来,它是学习音乐应该了解和掌握的基础理论知识,它是音乐类所有专业考试重要的专业基础科目。考试形式为笔试。

  (二)听音记谱

  听音记谱是音乐专业的基础课程,主要是对考生进行音高、旋律、节奏的听辩和记写能力的考核,它是音乐类所有专业考试重要的专业基础科目。考试形式为笔试。

  (三)视唱

  视唱是指独自把一首现场指定的乐谱,按照它固有的调式、音高、节拍、节奏、速度和表情记号等,准确地视谱即唱。它是音乐类所有专业考试重要的专业基础科目,主要考核考生的音准、节奏、识谱及音乐表现的能力。考试形式为面试。

  (四)演唱

  演唱又称“声乐”,它是以歌唱表达思想感情的一种艺术形式,是音乐表演专业(演唱方向)、音乐学专业(音乐教育方向)、旅游艺术表演与策划专业(声乐表演方向)的面试科目。

  (五)演奏

  演奏又称“器乐”,它是通过乐器演奏来塑造音乐形象、传达思想情感、表现音乐内容的一种艺术形式,是音乐表演专业(演奏方向)、音乐学专业(音乐教育方向)、旅游艺术表演与策划专业(器乐表演方向)的面试科目。乐器种类由考生选考,主要是常见的乐器,如钢琴、手风琴、电子琴等各种键盘乐器;西洋管弦乐器;中国民族管弦乐器等。

  (六)舞蹈

  舞蹈科目在此指舞蹈剧目或舞蹈作品片段,是以有节奏的人体动作来塑造艺术形象、表达思想情感、表现生活的一种艺术形式,是音乐学专业(音乐教育方向)选考舞蹈方向面试的选考科目。

  乐理、听音记谱、视唱三科是报考音乐类专业考生的必考科目。演唱、演奏、舞蹈是报考音乐类专业考生的选考科目。

  乐理、听音记谱为闭卷笔试,视唱、演唱、演奏、舞蹈为个别面试。

  [注:对音乐类专业考生学习音乐所需的基本素质和条件的了解和考核(包括五官、身高、身材、嗓音、口语能力等)随各专业面试科目同时进行。]

  二、舞蹈类考试科目的必考、选考科目分类介绍

  (一)必考科目

  1.基本功

  基本功在此指舞蹈动作的基本构成,是检验舞者关于舞蹈动作构成基本能力及技术水平的客观体现,是舞蹈类所有专业面试的必考科目。

  2.民间舞

  民间舞科目在此指常见的中国民族民间舞或民族民间舞组合,简称民间舞。它是以具有中国各民族风格特征的肢体动作来塑造舞蹈艺术形象、表达思想情感、表现生活的一种艺术形式,是舞蹈类所有专业考生面试的必考科目。

  (二)选考科目

  1.古典舞剧目

  古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、加工、创造,并经过较...

2018广西艺术类统考音乐类舞蹈类专业考试大纲与说明

 

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  2018广西艺术类统考音乐类舞蹈类专业考试大纲与说明

  广西壮族自治区招生考试院编印

  2017年10月

  前 言

  《广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)音乐类、舞蹈类专业考试大纲与说明》(以下简称《音乐、舞蹈考试大纲与说明》),是为指导我区艺术统考音乐类、舞蹈类专业考试而编撰出版的。

  艺术统考音乐类、舞蹈类专业的考试是普通高考的重要组成部分,它是一种选拔性考试,主要目的是检测考生是否具有学习音乐类、舞蹈类专业的潜能并区分优劣,从中确认艺术类考生的资格,以便高等艺术院校(或非艺术院校的艺术专业)选拔音乐、舞蹈艺术类人才。

  我区自1996年艺术类专业实行全区统考后,对考试的内容、形式和评分方法、评分标准都做出了统一的要求和规定。二十年来,不仅艺术统考考试类别有所增加,考试的具体实施细则也在实践中不断得以完善,日趋走向标准化、规范化、科学化。艺术统考成绩在区属院校的艺术同类专业中通用,改变了考生报一校考一校,报多校必须疲于奔波参加多校考试耗费时间、精力、财力的状况,有利于合理利用艺术类生源,提高艺术类专业新生的整体质量。

  这本《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》是音乐类、舞蹈类专业考试命题的主要依据,也是考生备考指导学习资料。它简要地介绍了各专业的特点,并按照标准化考试的基本原则,明确考试的目的,制定考试的标准,公布考试的范围,规定考试的内容与形式,并列举了必要的例题,便于有关教师和广大考生了解音乐类、舞蹈类专业考试考什么和怎么考,帮助他们减少学习、训练和应试的盲目性。

  这本《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》已是多次修订。我们运用理论联系实际的方法,对参加艺术统考后的高校新生的专业素质进行分析研究,并以此指导我们实施考试。音乐类、舞蹈类等专业考试必须遵循艺术教育的规律,把握音乐、舞蹈专业教育的特殊性,针对这些专业唱、奏、听、舞等主要的技能的特点,重点考查考生的基本技能。因此,在研究今年的艺术统考科目设置和修订《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》时,我们对考试科目与内容进行了整合,突出专业特性,使《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》更准确、更精炼、更明了,既达到准确地检测出考生的音乐类、舞蹈类专业素质与水平的目的,同时更体现出其公正性及便于操作,又能缩短考试时间节省人力物力。

  实行艺术统考后,自治区招生考试院从区属有关院校聘请了思想作风好、工作责任心强,从事多年艺术教育工作,有较高的专业水平和较丰富的音乐类、舞蹈类专业的考评经验,在我区普通高校和艺术界有一定的代表性,具有副教授以上专业职称的人员成立“广西普通高等学校招生艺术类专业考试专家组”。有了“专家组”的努力工作,艺术统考就有了更高的信度和效度。

  随着艺术教育不断地变化和发展,我们今后将及时总结提...

2024年湖南高考艺术类专业统考考试说明

 

湖南省教育考试院公布了湖南省2024年实施的艺术类专业统一考试各类专业考试说明,详细的专业考试说明已汇总如下,下面是留学群整理的“关于印发湖南省普通高等学校艺术类专业统一考试音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类专业考试说明的通知”,供湖南考生参考阅读。

关于印发湖南省普通高等学校艺术类专业统一考试

音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类专业考试说明的通知

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2017江苏音乐类专业统考考试说明

 

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  2017江苏音乐类专业统考考试说明

  一、考试性质和目的

  江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分,其宗旨是本着公平公正的原则,通过科学、严谨的考试方法和手段,以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的,以利于招生高校根据本校音乐类专业的培养要求,全面衡量、择优录取音乐类各专业新生,更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。

  二、考查要求

  音乐类专业统考以高校音乐类专业选拔人才要求为标准,参照义务教育高中阶段课程标准,考查考生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力以及掌握的音乐理论基础知识。

  三、考试科目和分值

  基本乐科和主试科目必考,加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

  1.基本乐科:视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项均考,基本乐科满分为90分,其中,视唱40分,练耳25分,基本乐理与音乐常识25分。

  2.主试科目:声乐或器乐,考生须确定其中一项作为主试科目,主试科目满分为190分。

  3.加试科目:声乐或器乐,考生须确定其中一项作为加试科目,加试科目必须与主试科目不同,满分为20分。

  主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站(

http://www.jseea.cn)。

  四、考试内容和形式

  (一)声乐

  1.考试目的

  通过考生所演唱的歌曲,测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。

  2.考试内容

  考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演唱时间不超过5分钟。

  3.考试要求

  (1)声带无毛病,能够运用良好的发声方法进行演唱。

  (2)用较准确的语音(普通话、方言、外国语言)演唱。

  (3)歌剧咏叹调须用原调演唱。

  (4)不允许自带伴奏,不得用音像制品伴奏。如需伴奏,考生须提供乐谱,由考点统一免费提供伴奏或自弹自唱(仅限钢琴)。

  4.考试形式

  面试,钢琴伴奏现场演唱。

  (二)器乐

  1.考试目的

  考查考生的演奏水平。

  2.考试内容

  (1)乐器种类:中外各类乐器。

  (2)考生在网上确认信息时必须填报两首乐曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演奏时间不超过8分钟。

  3.考试要求

  (1)演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。

  (2)能感悟音...