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广西省2024年实施的艺术类专业统考中音乐类的考试说明已经公布出炉，完整的考试说明内容已整理在下文了，广西2024年音乐类考生来看看吧！下面是留学群整理的“广西普通高等学校招生音乐类专业全区统一考试说明”，供广西考生参考阅读。
（2024 年版）
音乐类
一、考试性质和目的
音乐类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向，适用于音乐表演、流行音乐等专业，音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业，音乐学等专业可根据招生院校要求确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求。
二、考试科目和分值
考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。总分为 300 分，不同类别考试科目分值如下：
（一）音乐表演类
1.器乐方向
考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理15分、听写 30 分、视唱 15 分、器乐240 分。
2.声乐方向
考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理15分、听写 30 分、视唱 15 分、声乐240 分。
（二）音乐教育类
考试包括乐理、听写、视唱、主项（声乐、器乐各选其一）、副项（声乐、器乐各选其一）五个科目，其中乐理15分、听写30 分、视唱 15 分、主项 165 分、副项75 分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。
三、考试内容和形式
（一）乐理
考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。
考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。
考试形式：笔试。
考试时长：40 分钟。
（二）听写
考试目的：主要考查考生的音乐听辨写谱能力与记忆力。
考试内容：
单音；
旋律音组：三音组、五音组；
旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；
和弦：四种三和弦原位、转位；
节奏：6 小节左右；
单声部旋律：高音谱表；8 小节；调号为一升或一降；音域为 f-a 2以内。
考试形式：笔试，使用五线谱记谱，提供标准音a1参照。
考试时长：50 分钟。
注：乐理、听写...
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2017江苏音乐类专业统考考试说明
一、考试性质和目的
江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于招生高校根据本校音乐类专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。
二、考查要求
音乐类专业统考以高校音乐类专业选拔人才要求为标准，参照义务教育高中阶段课程标准，考查考生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力以及掌握的音乐理论基础知识。
三、考试科目和分值
基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。
1.基本乐科：视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项均考，基本乐科满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。
2.主试科目：声乐或器乐，考生须确定其中一项作为主试科目，主试科目满分为190分。
3.加试科目：声乐或器乐，考生须确定其中一项作为加试科目，加试科目必须与主试科目不同，满分为20分。
主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站(
http://www.jseea.cn)。四、考试内容和形式
(一)声乐
1.考试目的
通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。
2.考试内容
考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。
3.考试要求
(1)声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。
(2)用较准确的语音(普通话、方言、外国语言)演唱。
(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。
(4)不允许自带伴奏，不得用音像制品伴奏。如需伴奏，考生须提供乐谱，由考点统一免费提供伴奏或自弹自唱(仅限钢琴)。
4.考试形式
面试，钢琴伴奏现场演唱。
(二)器乐
1.考试目的
考查考生的演奏水平。
2.考试内容
(1)乐器种类：中外各类乐器。
(2)考生在网上确认信息时必须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。
3.考试要求
(1)演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。
(2)能感悟音...
本网整理了江苏2019年高考音乐类专业统考考试说明，更多江苏2019年艺术高考资讯本网小编会及时为大家更新，请关注。
江苏2019年高考音乐类专业统考考试说明
一、考试性质和目的
江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为招生高校录取新生提供基本依据。
二、考查要求
音乐类专业统考参照普通高中音乐课程标准，考查考生的音乐听觉和识谱能力、演唱或演奏能力以及音乐理论基础知识。
三、考试科目和分值
基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。
1.基本乐科：视唱（面试）、练耳（笔试）和基本乐理与音乐常识（笔试）三项为必考科目。满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。
2.主试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。
3.加试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为加试科目，且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。
主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站（http://www.jseea.cn）。
四、考试内容和形式
（一）声乐
1.考试目的
通过考生对歌曲的演唱，测定考生的嗓音条件、音准节奏感及音乐表现等。
2.考试内容
考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。
3.考试要求
（1）声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。
（2）用准确的语音（普通话、方言、外语）演唱。
（3）歌剧咏叹调须用原调演唱。
（4）声乐科目面试的规定曲目及伴奏音频库，由省考试院统一制作发布。考试时，考试系统根据考生随机抽取的曲目自动播放相对应的伴奏音频，不再提供现场钢琴伴奏。
4.考试形式
面试，现场演唱。
（二）器乐
1.考试目的
考查考生的演奏水平。
2.考试内容
（1）乐器演奏（含中外各类乐器）。
（2）考生在网上确认信息时须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。
3.考试要求
（1）演奏流畅、准确，无不良演奏习惯及明显失误。
（2）能正确理解、把握音乐作品的内涵和风格。
4.考试形式
面试，现场演奏（不允许伴奏）。
（三）视唱、练耳
1.考试目的
通过视谱即唱和音乐听辨、记写能力的测试，考查考生的音准节奏感、音乐表现能力及读谱能力，衡量考生是否具备专业学习的基本素质。
2.考试内容、要求和...
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天津市参加2024年音乐专业统考考试的考生注意！关于天津市2024年音乐类专业统一考试的考试说明已经公布出来了，完整的说明内容如下，下面是留学群整理的“天津市普通高等学校艺术类专业统一考试音乐类考试说明”，供天津考生参考阅读。
天津市普通高校招生艺术类专业统一考试是普通高等学校招生考试的重要组成部分。普通高等学校艺术类相关专业根据考生的专业和文化成绩，德智体美劳全面衡量，择优录取。
一、考试性质
音乐类专业市级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
二、专业目录范围
音乐类专业市级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向，适用于音乐表演、流行音乐等专业；音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业；音乐学等专业可根据招生院校要求，确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求。
三、考试科目和分值
考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。
总分为300分，不同类别考试科目分值如下：
（一）音乐表演类
1.器乐方向
考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、器乐240分。
2.声乐方向
考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、声乐240分。
（二）音乐教育类
考试包括乐理、听写、视唱、主项（声乐、器乐各选其一）、副项（声乐、器乐各选其一）五个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、主项165分、副项75分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。
四、考试内容和形式
（一）乐理
考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。
考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。
考试形式：采取笔试或机试方式。
考试时间：45分钟。
（二）听写
考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。
考试内容：
单音；
旋律音组：三音组、五音组；
旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；
和弦：四种三和弦原位、转位；
节奏：6小节左右；
单声部旋律：高音谱表；8小节；调号为一升或一降； 音域为f-a2以内。
考试形式：采取笔试或机试方式，使用五线谱记谱，提供标准音a1参照。
考试时间：45分钟。
（三）视唱
考试目的：主要考查考生的识谱能力，音准、节...
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广西的考生注意了，广西教育考试院发布了2024年度的艺术专业统考考试说明，有报考想法的考生可提前收藏本篇文章。下面是小编为大家整理的“2024年广西书法类专业统考考试说明”，可供广西的考生参考。更多考试相关信息请继续关注本网。
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广西的考生注意了，广西招生考试院发布了2024年度的广西艺术专业统考的考试说明，有打算参加2024年广西艺术统考的考生可提前收藏本文。下面是留学群小编为大家整理的“2024年广西艺术类音乐专业统考考试说明”，可供各位考生参考。
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留学群高考网为大家提供2017辽宁音乐舞蹈类专业统考考试说明(试行)，更多音乐高考资讯请关注我们网站的更新!
2017辽宁音乐舞蹈类专业统考考试说明(试行)
一、音乐舞蹈类专业科目(专业总分满分为300分)
1.音乐学专业(音乐教育专业方向)
考试内容包括：
演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。
演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首，不超过6分钟。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
2.音乐表演专业
(1)演唱专业方向(美声、民族、流行)
考试内容包括：
演唱：满分为300分。考生自选曲目两首，总计时间不超过8分钟。考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐)，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
(2)演奏专业方向
考试内容包括：
演奏：满分为300分。考生自选相当于中级或以上练习曲、乐曲各一首，总计时间不超过10分钟，不用伴奏。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
考生需自备各种乐器(钢琴、大件打击乐器除外)。
3.舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业
考试内容包括：
基本素质测试：技巧、即兴表演，满分共为150分。
自选剧目表演：满分为150分。
二、音乐类音乐基础课
(一)音乐基础理论部分
1.考试目的
考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2.考试内容与要求
(1)音的高低
掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。
掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。
掌握了解音的四种性质。
掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。
(2)音的长短
掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
掌握增长时值的几种方法。
掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。
掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。
(3)节奏与节拍
掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。
掌握拍号的概念、写法与意义。
掌握切分音的概念与规范写法。
理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。
(4)音程基础知识
掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。
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留学群高考网为大家提供2018辽宁音乐舞蹈类专业统考考试说明(试行)，更多音乐高考资讯请关注我们网站的更新!
2018辽宁音乐舞蹈类专业统考考试说明(试行)
一、音乐舞蹈类专业科目(专业总分满分为300分)
1.音乐学专业(音乐教育专业方向)
考试内容包括：
演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。
演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首，不超过6分钟。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
2.音乐表演专业
(1)演唱专业方向(美声、民族、流行)
考试内容包括：
演唱：满分为300分。考生自选曲目两首，总计时间不超过8分钟。考生不自带伴奏(流行演唱可带CD格式的伴奏音乐)，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
(2)演奏专业方向
考试内容包括：
演奏：满分为300分。考生自选相当于中级或以上练习曲、乐曲各一首，总计时间不超过10分钟，不用伴奏。
听音与乐理：成绩不计入总分，只设合格线。
考生需自备各种乐器(钢琴、大件打击乐器除外)。
3.舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业
考试内容包括：
基本素质测试：技巧、即兴表演，满分共为150分。
自选剧目表演：满分为150分。
二、音乐类音乐基础课
(一)音乐基础理论部分
1.考试目的
考查考生对本考试科目的基本概念和基本理论的掌握情况及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2.考试内容与要求
(1)音的高低
掌握音的产生原理、乐音与噪音的特性及其作用。
掌握乐音体系、音律、音列、音级、半音、全音、变音与等音等概念。
掌握了解音的四种性质。
掌握音的分组法，能在指定的谱表中识别与写出指定音的音名与组别及位置。
(2)音的长短
掌握简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
掌握增长时值的几种方法。
掌握音符的特殊划分：如二连音、三连音、五连音、九连音等。
掌握自由延长记号延音线与连音线的使用作用与意义。
(3)节奏与节拍
掌握节奏、节拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完整小节等概念。
掌握拍号的概念、写法与意义。
掌握切分音的概念与规范写法。
理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。
(4)音程基础知识
掌握自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程等概念。
掌握不同种类音程之间相互变化的规律及扩大与缩小音程的方法。
掌握...
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