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湖南编导类专业影视作品分析知识点及考试题型
一、考查目的
1.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力。
2.考查考生运用相关理论知识分析和解决问题的能力。
3.考查考生是否具备今后学习本专业的写作能力和潜在素质。
二、考试要求
1.评析性文章属于议论文范畴，不能写成感想式的观后感、随笔、散文等，字数不少于1200字。
2.根据题目要求回答问题;要求：观点明确，条理清晰，论据充分，论证有力。
三、考核知识点
1.作品的题材和主题。
2.作品的结构。
3.作品视听语言的初步解读。
4.作品的显著特色。
四、考试题型
1.播放一部时长40分钟以内的影视作品或作品段落，考生观看后，根据要求写出一篇评析性文章(影视作品只播放1遍)。
2.播放一部时长40分钟以内的影视作品或作品段落，考生观看后，根据要求回答问题(影视作品只播放1遍)。
五、考试形式、分值与时量
1.考试形式：闭卷笔试。
2.考试分值：满分100分。
3.考试时量：120分钟(含看片时间)。
六、题型示例
题型一：
通过观看记录片《俺爹俺娘》，写一篇评析文章，要求如下：
1.文章必须包含以下三方面的内容：
(1)分析本片情感感染力的视听呈现方式;
(2)分析摄影作品的使用在本片中起到的作用;
(3)对影片的风格特征进行阐述。
2.在保持文章完整流畅的基础上，将以上三方面内容有层次地融入其中，但不能写成问答式。
3.不要写成感想式的观后感、随笔、散文之类文章。
4.题目自拟。
5.字数不少于1200字。
题型二：
通过观看中央电视台五集电视纪录片《幼童》中的第二集，回答下列问题：
1.试分析本片的结构特点和主旨;
2.举例说明本片在影像表达上的主要特点;
3.举例说明本片在声音运用上的特点。
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2019湖南摄影类省统考影视作品分析考试题型示例
一、考查目的
1.考查考生对视听语言艺术的掌握程度。
2.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力。
3.考查考生对影视作品的影像风格和画面造型的解析能力。
二、考试题型(只考其中1种)
1.播放一部时长30分钟以内的影视作品或作品段落，考生观看后，根据要求写出一篇评析性文章(根据作品时长播放1-2遍)。
2.播放一部时长30分钟以内的影视作品或作品段落，考生观看后，根据要求回答问题(根据作品时长播放1-2遍)。
三、考试要求
1.评析性文章属于议论文范畴。不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。
2.字数800-1000字。
3.根据要求回答问题，应观点明确，条理清晰，论据充分，论证有力。
四、考核知识点
视听语言(画面造型语言、蒙太奇、音乐音响)基本知识及分析方法。
五、考试形式、分值与时量
1.考试形式：闭卷笔试。
2.考试分值：满分100分。
3.考试时量：120分钟(含看片时间)。
六、题型示例
题型一：
通过观看电影短片《买面包》，撰写一篇评析文章，要求如下：
1.文章必须包括以下两个方面的内容：
①列举出你对本片印象最深的段落，并说明其摄影手法;
②本片影像与声音的特点。
2.不要写成读后感、随笔、散文等。
3.字数800-1000字。
题型二：
通过观看电影短片《买面包》，回答下列问题：
1.短片的中心思想。
2.举出本片给你印象最深的一个细节，并说明其摄影手法。
3.针对片中的构图、色彩和声音进行分析。
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留学群高考网为大家提供2018广西广播影视编导类影视作品分析试题(参考样卷)，更多艺术高考资讯请关注我们网站的更新!
2018广西广播影视编导类影视作品分析试题(参考样卷)
(满分100分)
影视作品只播放一遍，请考生根据题目要求做好准备。
要求：1.自拟题目，写一篇字数不少于1200字的影评。
2.准确地写出影片的主题思想。
3.要有对影片视听元素的分析，主要指对影视镜头和影视声音的特色分析。
4.不能写成读后感或者通篇复述故事情节。
5.思路清晰，语言通顺，行文流畅，结构完整，层次分明。
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