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绘画易诱发孩子的想象力。不论是主题画还是意愿画，孩子都能表现出他所想象的那个事物的形象。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：快乐的小动物”，欢迎阅读。
幼儿园小班美术教案：快乐的小动物
教学目标：
1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
2、提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。
3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。
教学准备：
1、电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。
2、幼儿每人一支勾线笔，画有背景的画纸，各种小动物的图片若干。
3、每组一盒浆糊，毛巾若干。
教学过程：
1、放电脑动画，引起幼儿兴趣。
指导语：今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友，你们开心吗？我们来看看是哪些小动物？它们是怎么来的？
放电脑画面：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。
2、引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。
提问：来了哪些小动物呀？它们是怎么来的？（请幼儿分别讲述，并进行模仿各动物的动作）
“看花蝴蝶飞来的时候，在后面留下了一条痕迹，是怎样的呀？”（一圈一圈的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘螺旋线。
“那金鱼游来的时候，会在后面留下什么样的痕迹呢？”（一弯一弯的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘波浪线。
“那螃蟹来的时候又会留下什么样的痕迹呢？“（一折一折的）请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘折线。
3、幼儿作画，老师巡回指导。
指导语：还有好多小动物都来了，它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹，你们愿意吗？你想帮哪些小动物画呢？等会儿小朋友可以自己去选择你喜欢的小动物先帮它粘在画纸上，然后想想它们走路会留下什么样的痕迹，用勾线笔在动物的后面画下来。
提醒：手脏了，用毛巾擦一下。
4、欣赏作品，评价。
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让幼儿在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。以下是留学群小编整理的小班幼儿语言教案《快乐的小动物》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
活动目标：
1.在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。
2.喜欢模仿小动物的动作。
活动准备：小班幼儿用书11月分册第13页，欢快的音乐。
活动过程：
一、我的身体变一变
1.教师利用自己身体，变出不同造型，请幼儿说说老师在做什么动作?
2.教师播放一段欢快的音乐，请幼儿做自己喜欢的动作。
3.引导幼儿理解常用的几个动词
(1)教师："你刚才做了什么动作?"鼓励幼儿大胆表达。
(2)请幼儿根据老师说的动词，表现出相应的动作。
二、小动物变一变1.打开幼儿用书，引导幼儿观察。
(1)教师："小动物听到这样欢快的音乐，也高兴地活动起了身体。找找看、都有谁?它们都在做什么?"
(2)鼓励幼儿模仿小动物的动作。
(3)说说你还知道小动物会做哪些游戏?学一学它的动作。
三、经验扩展
1.老师："演一演，你的小手、小脚还会做哪些动作?"引导其他幼儿猜一猜他在做什么?
2.播放《豆豆丁》的音乐，幼儿听音乐变不同造型，引导幼儿在游戏中相互模仿，同时体验、模仿不同的动作。
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让幼儿在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班语言教案《快乐的小动物》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
【活动目标】
1、在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。
2、喜欢模仿小动物的动作。
【活动准备】
小班幼儿用书11月分册第13页，欢快的音乐。
【活动过程】
一、我的身体变一变。
1、教师利用自己身体，变出不同造型，请幼儿说说老师在做什么动作?
2、教师播放一段欢快的音乐，请幼儿做自己喜欢的动作。
3、引导幼儿理解常用的几个动词
(1)师："你刚才做了什么动作?"鼓励幼儿大胆表达。
(2)请幼儿根据老师说的动词，表现出相应的动作。
二、小动物变一变。
1、打开幼儿用书，引导幼儿观察。
(1)教师："小动物听到这样欢快的音乐，也高兴地活动起了身体。找找看、都有谁?它们都在做什么?"
(2)鼓励幼儿模仿小动物的动作。
(3)说说你还知道小动物会做哪些游戏?学一学它的动作。
三、经验扩展。
1、师："演一演，你的小手、小脚还会做哪些动作?"引导其他幼儿猜一猜他在做什么?
2、播放《豆豆丁》的音乐，幼儿听音乐变不同造型，引导幼儿在游戏中相互模仿，同时体验、模仿不同的动作。
... 作文标题： 快乐的小动物
关键词： 小动物 快乐 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《快乐的小动物》，欢迎大家踊跃投稿。
快乐的小动物（看图说话）
你看，今天的天气多么晴朗，阳光明媚，朵朵白云在广阔的天空中自由自在的跳舞。远处是一片茂盛的森林，微风吹过，一棵棵树木发出“哗啦啦”的歌声。走近看，树木千姿百态，树叶千差万别，有的像大蒲扇，有的像银针，还有的像一朵朵白云……树旁，一条小河在快乐地流淌，河不深，清澈见底，一眼就能看到河底的泥沙和碎石。小河像一条绸缎，弯弯曲曲地穿过森林，把森林打扮地更美了。
几只小松鼠在树上跳来跳去，它们有的在玩捉迷藏，有的在比赛跳远……玩着玩着，小松鼠好像发现了敌人，迅速钻到洞里不见了。
小鱼们就悠闲多了，在小河里游来游去，一会聚在一起像在开会，一会分开急速游动像在表演舞蹈。望着蔚蓝的天空和碧绿的河水，呼吸着森林里特有的新鲜空气，看着小动物快乐地玩耍，真像漫步在一幅漂亮的画卷中。
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