留学群专题频道快乐的小厨师栏目，提供与快乐的小厨师相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《快乐的小厨师》是一款装扮类游戏，游戏大小为573K。
此次教学活动是建立在幼儿生活经验的基础上，利用身边的事物作为科学探索的对象，有利于拓展幼儿的经验和视野。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：快乐的小厨师”，欢迎阅读。
幼儿园中班科学教案：快乐的小厨师
设计意图
在角色游戏中，我发现孩子们对餐厅的游戏情有独钟，特别喜欢穿上厨师服，戴上厨师帽，模仿厨师的模样大展身手。因此，我设计了中班科学活动《快乐的小厨师》。这一内容与幼儿的实际生活有着密切的联系，其中涉及的各种工具均来源于幼儿的生活，如榨汁器、塑料刀、小勺等都是幼儿生活中常见、常用的工具。
教学目标
1.对生活中的工具产生兴趣，知道工具是我们的好帮手。
2.感知现代工具的方便、快捷。
3.体验劳动带来的快乐。
教学准备
1.师生共同收集各种工具（榨汁器、小棒、刨子、塑料刀、勺子等），幼儿在收集工具的过程中已掌握各种工具的使用方法。
2.小碗、茶杯、篓子、面粉、水果若干。
3.录像机、电脑、厨师服若干。
教学过程
一、布置任务，直接引出课题
提前布置游戏场景，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：我是厨师长，你们是一群快乐的小厨师。知道吗？过几天，我们要参加美食大赛。这一次，我想做一个很大很大的比萨饼去参加比赛。今天可要好好地练一练做比萨的本领呦！
二、介绍需要完成的任务及准备的工具
师：做比萨需要很多的配料，走！跟我一起到这边来看一看都需要准备哪些配料呢？这儿有一号桌、二号桌、三号桌，我们先来看看桌上有什么？
师：一号桌请你们用小棒、榨汁器变出西瓜泥和西瓜汁。将西瓜汁倒在杯子里，西瓜泥倒在小碗里。二号桌请你们用塑料刀和刨子变出黄瓜丝。三号桌请你们用刨子和勺子变出苹果酱。
三.幼儿操作并交流操作过程和结果
（一）提出第一次操作要求
1.幼儿比较两种工具。
师：你们仔细想一想，你想用什么工具做什么事情呢？每张桌上都有两种工具，你试好一种工具以后，还要试试另一种工具，比一比，哪种工具更方便？想好了，我们就把袖子卷一卷，干活去吧！（放音乐《加油干一遍》）
[第一次安排了两次自主操作。让幼儿尝试用两种工具做同样的事情，要求幼儿试好一种工具以后，跟同桌的小厨师交换另一种工具，比一比，哪种工具更方便？]
2.幼儿自由操作，老师巡回指导。（请配班老师帮忙摄像）
师：两种工具你都试过了吗？你发现哪种工具更方便？
3.请幼儿交流第一次操作过程和结果。
师：大家把小手擦一擦，把手里的活放下来休息一会儿吧！谁能告诉大家：你用什么工具做了什么事情？
幼1：我用刨子刨了许多黄瓜丝。
幼2：我用塑料刀切了许多黄瓜丝。
幼3：我用小勺刮出了苹果酱。
师：你们想知道别的小厨师是怎样干活的吗？那跟我一起来看看吧！（回放录像小朋友...
通过欣赏乐曲，引导幼儿听辨乐曲各段的节奏，感受节奏和情绪的变化。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园大班主题教案《快乐的小厨师》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
★活动目的：
通过欣赏乐曲，引导幼儿听辨乐曲各段的节奏，感受节奏和情绪的变化。
★活动准备：
《快乐的小厨师》音乐磁带，录音机。
★活动方式：
1、引导幼儿充分欣赏音乐，听辨乐曲各段的节奏，感受乐曲情绪的变化。
2、以提问的方式，鼓励幼儿尝试用语言描述自己对各段音乐的感受。
(1)乐曲的节奏一样吗?有什么变化?
(2)这时听起来心情怎么样?
(3)谁能猜猜音乐快、慢的时候都像小厨师在做什么?
★活动反思与推进:
孩子们通过欣赏乐曲，能很好地听辨《快乐的小厨师》各段的节奏，和乐曲一会儿快一会儿慢的节奏特点;并能很好地说出“最后一段听起来的感觉是很开心，很高兴的”等等。但当在我提出：“谁能猜猜音乐快、慢的时候都像小厨师在做些什么?”时，我发现孩子们由于缺乏这方面的生活经验(对厨师劳动的了解)对每段乐曲所表达的内容无法理解、分辨，更无法用语言或动作来表达自己的感受与理解。
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让幼儿感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。以下是留学群小编整理的幼儿园小班音乐教案：快乐的小厨师，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
一、活动目标：
1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。
2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。
二、活动准备：
1、小围裙、音乐、录音机;
2、玩过“买菜”游戏。
三、活动过程：
(一)律动“买菜”：
1、师：系上了小围裙，你们是谁呀?(幼：我们是快乐的小厨师)
师：小厨师们!(哎!)挎上小篮子!(噢!)一起去买菜!(好!)
2、听“开汽车”音乐“上菜场”。
3、律动“买菜”：
齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排;小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。(边念边做拍手跺脚等动作)
师：红萝卜、绿青菜——妹：我要买!
师：小螃蟹、大甲鱼——弟：来两只!师：新鲜的鸡鸭鱼肉——众：我们要!齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽!
4、听“开汽车”音乐回家。
(二)欣赏音乐“切菜”
1、师：你们买了什么菜呀?(萝卜、青菜、鱼、肉等)这么大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢?(很慢、很用力的)
2、师随慢音乐做切大肉动作。
3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作(配上嘿—嘿—)。
4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗?是在干什么?
(切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的;现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、容易切。)5、一起听快的音乐切蔬菜。(配上笃笃笃，笃笃笃)
6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。
(三)结束部分：复习歌表演“办家家”。
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留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证幼儿小班音乐说课：快乐的小厨师”，希望对老师们上课有所帮助！
小班音乐活动：快乐的小厨师
一、活动目标：
1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。
2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。
二、活动准备：
1、小围裙、音乐、录音机;
2、玩过“买菜”游戏。
三、活动过程：
(一)律动“买菜”：
1、师：系上了小围裙，你们是谁呀?
(幼：我们是快乐的小厨师)
师：小厨师们!(哎!)挎上小篮子!(噢!)一起去买菜!(好!)
2、听“开汽车”音乐“上菜场”。
3、律动“买菜”：
齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排;小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。(边念边做拍手跺脚等动作)
师：红萝卜、绿青菜——
妹：我要买!
师：小螃蟹、大甲鱼——
弟：来两只!
师：新鲜的鸡鸭鱼肉——
众：我们要!
齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽!
4、听“开汽车”音乐回家。
(二)欣赏音乐“切菜”
1、师：你们买了什么菜呀?(萝卜、青菜、鱼、肉等)这么大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢?(很慢、很用力的)
2、师随慢音乐做切大肉动作。
3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作(配上嘿— 嘿— )。
4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗?是在干什么?
(切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的;现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、容易切。)
5、一起听快的音乐切蔬菜。(配上笃笃笃，笃笃笃)
6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。
(三)结束部分：
复习歌表演“办家家”。
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作文标题： 我们是快乐的小厨师
关键词： 厨师 快乐 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《我们是快乐的小厨师》，欢迎大家踊跃投稿。
星期六的晚上，我和周家昕、魏怡然还有我们的爸爸妈妈一起举行了一个小小的厨艺大比拼。本来说好的我们要和妈妈一起买菜、做菜，到最后就只让我们做了一个珍珠丸子。不过，这也够让我们高兴的了！
到了晚上，周家昕的妈妈带来了一碗办好调料的肉馅和泡好的糯米，然后我和周家昕、魏怡然就开始团丸子了。阿姨对我们三个说：“你们先看着我是怎么做的，你们学着点。先少抓一点肉馅，然后把肉馅放在手心里，捏成一个圆的，在团一团，最后在放到糯米碗里滚一下就好了。做好的丸子在放到盘子里就好了。”
我们都明白了以后，就开始做了。我先抓了一点肉馅，在手里捏呀捏，就像捏橡皮泥一样。捏好了以后，再放到糯米碗里一滚，哈哈，一个丸子就做好了，好简单呀！我会做了第一个，就觉得很简单了，做的丸子也越来越好了，我觉得我做的特别棒！不一会儿我就做出来好几个又大又圆的珍珠丸子，摆到盘子里，漂亮极了！
魏怡然做了一个超级大的丸子，都比乒乓球还大了，我和周家昕看了以后觉得很有意思，也想做那么大的，可是阿姨说太大了不好熟，我们就没有做那么大的了。
不一会儿，我们就做了很多丸子。阿姨说：“你们先去玩去吧，等丸子熟了以后你们再来摆造型吧！”我们就上楼玩去了。
我们正玩得高兴呢，就听见阿姨叫我们了：“你们三个快下来吧，丸子蒸好了。”我们就赶紧下来了。
阿姨给我们一人拿了一个盘子，每个盘子里盛好了七个丸子，又端来一盘小西红柿，一盘煮熟的西兰花，还有一盘剥好的橙子，对我们说：“你们摆造型吧，想怎么摆，就怎么摆。”
我先在正中间摆了两颗切开的西红柿，周围用橙子和西兰花装饰了一下，最后又放上了几颗完整的西红柿，我的作品就大功告成了。哈哈，好漂亮的一盘美味呀！我一边摆，一遍忍不住的吃了起来，真好吃呀！我把我的作品端给周国军叔叔看，叔叔说：“嗯，很漂亮！我给它起个名字吧，就叫东南西北吧！”
不一会儿，周家昕和魏怡然的作品也都做好了，周国军叔叔给周家昕的作品起名叫开口笑，因为周家昕把中间放了一个切开的西红柿，就跟一个人在咧嘴笑一样。给魏怡然的作品起名叫大拇指，因为魏怡然在中间放了一个完整的西红柿，周围摆了一圈切开的西红柿，就像一个人竖起了大拇指一样！我们三个看着我们的作品，都高兴坏了。哈哈，这些珍珠丸子真是又好看，又好吃呀！
今天真是一个开心又快乐的晚上。我对妈妈说：“妈妈，我喜欢这样的晚上，下次还叫周家昕、魏怡然来咱们家做饭吧？”妈妈说：“好的，下次有时间了，咱们来比赛包饺子好吧？”我高兴极了，真盼着下一个星期六快一点到来呀！
让朋友们欣赏一下我们的作品吧，真是又好看，又美味，还有更多的开心与快乐！
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