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03-26
经过收集,编辑整理了感恩奋进演讲稿。当我们登上山顶的时候,才可以看到山那边的风光,当我们即将进行一场相当重要的演讲时。我们需要根据演讲计划去撰写演讲稿,好的演讲稿应该是在第一句话时就抓住听众的吸引力。希望对大家有所帮助!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们中国,自上而下泱泱,五千年年的历史!充斥着文化,充实着历史的长河……但是却由于后来的清朝闭关自守,一度变得颓废,一度变得不发达。后来,出现了改革开放,中国犹如一条巨龙般在神州大地上腾飞起来!
首先是对于我们家就有了很大的改观。我们家原来是住在一个不足其实平米的小房子里,冬凉夏暖,这是一个非常差劲的居所。但是随着改革开放的进行,我们家也搬到了将近两百平米的大房子里,这里不仅有各种现代化的物业服务,而且还有一些喷泉,一些小区的建设设施为人们的身心娱乐都提供了方便,作业国家的腾飞与我们家是关系最为密切的。
国家的腾飞也与农民的利益息息相关。随着国家的腾飞,科技的发展,农民也得到了大丰收。还记得有这样一位农民说:“自从国家科技的发展,原来的亩产量仅有可怜的40%或是20%,但是现在竟然高达80%!国家真是好啊!”其实换句话说,农民的利益也正是国家发展的体现,他们是像是一把标杆撑起了国家这半边天。
国家的腾飞,也可以反映到城市的变化。一条条宽阔的大路四通八达的交错着,形成了一张厚重的交通网。来来往往的车流以及各种各样的服装都在大街上显现着。有时候还会想起以前的日子——那些日子里面连一辆汽车都没有,人们穿的都是非常简朴的衣服,但是现在却有各种五彩斑斓的衣服和各式各样的新型汽车。而且以前用的拖拉机全都适用的燃煤,但是现在全都换上了新能源,更环保更简洁,使我们的国家拥有一片碧蓝的天空!
回想祖国几十年来的风雨变化,可以得出一个道理:国家级是人民的保障,人民也正是组织起国家的成员。我们只有努力学习,感恩奋进,才能将国家建设得更美好,更和谐!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
近日,班上开展了关于“赞扬和批评哪一个更催人奋进”的辩论会,对此,正反两方展开了激烈的辩论。生活中,我们常常为这个论题所苦恼,现在我就来谈谈自己的观点。
我认为,赞扬就像一块甜蜜无比的糖,让人原本失落的心变得豁然开朗,让人原本虚弱的身体顿时充满力量,但它亦可以蒙蔽人的视听,让人沾沾自喜,进而失去判断是非的能力。大家都听过邹忌与徐公比美的故事吧?邹忌自认为自己形貌美丽,是数一数二的美男子,可在当时,城北的徐公更是以美貌著称的绝世美男子。为了比较自己和徐公究竟谁美,邹忌就先后询问了妻子、妾和客人,他们三人都无一例外地回答说邹忌比徐公美。邹忌很是得意,然而当他亲眼目睹了徐公的美貌时,才知道自己被蒙蔽了。邹忌不但没有生气,反而清醒地认识到:赞扬虽然甜如蜜,但切勿让它蒙蔽了自己看待事物的双眼。
邹忌用自己与徐公比美这个事例来打比方,向齐威王进谏,使得齐威王能够广开言路。面对批评自己的人,齐威王还给予了一定的奖励。在批评声中,齐威王认清了自己的缺点,倾听他人的意见,从而把国家治理得更好。齐威王在历史上开了广开言路的先河,齐国的强大,与他能够接受批评是分不开的。
因此,相对于赞扬而言,我认为批评更能催人奋进。虽然他人的批...
不忘初心,最核心的是坚定理想信念。坚定信仰信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本!留学群小编整理了“党员教师感恩奋进演讲稿"仅供参考,希望能帮助到大家!
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育)。
开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 "关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展"两学一做"学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
"两学一做"学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托"三会一课"等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止"两张皮"。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进"四个全面"战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、"两学一做"学习教育总体要求:
1."两学一做"教育学习是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。"两学一做"学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2.开展"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。
3."两学一做"学习教育,要增强针对性,"学"要带着问题学,"做"要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、"两学一做"学习教育内容:
1.学党章党规;
2学系列讲话;
3.做合格党员。
三、"两学一做"学习教育主要措施 :
1.围绕专题学习讨论。
2.创新方式讲党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、"两学一做"学习教育组织领导:"两...
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