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夏天来临了,暑假也来临了,身边的同学们都准备着去学游泳,你学会游泳了吗?下面是由留学群小编为大家整理的“我学会了游泳400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
放暑假了,有一天,爸爸对我说:“袁晟,今天带你去体育馆学游泳。”我听了,高兴得一蹦三尺高,坐着心爱的车出发了,路上我一边听着动听的音乐,一边欣赏着窗外美丽的景色,不一会儿就到了游泳池。
一到游泳池,我看见那里有许多的小朋友,真是热闹非凡!我在游泳池边热了热身,带着游泳圈跳下了游泳池。折腾了一会,我以为我学会了游泳,于是把游泳圈放到岸上。正想游,身子却一个劲的住下沉,结果喝了几口水,好在我旁边的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳没有那么简单。
我回到岸边,爸爸教我怎么游水,爸爸给我做示范,可我还是游不动,身子还是住下沉。我马上憋住气站起来,把头露出水面,爸爸教我从最基本的手划脚蹬开始学习。我一遍一遍地重复同样的动作,在爸爸的耐心指点下,自己的努力下,我终于学会了游泳,在游泳池里自由自在的游来游去,就像一只快活的小鱼,在一旁的爸爸看见了,高兴地笑了。
不知不觉,到下午六点钟了,我只好恋恋不舍地回家了。
在今年暑假过半的时候,妈妈给我报名去学游泳。你们知道妈妈为什么要送我去学游泳?我猜也许是因为我们每次去游泳馆都是泡水,一点意思也没有,等我学会了游泳,可以教她吧。
第一节课的时候老师先教我们憋气,因为憋气是游泳过程中最不可缺少的。我一开始想:憋气还不简单?不就是把头沉入水中?可事实并不如我想象的简单,当我直接把头沉入水中的时候,水分别流进了我的耳朵、鼻子,好难受啊!!我赶紧从水里抬起头,大口大口地吸气呼气,老师走过来对我说:“憋气不是这样的,先呼一口气,尽量把气都呼出来,再大口地吸一口气,使自己的胸脯涨起来,然后再沉入水就OK了。”我按照老师说的做了一遍,果然,这回可没让那些水欺负我“得逞”。在这一节课,我学会了憋气和漂浮。
第三节课老师教我们蛙泳蹬腿动作。我觉得练习这个动作的难点在于:当大腿并拢时,脚掌一定要尽量往两边的上方伸。在这节课中,我学会了蛙泳蹬腿,还可以游好一段路哩!
……
二十节课过去了,我学会了游泳!妈妈说我很棒,你们说,我棒不棒?
在电视里,我看着那一个个犹如“飞鱼”的游泳健将,真是羡慕极了。于是,我便天天吵着爸爸教我游泳。
终于,在一个风和日丽的周末,爸爸答应教我游泳。我们带上游泳所需的物品,就出发到寨子仑水库去游泳。爸爸先教我做基本动作,在岸上我做得很好,爸爸就让我到水里去试试,可因为水是流动的,我一连呛了好几口水,我急忙爬上岸,再也不敢下水了。
这时,跑来了一只可爱的小狗,它不紧不慢地下了水,在水中欢快地畅游起来,它对“汪汪”地叫了几声,好像在鼓励我说:“加油!”连小狗都会游泳,我怎么就不行呢?我羞得低下了头。这时,爸爸也在一旁说:“世上无难事,只要肯登攀。”于是,我又鼓起勇气,深深地吸了一口气,闭上双眼,两腿一蹬,“澎”的一声跳进了水中,我双手用力向前划,两腿使劲蹬,直到实在憋不住气的时候,我才浮出水面,这时我才发现自己已经游了十几米远了,爸爸对我说:“你真棒!”我高兴极了。
从这以后,我明白了一个道理,凡事只要...
作文标题: 我学游泳
关 键 词: 学游泳 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我学游泳》,欢迎大家踊跃投稿。
一个学期过去了,暑假又来了,这意味着我学游泳游泳的日子来了。“儿子,走吧,我带你去游泳。”“我拿好东西马上来。“我已经帮你拿好了。”“那好,走吧。”到了游泳馆,爸爸买好了票,我们换好了衣服,就进去游泳了。爸爸下了水,我也紧跟着下去了。爸爸说:“你先练练憋气,我过五分钟来找你。”说完后向深水区游去。我自己在那儿练习憋气。过了五分钟,爸爸回来了。他说:“现在开始学习游泳,你先把脚抬起来,然后用双手用力的划,注意,不能用肩膀用力。”“知道了,我一定注意。”我照着爸爸说的话去做,可还是不会,爸爸说:“你看我怎么游。”只见爸爸双脚一抬,双手用力,就游起来了。可我试了一次,还是不会。爸爸说:“手和脚的动作要协调。”我练了又练,终于,我在不经意间学会了。从那以后,我爱上了游泳。名师点评:学游泳一开始可真是一件不容易的事,小作者通过爸爸的亲自教导和自己的努力,在不经意间学会了游泳,这真是一件令人快乐的事。在学游泳的过程中,文章能通过自己和爸爸的对话,把过程的每一个细节生动地讲述出来,这样写十分好,但文中很少动作方面的描述,学游泳动作是关键呀,如果在这方面再加以叙述,这样就更加好了。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-12-29 22:32:00... 作文标题: 我学游泳
关 键 词: 学游泳 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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这是一个炎热的夏天,爸爸带我去游泳池学游泳。到了游泳池,看见很多小朋友早早的来到了,我换好游泳衣,走到教练旁边,教练叫我们做起了游泳操,心情特别高兴,做完操后教练叫我们下水。这时,所有小朋友都下了水,只有我没下水,心情一下子紧张起来,不敢下去。教练看见一边叫我一边用水打在我身上,我只好下水了,慢慢地走到水栏杆旁,教练叫我们憋气,时间憋得越长越好,现在的心情没那么紧张了。但是我的牙齿还在打颤,不敢离开栏杆,站在水底下身子不停地发抖。爸爸看见了,叫我照教练教的方法不停地练习,这样才不会发抖。练习了一段时间,我终于学会了像鸭子一样欢快地游来游去。名师点评:“所有小朋友都下了水,只有我没下水,心情一下子紧张起来,不敢下去”、“但是我的牙齿还在打颤,不敢离开栏杆”,小作者着重描写了自己在不会游泳时对水的恐惧和紧张心理,细节描写生动。文章文题相符,完整地记述了小作者学习游泳的过程。这个故事告诉了大家熟能生巧,以及有勇气并能坚持不懈就能成功的道理。故事通俗易懂,读起来很有趣。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-29 21:30:00... 作文标题: 我学游泳
关 键 词: 学游泳 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
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我喜欢游泳,因为我看到在奥运会上大哥哥和大姐姐们,为祖国争夺了一枚枚金灿灿的奖牌。于是,我决定要学游泳。星期天,妈妈带我来到了游泳馆。刚进游泳馆就看到一位大姐姐游得特别的棒。我说:“大姐姐,你教我学游泳吧?”大姐姐说:“好吧,但是你必须先学会憋气。”说完我学着大姐姐的样子,捏住鼻子把伸进水里。在水下,透过游泳镜我看到了一双双大脚丫和一双双小脚丫,这些脚丫在水里面游来游去好玩极了! 作文标题: 我学游泳
关 键 词: 学游泳 小学六年级 500字
字 数: 500字作文
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    暑假里我开始学游泳了。第一节课谢老师教我们憋气、吐气泡和蹬蛙泳腿。憋气是把头全都栽到水里,上来赶快吸气,就这样连着作了5次、10次或20次。吐气泡是先在岸上吸口气,再把头栽到水里,把刚刚吸的那口气吐出来。接下来老师教我们蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。收是收小腿,翻是翻脚面,蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。还有手的动作,手在胸前划出去,把水推向两边,再从侧面收回。学了这些基本知识,老师让我带上板和漂来游。先开始我不会游,总是沉底,老师告诉我说:“肩膀不要用力,一用力就游不起来了,腿要在后面作收翻蹬夹。”我按老师说得去练习,肩膀放松下来,腿和手配合好,腿在作收翻蹬夹,不料一会儿就游起来了。老师让我把板摘了游,我总是游不起来。老师让我看了看别的同学是怎样游的,同学游泳时动作很协调,很标准,手在把水推向两边时,腿用力蹬夹,就向前游去。看了同学游泳,又按照老师说得去做,仔细体会着动作,不知不觉中就游起来了。老师让我把漂也摘了,我什么也不带了。先开始很紧张,游两下子就赶紧扶边,渐渐地我能游了。一直在练习,很快就会游了。要学憋气游了。憋气游就是手脚摆动的时候,头做着吐气泡的动作。戴上游泳镜,我很快变得像只小鱼一样自由自在地在水里游起来了中 国 教育文 摘。    我真高兴学会了游泳,我真喜欢游泳! 作文标题: 我学游泳
关 键 词: 学游泳 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
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关 键 词: 学游泳 初中初一 650字
字 数: 650字作文
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关 键 词: 学游泳 高中高一 900字
字 数: 900字作文
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我学游泳 广东省湛江市八小五(3)班 陈姝帆 星期六下午,我和爸爸来到游泳馆。里面早已人声鼎沸,大家游泳的姿势千姿百态:有的蝶泳,有的蛙泳,有的仰泳,还有的一起一伏。我迫不及待地奔向游泳池。 作文标题: 爷爷领我学游泳
关键词: 我学 爷爷 小学二年级
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爷爷知道我爱玩水,正值天气很热,就领我去学游泳,我也高兴的接受了。我去的叫北洋游泳馆,是专为8--12岁的儿童开办的培训班。第一天去,有点紧张也很新鲜。水池里荡漾着蓝汪汪的水,太吸引人了!我和一个小朋友迫不及待就下水了,教练发现后及时把我们叫了上来。教练是一位和蔼的大爷,听说他在部队是游泳健将;还有一个大姐姐,一身泳装,一看就像专业运动员,听说她是游泳专业毕业的大学生。
我们学习的内容主要是蛙泳。每天开始在岸上做蛙泳的基本动作,双腿夹水、双手划水、、、、,然后下水里做动作。下水,教练要求站在水池边,腿伸直、头手先入水,我们几个全是曲腿,脚先入水,四天后我们还是照旧。还有个难事就是水中呼吸,蛙泳是身体趴在水面,头埋在水中做动作。开始我们不敢,呛了几口水后才找着一些感觉。
学习四天,就能跳水、漂浮、夹水、划水、水中憋气、出水换气,我自认为还是小有成就,心里不免暗暗高兴。有一点体会就是:万事开头难,只要我们勇敢,坚持,就会有收获。
... 作文标题: 适合自己的才是最棒 ——我学游泳
关键词: 自己的 才是 小学一年级
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适合自己的才是最棒
——我学游泳
说起来,这还是两次学游泳的经历,去青岛在大海里,我就让爸爸教我学游泳,这就是当时令人哭笑不得的镜头:
我身上套一个游泳圈,手按照爸爸的指导,不停的向外扒拉着,脚使劲的瞪着,爸爸,用方言对我说:“破得弹(方言:使劲蹬)!破得弹!” 我紧皱眉头,咬紧牙关,不停的蹬着,可是,怎么一直都在原地动弹,根本没有动!我不禁皱着眉头,奇怪地对爸爸说:“我怎么一直都在原地呀?”我跟爸爸说话的时候游泳圈不听我的话,往下沉着,害得我喝了几口苦涩的海水。
爸爸鼓励我说:“一直都在动,加油!”我只好接着练习,重复的做着这没有用的动作,心想:“哎呀,不管啦,使劲吧!”我拼命蹬,拼命划,可是,不管我怎样用力,怎样用功,一点用都没有!身边的水就像一只无形的大手,使劲揪着我,不让我走,我气恼的望着海水,海水还波光粼粼的嘲笑我,一不留神,一个大浪过来,还差点把我冲到岸边。唉,我只好眼巴巴地看着爸爸如鱼一样自由自在的游来游去,我不禁小声说道:“看来爸爸自己研究出来的方法真的不适合我。”
尧山的森海湾水上乐园,也是一个学游泳的好地方,好朋友悦悦游泳是经过专业训练的,这次不如向她讨教讨教,下了水,穿好救生衣,我便开始学习起来:
“咱们先学习手怎样划水吧!先把两手合拢,胳膊伸直,这是第一个动作。再把手反过来,手背对手背,这是第二个动作。最后把手分开,在身边画成一个大半圆。” 悦悦教着我,做着示范动作。我练习起来,她帮我摆正姿势,终于,手的任务学会了,该学脚了。我不禁快活地想道:还是专业呀!
悦悦一脸认真地说:“咱们学习的叫蛙泳,当然要像青蛙一样。”她顿了顿,又说,“首先,像咱们跳舞时,开跨的样子,做完这个动作之后,在蹬出去,把腿并拢,收回来就行了。”哦,原来是这样,我照着样子做了一遍,再配合上手,真的,我一下游出去好远,这时,再看看泛着波光的水面,我做了一个鬼脸:“哈哈!我学会游泳了!原来不象爸爸教的那样难吗!”
回头想一想,为什么爸爸的方法并不好用,而悦悦一教我就会了呢?思来想去,我觉得还是因人而异,爸爸从小生活在乡村,有许多小河,又没有人教游泳,只好“自创方法”,这种方法适合他有力的胳膊,而我的胳膊毕竟没有那么大的力气,自然游不出去了。而悦悦是总结出很专业的方法,掌握其中的要领和技巧,当然适合每一个人。哦,学习也是这样,要找到适合自己的学习方法,并从中摸索,探寻出学好每一学科的技巧。总之适合自己的才是最棒!
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