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作文标题： 红领巾，我形影不离的好朋友
关 键 词： 红领巾 好朋友 初中初一 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《红领巾，我形影不离的好朋友》，欢迎大家踊跃投稿。
少先队，一个多么响亮的名字，一个陪我经历风风雨雨成长的地方。少先队的标志是什么？是红领巾。红领巾代表什么？代表我已经是一名少先队员了，将和红领巾成为形影不离的好朋友。一年级的建队节，我终于戴上了鲜艳的红领巾。妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，是先烈的鲜血染红的。”难怪红领巾是那么的鲜艳，那么的鲜红。从此，我每天早晨起来的第一件事就是先戴上红领巾，红领巾成了我形影不离的好朋友。飘扬的红领巾时刻在提醒着我，我是一名少先队员，应该为红领巾添光彩。看到教室里少了垃圾袋，我会拿出自己的零花钱买来垃圾袋捐献给班级；看到有小弟弟不小心摔倒了，我会主动跑过去把他扶起来，帮他拍掉身上的尘土；看到老师的喉咙嘶哑了，我会悄悄地放一盒“金嗓子喉宝”在老师的办公桌上。这时，我觉得胸前的红领巾更鲜艳了，仿佛在说：“你真棒！06-21
每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着，所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月，但我妈妈几次要她保管，我没的答应，所以几次想来拿，都被我看的完好无损，终于妈妈承认我能保护好。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她帮助我记作业、写日记等等。
她真是我形影不离的好朋友。
作文标题： 书是我形影不离的好朋友
关 键 词： 好朋友 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《书是我形影不离的好朋友》，欢迎大家踊跃投稿。
关键字：好朋友 书是 形影不离
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书是最有趣的，文学是最有趣的。从《安徒生童话》、《格林童话》到《伊索寓言》、《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有书中才有，那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味得到。我疯狂般的迷上了书，读起书来废寝忘食，飘飘欲仙，如痴如醉。书籍开启了我人生中第一扇“智慧之窗“。这正如高尔基的话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。书成了我形影不离的好朋友。
书这个朋友教会我在课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学到了暗自面对困难处境时要坚强勇敢；在《爱的教育》中学到了仁慈和爱；在《海底两万里》中，我游览了神秘的海洋，并学会了像摩尼船长那样爱憎分明；读了《老人与海》我懂得了“人可以被打倒，但不可以被打败”的硬汉精神；我尤其喜欢《三国演义》中的关羽，关羽一出场便显示出英姿勃勃、豪气冲天之威。“身长九尺三寸，鬂长一尺八寸，面如重枣，唇若抹朱，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。”关羽被历代视为“重言诺、讲信义”的典范，“一言九鼎”的化身。这主要在于他对刘备的忠贞不二，处世处事知恩图报，可谓义薄云天。关羽的武艺高强，善于谋略，他是一位智勇双全的将领，威武英俊的豪杰。关羽的武艺与连斩六将、令诸侯胆寒的华雄根本不是势均力敌，而是远胜于华雄。白马坡前的斩颜良之战，更是惊人。简直是一刹那间的电闪雷鸣——颜良这位被袁绍称为是足以拒华雄的上将，就这样命送黄泉。关羽的“神速”，不是空穴来风，是他高超武艺的自然流露。当然，作为一位顶天立地的英雄好汉，绝非只有匹夫之勇，关羽的谋略在“千里走单骑，单刀赴宴，水淹七军“中也得到了充分的表现。在这里，关羽大无畏的精神，威严的气势，巧妙的安排都得到了充分的体现。在罾口川水淹七军、生擒于禁、刀斩庞德，更是将关羽的大智大勇表现的淋漓尽致，使得关羽名震华夏，孙曹胆寒。战场上的神勇与战场外的英雄气概、超人的顽强意志，相得益彰，使得关羽这位顶天立地的男子汉，尽显英雄本色。刮骨疗毒的惊心动魄的场面，将这一形象推向了一个更高的境界。
这些书都给了我丰富的精神营养，使我入迷，不能自拔。
同学们，让我们多读课外书吧!它可以陶冶我们的情操，开拓我们的视野，是我们一生的朋友。
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