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初中初一作文700字:苍蝇也“爱干净”?

04-28

标签: 初中初一 700字

 作文标题: 苍蝇也“爱干净”?
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《苍蝇也“爱干净”?》,欢迎大家踊跃投稿。

“困死了,睡个回笼觉……”闷热的天,让人实在提不起精神来,我一脸困意的准备睡一觉。刚准备闭眼,耳边传来了一阵嗡嗡的响声,“死苍蝇,吵死了!
”我挥挥手,赶跑了它。我的上眼皮和下眼皮开始打架,“嗡……嗡嗡……嗡……”那只可恶的苍蝇又来了,我这个觉恐怕是睡不了了。我愤怒的起身下床,睡意全无,开始追打这只苍蝇,但是它实在太灵活了,不一会儿,我就累的筋疲力尽,而苍蝇呢,正在悠闲的搓手呢。这一举动让我十分好奇,于是我就上网查找了有关资料。原来苍蝇到处活动,身上沾有许多脏物质,如果这些物质不清除,会增加苍蝇的体重,影响飞行,沾了东西后它的手和脚上的吸盘在降落的时候吸附在物体表面,停下来了也不容易很快的行走。另外,苍蝇搓脚同时也是为了清除脚上沾着的食物等东西,保持脚的清洁。否则不仅影响飞行、爬行,还会使它脚上的味觉器官失灵。怪不得,原来苍蝇也有“洁癖”呀!
这可真是让人大跌眼镜啊!
不知什么时候,那只苍蝇又回来了,“嗡嗡……嗡”,可恶的苍蝇,下次我一定要把你涂上502胶水、苹果酱、豆腐浆……604班沈安洲名师点评:文章的题目很吸引读者的眼球,苍蝇一向是被认为最脏的,没想到它也会爱干净,的确够神奇的。小作者很好学,遇到不懂的问题就去网上查找资料。这一查才发现原来苍蝇是为了更好地飞行,才会停在别的物体上清除粘在身体上的脏东西。想必苍蝇的这个“洁癖”很多人都不知道吧。小作者的这篇文章挺有意义的。文章的不足之处就是简短了点,总共才一个段落,给人的感觉有点杂。小作者可以分几个段落来写,再把一些方面具体化,这样文章的内容就会充实很多。“我愤怒的起身下床”中“的”改为“地”;“我就累的筋疲力尽”中“的”改为“得”;“正在悠闲的搓手呢”中“的”改为“地”;“停下来了也不容易很快的行走”中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-12-14 20:42:00...

我为苍蝇来辩护

03-18

 作文标题: 我为苍蝇来辩护
关键词: 我为 辩护 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《我为苍蝇来辩护》,欢迎大家踊跃投稿。

这天放学后,我慢步悠悠地走出校园。我一边走,一边看着匆匆过往的行人。突然远处一个熟悉的身影映入我的眼帘,哦,是妈妈来接我了,我高兴地向妈妈跑去。

一路上,我和妈妈聊着天,给妈妈讲学校里的一些事。聊着聊着,我一下想起了科学老师布置的作业:我为苍蝇来辩论,我何不用这个机会跟妈妈探讨一下,听听妈妈的看法,对我也有一些帮助。

于是我问妈妈:“妈妈,老师让我们为苍蝇辩论,我想听听你的看法。你说苍蝇好还是坏呢?”

“当然是坏呀。”妈妈立刻回答道。

“哦,那你说,我们是该灭绝它还是留着它?”我继续问道。

“肯定是灭绝它好呀,它是四害之一么。”妈妈毫不犹豫地回答说。

“啊?”我吃了一惊,想了想,不赞同妈妈的看法,“即使它不好,也不能那样做呀,你看…..”

没等我说完,妈妈接过话题继续说道:“你看,只要是脏的地方,就会有苍蝇,苍蝇会沾上细菌,它又四处乱飞,这样不就传播细菌了,直接危害我们的健康,不消灭能行吗?当然是没有更好呀。”

妈妈说得虽然有一定道理,可是我还是有点想不通,问妈妈:“那要是灭绝了苍蝇,自然界的生物链不就受到破坏了?物种之间的生存不会受到影响吗?”

“这个?我可没想到。”妈妈愣住了,她瞪大了眼睛,望着我,“儿子,你还知道生物链?你说说什么是生物链?”妈妈有点不相信自己的耳朵。

“生物链就是说自然界的每种生物都不是独立的,是生生相息的,谁也离不开谁,就像一根铁链似的,一环套一环。”我有点得意地说,这可是我从课外书上学到的知识,“你想呀,苍蝇也是一种生物,它也就像铁链里的一个圆环,如果没了它,这个链子不是也连不起来吗?那样的话,自然界的物种之间一旦不平衡了,自然界不就乱了吗?我们人类能生存吗?所以,我觉得苍蝇是不好,但为了整个生物界,还是不能让它灭绝得好。”

听了我的话,妈妈连连点点头,妈妈搂着我的肩膀,高兴地说:“我儿子真是很棒呀,懂得还不少呢,看来我以后可不能小瞧你了,以后再回答你提的问题时,我可要多动动脑筋了,不然可要被你笑话了。”

我和妈妈就这样一路聊着,不知不觉地来到了家门口,这场辩论就这样结束了。

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打苍蝇作文

 

  今天早上,苍蝇满屋子飞,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡的乱叫,让我觉得很烦,所以,我下定决心,开始打苍蝇。下面是小编为大家收集整理的打苍蝇作文,仅供参考!希望对您有所帮助!

  篇一:打苍蝇

  一天,我和乐乐一起打苍蝇。

  我们开始寻找苍蝇,我们细细地找。终于,我们发现了苍蝇,我们停住呼吸,慢慢地靠近它,“啪”的一声,苍蝇死了。我就用这种方法打死了5只苍蝇,我打死的越来越多。我看了一下苍蝇的结构,看 的有一点不清楚,我把苍蝇的翅膀给全部拔了,我真恶心,又残忍。

  我为大家除掉了苍蝇,有机会消灭蚊子。

  篇二:打苍蝇

  今天,我正在写作业,有几只讨厌的苍蝇飞来飞去,一会落在我的书上一会落在我的胳膊上,吵的我心烦意乱,写不成作业。怎样才能让苍蝇不影响我的学习呢?

  我拿苍蝇拍,发现一只苍蝇,就拿起苍蝇拍蹑手蹑脚准备拍的时候,苍蝇飞走了。我一下、两下、三下,都没有打到,我还是太慢了。

  直到后来,我发现必须眼疾手快才能打住,我就照着这个方法,一下打死一个,有时候还能一箭双雕呐。

  我明白做什么事情都有技巧,原来打苍蝇也同样如此。

  篇三:打苍蝇

  啊,可恶的苍蝇又来了,看我怎么收拾你,冲啊。

  打苍蝇记正式开始,我和同学哥哥像发了疯似的,拼了命的向苍蝇打去。

  忽然,一只苍蝇在我的耳际嗡嗡叫,我欣喜乐狂,终于有收获了啪的一声,耶,死掉了。

  不一会 儿,我已经成功打死了五只了,一分一秒过去了,暂停,游戏结 束,裁判员说了一声。

  我们来比一比,一、二、三 , 李玮获胜,我高兴地一蹦三尺高。

  今天我太高兴了。

  篇四:打苍蝇

今天,姑姥来我们家吃饭了,吃完了饭,姥姥切了一个大西瓜让我们吃,可是我们正吃的时候有一只苍蝇落在了一块西瓜上,我看到后马上用手去拍它,可是苍蝇没拍着,我却把西瓜瓤弄了满手, 不过没有人批评我,姥姥说以后打苍蝇用苍蝇拍去打就行了,我们都笑了!

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我是一只苍蝇

03-21

 作文标题: 我是一只苍蝇
关键词: 我是 一只 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《我是一只苍蝇》,欢迎大家踊跃投稿。

你好,对不起,我是一只苍蝇。

我正在为我“咕咕”叫的肚子而小心翼翼地潜入垃圾箱。

好,很好,这会没有人。我四下打探,然后飞速地趴在一块剩骨上。我摩拳擦掌,为自己的成功而喝彩。

啊!糟糕!在我准备用餐时,一只毒手向我扑来。(自从苍蝇拍发明生产出来后,苍蝇拍就在我的同类口中变成“毒手”)我来不及多想,疾速飞走才没有惨遭毒手。

我落在垃圾箱沿上,刚要喘口气的功夫,“毒手”又向我扑来,像要把我打入十八层地狱的恶魔,张着血盆大口,令我这久经沙场的老手也禁不住心惊胆战。

于是,我落网了,被打翻在地,我在地上瞎扑腾,翅膀被打断了,所以飞不起来。

“毒手”很快将我铲起,我不知道他要将我送到哪里,院里有几只蚂蚁在辛勤地寻找食物。

他把我放在蚂蚁面前,什么!?要将我送给蚂蚁当早餐?!老天!

我很快就被蚂蚁发现,虽然被蚂蚁抓住就没有太大生存希望,但我也要充满信心地反抗,不能就这样束手就擒!我是一只要强的苍蝇!

于是我开始挣扎。幸好现在只是两只蚂蚁,我有力地挣脱他们。可是有一只死死地缠住我不放,另一只赶忙去报信,缠住我的那只很有力气,自己就能把我拖起来。我抠住地面和他僵持着。

他们的大部队很快赶来。一丝恐惧闪过我的脑海。

不行,我要寻找一线生机!哪怕只有渺茫的希望。我使出浑身力气抖动翅膀,终于把那家伙甩掉。

可由于耗费了大量体力,我在也爬不动了。

那只蚂蚁乘机拽住我的一只胳膊。很多蚂蚁陆续赶来。他们分工有致,有的抓住我的翅膀,有的缠住我腿爪,一群蚂蚁把我围得水泄不通。我的各部位都被他们固定住,我不能动弹了。这群蚂蚁!

在我们苍蝇看来,蚂蚁从来不守战场上的规矩,通常以多欺少。拜托,人类!在赞美蚂蚁团结的同时,请可怜可怜我们这些被当作蚂蚁食物的个体的苍蝇吧!

他们慢吞吞地搬着我走在回去的路上。

路上需要上楼梯,路线瞬间与地面垂直,这可是我逃跑的绝佳时机!这是我唯一的希望。我使劲挣扎。蚂蚁的小心翼翼终究敌不过伟大地球母亲的万有引力,我在垂直线上扑腾,自然掉落在地面。

逃跑成功!这次可千万不能再落入蚂蚁群中,尽管我浑身酸痛,但还是使出最大的力气拖着被蚂蚁蚀断的残腿爬行。

到处都是蚂蚁的身影,不然就是潜伏的”毒手”。我找不到容我停留的角落。那么就让我在地球上静静地死去吧,只要不是在没有哺育我的其他星球上。至少我成功地逃脱了蚂蚁的魔爪,用我的信心和斗志!为什么人类总赞美蚂蚁的团结,而不留意苍蝇的顽强?

在我慢慢死去的时间里,也许会有蚂蚁将我抬走,也许会有”毒手”铲走我的尸体,也许我的尸体会腐烂发臭,无人知晓,那么就让我自生自灭吧。这是我的命运,是一只永远遭人恶心无论高低贵贱的苍蝇的命运。我想,上帝在赋予我们这类物种的灵魂和天性的同时,可能也赋与了我们这样一种永远无法摆脱的命运吧!

一只大脚狠狠地落在我的身上······


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消灭苍蝇作文

 

  一只苍蝇飞来了,它懒懒洋洋的趴在我的手上,我拿起苍蝇拍就打,没想到苍蝇逃走了,结果苍蝇拍打在了我的手上。下面是小编为大家收集整理的消灭苍蝇作文,仅供参考!希望对您有所帮助!

  篇一:消灭苍蝇

  苍蝇是一种昆虫,它很令人讨厌。夜晚我和妈妈刚入睡便听见苍蝇嗡嗡嗡的乱叫声,这只苍蝇不停地骚扰着我们,终于妈妈忍无可忍,一下子打开灯,拿着一本书跑到苍蝇那里乱打一通,可苍蝇非常敏捷,妈妈刚一本书拍下去,苍蝇早已闪到一边去了。

  于是妈妈想让爸爸一巴掌把苍蝇拍死,可爸爸睡得死死的,怎么也叫不醒,于是我挺身而出拿出枕头来帮妈妈轰走苍蝇,妈妈迅速跑到阳台上拿来扫帚,一场激烈的人、苍蝇的大战开始了,妈妈用扫帚拍打着苍蝇,不料苍蝇飞到了蚊帐上面,这下妈妈打不到了,我在蚊帐里嘻嘻一笑,然后用枕头拍打着苍蝇,苍蝇飞到了空中,这是妈妈像卡尔 · 瑞普(棒球名明星)附身一样猛地拍了一扫帚,一扫帚把苍蝇拍到了垃圾桶里。妈妈纳闷的问我:“苍蝇在哪呢?”我说:“在垃圾桶里。”妈妈看了一下垃圾桶,果然在垃圾桶里,苍蝇似乎累了

  慢慢的飞出垃圾桶,趴在地上,妈妈一脚把苍蝇踩死了,然后用手中的扫帚把苍蝇扫进了垃圾桶里。

  我们终于可以安心睡了。

  篇二:消灭苍蝇

  我最讨厌昆虫了,也可以说最害怕昆虫,要我拿一个用纸包着的一个死虫子,我都不敢。

  星期五,我在家写作业,”嗡嗡“,”嗡嗡“,这种声音传在我的耳旁,我吓得一哆嗦。抬头一看,一只大苍蝇。我急忙连推带打把我妈叫醒(害得我被一阵痛骂)。妈妈动身了,拿了几张报纸,把小房间门关上,用报纸追赶着苍蝇。

  咦?”嗡嗡“声怎么不响了?没找到苍蝇,我两只好罢休。

  星期六早晨,我起了床,妈妈也起了床。这时,”嗡嗡“声又响了。大苍蝇不知从哪个角落飞出来了。”妈妈,快来打苍蝇。“我大叫。妈妈像昨天一样,进来了。这次比较顺利,它在一个角落,妈妈一拍,大苍蝇就死了。

  耶!再也听不到”嗡嗡“声了!

  篇三:消灭苍蝇

  ”夏天一点也不好,如果没有苍蝇,夏天就是最好的季节了“。我嘟囔着‘”我这就去打苍蝇吧!“说干就干,我拿起苍蝇拍来到屋里,乱拍一通,差点拍上睡觉的爷爷,不过,就算没拍着爷爷,爷爷也被我弄醒了。

  在我眼里爷爷就是大苍蝇的”神拍手“,于是,我赶快摇了摇爷爷,让他给我演示。只见爷爷瞄准苍蝇,啪的一下打中了,真是百发百中。爷爷说:”给你留几只苍蝇,由你来打吧。“”啊,我学会了,一不做,二不休,我和苍蝇拼了!“我说。我拿起苍蝇拍,冲着苍蝇拍了好几下,都没打中。爷爷说:”你啊,你是看得准了,但是你得让苍蝇在那里有了安全感再拍呀!“我就照着这个办法试了一试,呵!真灵,一下子打死了好几架”敌机“。我蹦起来:”夏天再也没有苍蝇的烦恼啦。“

  篇四:消灭苍蝇

  夏天到了,可是,令人讨厌的苍蝇也飞来了。它们专门传播霍乱、伤寒、结核、痢疾等疾病,给人们带来了灾难。

  今天,我一回家就做起了作业。”嗡嗡嗡“,一个讨厌的声音传入了我的耳朵里,原来是好几只可恶的苍蝇在飞来飞去。我伸出手想把它们逮住,但一次也没有成功。

  那几只苍蝇叫得更欢了,似乎在向我示威。我不灰心,暗暗想道:”别得意,看我怎么收拾你!“于是我急忙找到了苍蝇拍去打它们。”啪——“地一声,一只苍蝇被我消灭了。另外几只一见,大势不妙...

苍蝇的作文

 

  一想到苍蝇,大家的印象都是脏,嗡嗡嗡的又很吵,看到就想打死它,可是如果你认真观察以后会有别的发现呢?下面是留学群作文栏目为你带来的《苍蝇的作文》,来看看苍蝇的其他方面。

  【苍蝇的作文一

  苍蝇是一种使人生厌的昆虫。它长得十分奇怪——两只红红的眼睛,毛绒绒的小脸,一张小小的嘴呈吸管状,长着六只细长的腿,两片薄薄的翅膀,可真是奇怪。

  苍蝇是四害之一。它什么都吃——苹果皮、树的汁水、面包屑、油......几乎是看见什么吃什么、从不挑食。但它的坏处有很多,比如苍蝇身上携带的病菌能使人染上许多病。

  虽然苍蝇有坏处,但它也有好处:在生态系统中,苍蝇的幼虫扮演动植物分解者的重要角色。苍蝇的成虫由于爱吃甜食,因此也能代替蜜蜂用于农作物的授粉和品种改良。临床医学上,活蝇蛆可接种于伤口之中,起杀菌清创,促进愈合之作用。富含蛋白质的蝇蛆又是重要的饲料、饵料,可工厂化生产。

  一般人提到苍蝇,都会产生一种厌恶感。然而,澳大利亚面额为五十元的纸币却印有苍蝇的图案。澳大利亚人视苍蝇为“宠物”,是因为这种苍蝇与其他国家的苍蝇不同。它们多以森林为家,以植物汁液为食,不带任何病毒及细菌。这种苍蝇个头大,整个躯体及翅膀呈现柔美的黄色,飞时也不发出令人讨厌的嗡嗡声。因此,澳大利亚对本国的苍蝇评价为:美丽、干净、可爱。苍蝇已成了澳大利亚的出口商品之一,每年能换回大量外汇。在悉尼、布里斯班两大港口,每月都有大批装满苍蝇集装箱运往国外,供世界上各大学、科研单位教学和研究之用,也可供钓鱼爱好者作为鱼饵供养鱼场作为饲料等。

  苍蝇也是地球上的生命,请你们用正确的眼光看待它。

  【苍蝇的作文二

  众所周知苍蝇人见人厌,就像过街的老鼠,人人喊打。他还素有“逐臭之夫”之名,它生活在臭鱼烂虾等腥臭污秽的地方。苍蝇身上有数以万千的细菌,到处传播疾病,人们对它恨之入骨,声名狼藉的苍蝇却为仿生学领域立下了汗马功劳。

  苍蝇的圆鼓鼓的眼睛是复眼,它的一个眼睛里有三千多个小眼睛,能同时看清360°方向内所有东西,仿生学家受到了启发,发明了蝇眼照相机,有1329个小透镜组成,可同时拍出1329张高分辨的照片。分别用在了军事、医学等地方。

  苍蝇虽然和航天事业风马牛不相及,可科学家却把它们紧密连在一起。苍蝇的后翅退化变成了平衡棒,按一定的频率机械振动,调节运动方向,保持飞行平衡,科学家发明了振动陀螺仪改进了飞机飞行的性能,使飞机在做危险动十几种味道混合在一起作滚翻,急转弯时万无一失。

  苍蝇的嗅敏,它也能准确无误找到它喜欢的味道。生物学觉很灵家观察苍蝇的器官结构,发明了小型气体分析仪。广泛用于宇宙、潜艇、矿井等可以用小型气体分析仪检测气体成分,提高了人们科学研究、生产等活动的安全系数。

  苍蝇不但在仿生学领域立下汗马功劳,在精神上还值得我们学习,科学家把五只蜜蜂和五只苍蝇分别放进了两个瓶子里,并把瓶底对着光亮处,把瓶口对着阴暗处。蜜蜂凭借经验,徒劳的朝瓶底撞去,并且固牢己见,最终全军覆灭。苍蝇和蜜蜂比起来精明的多,它们屡屡碰壁后便四面八方寻找出路,其中一只从黑暗的瓶口出去了,其它的也一拥而上,都出去了。

  经验有时能把人从水深火热中救出来,也会把人逼上绝...

苍蝇,我想对你说

02-21

 作文标题: 苍蝇,我想对你说
关键词: 你说 苍蝇 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《苍蝇,我想对你说》,欢迎大家踊跃投稿。

苍蝇先生,一想起这些年来你对我家的“热线服务”,我就“倍感高兴”。

那可真是太“感激”你了。那时,我整天蹦蹦跳跳地拿着你的“克星”——苍蝇拍儿四处寻你:电视洞里、窗户缝里、桌子底下等等,都是你藏身的好去处,我就是要把你“好好地请出去”,以免我的脑袋里塞满了你的声音,或者我的小脸蛋上留下痕迹,是那种来路不明的痕迹。

记得去年夏天,你的“外祖母”来骚扰我。“对不起”苍蝇先生了,因为“外祖母”实在太能折磨我了,在我正聚精会神地思考问题时,它“嗡嗡”地吵得我脑袋里像有一窝蜂。我对“她”实在忍无可忍,终于,开始了我的全面反攻。趁“她”不注意时,我用手狠狠地拍了“她”一下,哦!不轻了,下手太重了。我一下子把“她”,“老人家”给当场拍晕了,竟在地上像个陀螺似的不停打转。但由于我忽生怜悯之心,放了“她”一马。

谁知,过了一会儿,“她”又来打扰我,而“她”这回好像是在跟我“磨叽”着什么,(⊙o⊙)哦!太讨厌了。这时,我又趁“她”没回过神来时,“啪”地一声狠命地给“她”打了个“响指”,只见“她”瞬间翻“云”落地,在地上发疯般地乱叫着。我又用我的“大板儿”鞋,给了“她”一针“安眠药”,“她”便“一命呜呼”了。唉!对不住苍蝇先生,就让你来为“她老人家”掉眼泪吧。

虽然,苍蝇先生,你很令人厌恶,但俗话说的好:“人无完人,金无足赤”,希望你能改一下你的“坏毛病”。呵呵,苍蝇先生,现在,让我来告诉你一个喜讯吧:科学家们根据你的嗅觉器的特点和结构,将十分纤细的微电极接到你的嗅觉神经上,并把引导出来的神经电信号经电子线路放大后送给分析器,仿制出了一种奇特的“小型分析仪”,装在宇宙飞船的座舱中,负责用来检测舱内气体的成分。哦!估计你做梦都想不到吧,你,“伟大”的苍蝇先生,也能被发明成对我们人类有用的东西。这么看来,我们还真得要对你说声谢谢呢!

另外,苍蝇先生,如果你还胆敢来我家“做客”,那我也莫有其法,只好把“星星”大礼包送给你,蛮不错的哟!有杀虫喷雾剂、蚊香、昆虫记里的考苍蝇的方法等,到时,“大礼无限”!“精彩多多”!苍蝇朋友们,“快”来“抢”购吧。保证“万无一失”,让你们也“底朝天”,“小命难保”。

苍蝇先生,这可是我对你的忠告,请千万记住:别再来打扰,要不,谁对你可都不会手下留情的!

自评:现在天气越来越暖和了,苍蝇也多了起来,真的很令人厌恶。不过,科学家们却从苍蝇身上获得了启示,发明了奇特的小型气体分析仪,不得不让我们感受到大自然真的是一位神奇的魔术师。还望大家多多指导,谢谢!

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小学三年级作文150字:苍蝇爱爸爸

02-12

 作文标题: 苍蝇爱爸爸
关 键 词: 爸爸 小学三年级 150字
字    数: 150字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级150字的作文,题目为:《苍蝇爱爸爸》,欢迎大家踊跃投稿。

2008年5月25日 星期日 晴苍蝇爱爸爸甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班 杨淇 今天下午,我在写作业的时候,爸爸进来了。突然,我看见几只苍蝇在爸爸的上空飞来飞去。我说:“打苍蝇。“爸爸说:“我找个拍子去。”爸爸出去了。“咦,苍蝇怎么不见了?”爸爸拿着拍子进来了。“咦,苍蝇怎么又出现了。”我说,“爸爸,是不是苍蝇爱你呀?”“哦,我想起来了,早上我没有洗脸。”“怪不得呢。”我乐了,哈哈大笑起来。