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08-02
每个学期，我们总能遇到新的老师，大家对于新老师的印象是什么样的呢？下面是由留学群小编为大家整理的“我的新老师作文400字四年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
这学期我们班换了一位新的班主任，虽然开学没多久，但我对她的印象很深。
她姓x，名字叫xx，身高大约1米58左右，身材很苗条，长长的卷发扎成马尾辨，走起路来一甩一甩的，很精神。
上课了，随着“嗒嗒嗒”的脚步声，老师走上了讲台，她的声音柔美动人，她的眼睛和蔼可亲，给我们讲课时总是带着笑容。尤其是老师的字写得很漂亮，每次老师在黑板上写的粉笔字都让我赞叹不已，要是我也能写这样的字该多好啊！
老师对我们很关心，记得上个礼拜五，xxx头疼，老师知道了赶忙给xxx的爸爸打电话。之后老师拿了电子体温计给xxx量了量，不准，老师只好去借普通的体温计量，不发烧，老师又给xxx的爸爸打电话叫他放心，又给xxx喝了水。事后，我很感动，x老师对待我们就像妈妈一样。
我们上三年级时，口号是：我努力！我进步！我成功！这个学期x老师给我们改的口号是：努力！加油！我是最棒的！老师希望我们每个同学都是最棒的！
这就是我们新来的x老师，我永远支持你，我坚信你能把我们这个班带的更优秀！
这学期，又换了一个语文老师，她是x老师。
x老师给人一种亲切感，她留着齐耳短发。她长着一对乌黑清澈的眼睛，小巧的鼻子上架着一副黑框眼镜，能说会道的嘴巴和机灵的耳朵。
x老师上课特别有趣，记得第一次上课，她说：“我最喜欢‘好动’的学生。”我们都很惊讶，心想，老师怎么喜欢好动的学生呢？只听x老师说：“你们可别误会了，我说的‘好动’是指‘爱动脑、爱动手、爱动嘴、爱动眼’的学生。”原来是这样啊。接着，老师说：“我还喜欢偷懒的学生。”这次，班上明显比之前安静多了，都等着老师的答案。老师说：“懒得洗衣服的人发明了洗衣机，懒得扇扇子的人发明了电风扇和空调，懒得削铅笔的人发明了自动铅笔和削笔机……我喜欢的是这样的懒学生。”我们若有所思地点了点头，老师接着说：“希望你们也成为这样的‘懒学生’。”
x老师还特别关心我们的课余时间。记得有一次，老师正在给我们讲《知识与能力训练》的做法，由于我们班的音响坏了，没办法听到下课铃声。突然，老师看了看钟，已经下课了！于是，老师急忙说：“下课！同学们好！”我们大笑。老师这才反应过来是“同学们再见”！她改正过来后忙说：“快点！不要打扰了你们课间休息！”
中秋节快到了，x老师就像那一轮圆月，挂在天空，时时刻刻关怀着我们这些“星星”。
新学期开始了，听说我们这学期的老师全换了，这对我们来说可是件大事啊！我们即失落又兴奋，失落的是教了我们两年的老师们离开了我们，兴奋的是想目睹一下新老师的风采。
第一个走进教室的是语文x老师，x老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！她约不到40岁的样子，和蔼可亲的面庞就像妈妈一样亲切。
x老师讲课生动，有趣。老师出口成章，妙语连珠。老师读书的声音很优美，娓娓动听。
然后是数学x老师，英语x老师，还有教我们科学的的班主任x老师，她们都是那么可亲可敬和善，和善中又带着老师们应有的严...
09-07
开学了，我开始憧憬着我的新老师的到来。下面是作文网我的老师作文栏目为大家准备的一篇《我的新老师作文400字》，更多我的老师作文、关于老师的作文、老师作文就上作文网。
篇一：我的新老师作文400字
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。
马老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。
她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，留学群课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。
马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她，马老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白她才放心。
有一次，我因为贪玩，作业写得很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗?”我“嗯”了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。
篇二：我的新老师作文400字
转眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。
在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的Miss SU(苏老师)。今天，我给大家介绍的是Miss SU。
苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。
然后说她说她教我们背单词。她说：背单词其实一点也不难，只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法：第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，第二种是很有名的方法：一个单词。你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最后三个月又看看它，就永远也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读15～30分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟。她说：读书读太久喉咙会不舒服，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果然比以前舒服多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了。
这就是我们的新英语老师—Miss SU ,一位有办法的老师。
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