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06-02
谁也不想坚强,但是我们必须坚强,因为我们必须要独自面对人生,面对那些困难。下面是由留学群小编为大家整理的“我要学会坚强作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我不断告诉自己:生活中的挫折是源源不断的。我要战胜它,我要学会坚强!——题记
那是我小时候6岁时的事了,现在虽然已经时隔7年,可是那种无助的感觉我还能感受到。当时我和几个小朋友在一起嬉戏。
“咦,好大一个洞啊!”其中一个小朋友xx感叹道,“不知道是干什么的?”
“可能是一口较小的枯井吧!”其中一个大点的有学问的姐姐说道。
许多小朋友都在枯井边侦察,像一群考古学家似的,我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驱使,使我不能自拔。
“啊,救命呀!”
“怎么啦?”其他一些小朋友齐聚上来,“xx掉到大洞里去了,我们快跑,免得待会儿大人们来了会训斥我们。”“好,我们快跑!”
“哎,救命啊,救我。”我拼命地喊,却已得不到回应了。
当时,洞底是一些松软的黄土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到这一切,我蜷缩在一角,恐慌万状。突然听见有人在啜泣,正纳闷那是谁时,结果发现原来是自己。
时间一分一秒地过去,这里好象突然变得荒无人烟,一个人都没有,我开始试着往上爬。虽然四周是凹凸不平的,但因为都是黄土,所以不但爬不上去,而且身上全部是黄土。我绝望了,出气似的乱踢乱打,突然觉得有一根绳子向里面垂着,便拉着绳子向上爬。我顾不了那么多了,就算这只是一个陷阱,我也要爬。求生欲望使我最终战胜了挫折。
这就是我第一个挫折。
长大后,挫折便越多。像饭吃不好,觉睡不好……此类的已经数不尽了。
每次的挫折都会牺牲我许多泪水。每当我再次遇到挫折的时候,我都会默默地告诉自己:要学会坚强、要坚强、一定要坚强。
学会坚强,做一个对生活充满自信的人,不做遇到困难就退缩害怕的人。痛苦、挫折、困难没有人能替你挡,也不会有人拿走你的坚强。每个人都是孤独的行者,在黑暗中寻找光芒,然而寻找光芒的一开始也许就会让你四处碰壁,这时候,我们要学会坚强,面对困难永不退缩、面对闲言碎语不理不睬,面对失败重新站起来。学会坚强,靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠,加油!
每个人在生活中都会遇到困难,然而我也不例外。小学时,我就开始偏科,数学总是不好,数学这一科是我最讨厌的一科,对数学根本不感兴趣,所以每次数学考试我的分数总是很差,因此我很苦恼。每次碰到数学题我就会哭,而且还要受到同学的冷嘲热讽以及老师、家长批评。我向来把分数看得很重,所以有时候我真的很想离开这个世界,因为这残酷的现实我不愿面对,只想躲在被遗忘的角落里放声哭泣。
当我看完《老人与海》受到了启示:那位老人面对困难、逆境、暴力、死亡的种.种考验,他毫不畏惧,他说:“一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉可就是打不败他”。人本来就是一种永无止境的追求她的道路漫长、艰难而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,那么你将是一个永远的胜利者。所以我也要坚强起来,加油!
我开始调整好自己的心态,并找到自己学不好数学的原因——对数学不感兴趣。于是,我买了一些辅导书,的自己要多自己要多练,不懂的题目无论用什么都要...
作文标题: 我要学会坚强
关 键 词: 学会 坚强 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《我要学会坚强》,欢迎大家踊跃投稿。
间过的那么快,我也长大了,我要学会坚强。坚强,我要学会坚强。坚强是什么意思呢?我不会解释。我不能再轻易就掉眼泪,因为我已经长大了,2009年,我就13岁了.每次被别人骂,我就会偷偷的流泪(别人不知道)。有时我看上去挺坚强的,但我的心却很柔软,所以我要学会坚强,不要自己再偷偷的独自流泪。我觉得我自己很傻耶,为什么别人骂我,我的眼泪就会不由自主的流下来呢?为什么呢?这是不是表示我很软弱呢?我想了解我自己(但却不可以)。每次别人对我大声说话,我都会有一种害怕的感觉,不知为什么。每次我的同学对我大声说话,我都会被他们吓一跳,他们都说:你做了什么亏心事了吗?为什么每次你都这么害怕。其实我也不知道为什么。难道这也是表示我很软弱吗?小学的时候,我觉得我挺坚强的,因为一般我自己的事情我自己都可以解决,答应别人的事情我一般都会做得到。但到了初中,由于我住在我阿姨家,在这么一个陌生的环境生活,一般别人说的话,我都不敢多插嘴,除了学习还是学习,搞的我自己没有什么主见了,由于养成了这种习惯,自己慢慢的在别人的掩护下生活了,什么事别人一般都会帮自己做了,我的时间都留下来学习了,所以我变的越来越软弱了,什么都听别人的,不管是对还是不对,我都不敢多说什么。就这样,我就变成这样了,唉............现在,我决定要改变我自己,我要学会坚强,我要学会坚强,我要做回原来那个勇敢、有责任心的自己。我已经长大了,我要学会坚强,我要有自己的主见,不要什么都靠别人帮助自己,自己的事情自己做嘛。相信自己,加油哦! 作文标题: 我要学会坚强 珍惜来之不易的生活
关键词: 我要 来之不易 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com
本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《我要学会坚强 珍惜来之不易的生活》,欢迎大家踊跃投稿。
我要学会坚强,珍惜来之不易的生活
----- 读《方志敏的故事》有感
我和妈妈一起读完《方志敏的故事》这本书,作者用生动的语言讲述了方志敏为中国共产主义事业而奋斗的一生。我觉得方志敏太了不起了,他小小年纪就很有志气,而且特别坚强。
我通过读这本书,知道方志敏出生于1899年8月21日,他的家乡位于江西省,是个风景秀丽的地方。村后有山有水,长年绿树成阴。小时候,方志敏家里穷,他就跟着放牛、割草、拾粪。他聪明伶俐,又很懂事,八岁时,他的爸爸把他送入私塾去读书。
在私塾里,他聪明好学,练得一手好字,得到了私塾先生的夸奖。方志敏长大后,目睹了许多人间不平事。1924年方志敏加入中国共产党,创建了闽浙赣革命根据地和中国工农红军等十军, 1934年11月率红军抗日先遣队北上抗日,遭国民党军阻击被捕。在监狱里,方志敏在狱中坚贞不屈,经受住了严刑拷打,并在狱中写下了《可爱的中国》等名著。1935年8月6日在南昌英勇就义。
我一定要好好学习,珍惜现在来之不易的美好生活。以后我也要学会坚强,我以后打针吃药再也不哭了。
妈妈的话:这是孩子第一次完整读完一本书后,我要求她写一篇读后感。孩子当时有些畏难情绪,对我说能不能口述,我了解孩子答应了孩子,并且读后感的理解、怎样写读后感给孩子讲了一下。孩子用稚嫩的语言描述了一下,其中孩子描述最多的词语是“家里穷、聪明好学、坚强、有志气”。尽管孩子对革命的历史还理解不了,但是通过读这本书,孩子知道了方志敏是位英雄,他很坚强,志气还说自己以为也要学会坚强,以后打针吃药再也不哭了,呵呵,这就是进步,这就是收获。
...01-26
日常生活中,人们总会遭受挫折,遇到困难。当遭受挫折的时候,你会怎样做?是勇敢地面对,还是向挫折低头?
我是一个极其脆弱的人,似乎受不了任何打击,无法面对任何困难。小学时我在班上还有些“名气”,于是我开始自大,开始狂妄,我学会遮掩自己的脆弱以让他人不敢轻视我。可是我却完全没有注意到这样做的负面影响。朋友们由于我的自大一个个的都离开了我,我开始学会隐藏,让大家渐渐地不注意我的存在。到了初中,我到了一个新的环境,班上似乎有一种家的感觉,班主任对我也体贴关照。但也就是因为班主任对我太好,我无法在面对我那不堪入眼的成绩。那天,期中测试的卷子发了下来,我满意地翻看着自己的试卷,语文,英语都挺好的,我本以为自己可以松一口气了,却发现地理试卷上映入眼帘的是一个鲜红的“37”。我心里难过极了,心想:班主任肯定会失望的!地理可是班主任教的一门科目,我连班主任教的课都学不好,这,这样的话以后我又该如何面对她呢?
下午一放学,班主任便把我叫进了办公室,我的脸红扑扑的,就像柿子一样,班主任见了,笑着说:“进个办公室,至于这样吗?来!是不是被吓着了?”我不敢直视着班主任的眼睛,只觉得脸上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任还是面带笑容:“怎么了?是不是考砸了?考试没考好有什么关系?重要的是对自己有信心!相信自己一定行!这次没考好,下次就要付出加倍的努力,把学习赶上来。如果人人都像你这个样子,考砸了就泄气,那学校里就不知该有多少个柿子了!”班主任的一句话便开导了我,我缓缓抬起头来:“嗯!知道了!”班主任看了看我红红的眼圈,说:“没考好就没考好,为什么不试着勇敢地面对这一切呢?碰到挫折就只知道哭的话,是不是太懦弱了?”我点了点头,但并不出声。“看着我的眼睛!这是对老师起码的尊重!”班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时,我觉得她的眼神里充满了威严、自信,我连忙收回了目光。班主任喝了口水,说:“从你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。你应该学会坚强!”
离开办主任办公室的时候,我心想:坚强!坚强!班主任让我学会坚强。我也应该学会坚强!人的一生不一定都会是一帆风顺,总会有一些风风雨雨,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,我们要学会坚强,学会去勇敢地克服。
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