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托福考试中写作部分的难度是比较高的，在写作考试中写好开头段是非常重要的，要怎么写好开头呢？留学群的小编为大家介绍了几种方法，一起来看看吧！
一、托福写作开头段写作方法
1. 采用统计数字引出话题，把问题呈现在读者面前；
2. 提出有争议性的问题，激发读者兴趣，使其积极参与讨论；
3. 以新颖的观点，吸引读者注意力；
4. 呈现该话题正反方的观点；
5. 引用名人名言、谚语等作为文章的开头；
6. 对将要讨论的话题进行定义。
其次，要善于运用复合句，从而使引言段简洁明了，开宗明义。下面我们将探讨雅思与新托福各种题材和体裁文章引言段的写作方法。
二、托福独立写作评分标准
托福独立写作5分作文评分标准
此分数的文章大体有以下特点：有效地针对话题完成任务；能充分展开，结构清晰，使用适当的解释，例证和/或细节；体现出一致、递进、连贯的特点；语言熟练，能使用不同的句法、合适的措辞和习语，允许出现次要的词汇或语法错误。
托福独立写作4分作文评分标准
此分数的文章大体有一下的特点：很好地针对话题完成任务，但是一些论点没有充分展开；总体上能够充分展开，结构清晰，使用适当的解释、例证和/或细节体现出一致、递进、连贯的特点。但是存在偶尔没必要的重复、离题或是不清楚的联系；语言熟练，能使用出不同的句法和词汇。但是在结构、词汇、或是习惯用法上存在明显的次要错误，尽管这些错误并不影响意思的表达。
托福独立写作3分作文评分标准
此分数的文章有以下问题：针对话题完成任务时所用的解释、例证和/或细节没有充分展开；体现一致、递进、连贯的特点，但是偶尔出现观点的联系不清；造句和选词的不熟悉使得文章缺乏清晰度，并且偶尔使意思含混不清；句式结构和词汇使用准确但是存在局限性。
托福独立写作2分作文评分标准
此分数的文章有以下不足：针对话题完成任务时论点展开有限；结构不太清晰或论点之间的联系不充分；支持或是阐述论点时所使用的解释、例证和/和细节不合适或不充分；存在明显的选词和/或拼写错误；句子结构和/或用法上存在大量的错误。
托福独立写作1分作文评分标准
此得分的作文存在以下严重缺陷：文章严重缺乏组织和展开；细节很少，或根本没有、或不相关、或是完成任务是存在很大的问题；句子结构或用法存在严重又频繁的错误。
托福独立写作0分作文评分标准
仅仅是从题目中抄句子，拒绝针对话题写作，或所写和话题根本无关，或用其他语言写作，或文中只包括无意义的键盘符号，或是什么也不写。
三、托福写作模板
开头段
The lecture apparently disproves what is argued in the reading material. According to the passage … However the professor as...
托福的写作部分的考试对学生的语言组织能力有很高的要求，托福的写作有独立写作和综合写作，那么独立写作的评分标准有哪些呢？来留学群看看介绍吧！
一、托福独立写作评分标准
1. 切题
面对多样的独立写作出题，同学们一定要把握核心的审题视角，从“建议行为类”“现象事实”2类经典题型出发，发散式地把握“绝对类”“对比类”“逻辑关系类”等题型的立论方法；另一方面，很多考生在论证展开时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响了得分。
2. 结构
例证法：选用一些“经历”“事实”进行合理地分析展开。
细节分析法：“例子不够，细节来凑”。同学们一定有过没有例子可举的情况，那么，这时候就应该应用“总——分”思维，对主题句或者理论部分进行层层具像化地分析，所谓 “细节尽头显真实”。尽头很难达到，但同学们可以努力对分论点进行至少2～3层的递进分析，分论点的合理性必会有所提升。
排比举例：分论点概念太宽泛？ 同学们可以采用列举平行的2～4个例子分别展开，保持列举时时句式的相似性，加强气势和论证效果。
对比法：论证的“灵丹妙药”，玩转“非正面对比”和“正面对比”。
因果法：明确推论的起点和终点，在推论时“动之以情，晓之以理”，结合案例细节开展连续性的归纳论证，并使用归纳性的逻辑联结词串联层层递推的内容，使得段落论证有力，逻辑连贯。
3. 连贯
内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂段落的作用，加强文章的整体性和连贯性。
4. 语言
托福考试终究是语言考试，最终还是要考查考生的语言运用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用难词偏语长句，而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚，所以建议考生尽量多阅读native speaker创作的议论文/范文和模仿英文原版材料，这样写出来的文章才能够原汁原味。
二、托福写作范文运用方法
托福写作范文价值从得分来判断
托福写作范文的重要性可以按照其分数来分辨，一般来说，范文中4分和5分的文章是最有价值的，因为能够达到这个分数水平的文章已经是达到了很高水平的文章。对于这些文章大家就不能只是简单的熟读和背诵了，而是需要逐字逐句分析体会作者的写作思路及修辞用法。
范文多看才能跟上写作思路
大家可以通过大量阅读范文来形成一些思维习惯，比如看到某个题就能想到要怎么展开，一些优质的句式用词能够信手拈来。之所以要这么做，是因为托福写作的考试时间很紧张，如果能提前养成一些写作方面的思维习惯就能有效减少构思的时间，更顺利的写出文章。
看范文也要结合练习自我批改
同一个题目，考生自己写出的文章在质量上大多是很难和范文媲美的。因此，考生也需要学会结合范文来修改自己的文章。特别是在同一题目自己练过一遍同时也有范文可以参考的时候，考生如果能通过对比来发现自身的不足并进行修改，就等于得到了一篇吸收了范文...
托福考试分为听说读写四个部分，托福各个部分考试的时间安排是我们在考前都必须要了解的，托福写作什么时候开始考呢？来看看留学群分享的有关内容吧！
一、托福写作考试时间
8 ： 30-9 ： 00-- 进入考点，准备开始考试。
9 ： 00-10： 00- -一 阅读。
10 ： 05-11 ： 35--听力（假设听力加考）。
11 ： 35-11 ： 45--休息 （实际可能还要多休息一两分钟，因为要等工作人员输入密码开启系统）。
11 ： 45-12 ： 05-一口试（共有6道题目 ，大约20分钟）。
12 ： 05-12 ： 55-- 写作（实际考试56分钟左右，多算了4分钟阅读考试说明和等待的时间）12 ： 55考试结束（ETS调研）。
二、托福写作方法
第一步：审题、确定立场、列出理由（只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘），最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：
a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达；
b.用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
第二步：正文写作最少22分钟最多26分钟：
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考：1。举具体事例2。说对方相对缺点3。使用数据4。使用假想例子5。使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段（不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性）。
第三步：检查需要1-3分钟，有侧重点地检查：
a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时；一般现在时第三人称要使用单数；使用过去发生的事例时用的是过去时；
c.主谓一致。
三、考试注意事项介绍
综合写作
输入过程：
1.输入阅读部分
提升快速阅读能力，首先文章主干（文章观点+论点），其次理解阅读细节部分，阅读技巧：开头段快速看背景，有利于理解文章观点，中间段看论点后细节部分，帮助更好理解文章论点。
2.听...
为了帮助考生们更好地备战托福考试，留学群托福栏目为您带来“教你如何巧妙运用托福写作技巧”，希望对大家有所帮助!
1.仔细审题，分析提示句，明确三方面问题
切题是写好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感觉文章内容丰富、语言生动流畅，得分却不高。其实，文章跑题是分数偏低的主要原因。因此，审好题、审清题在很大程度上关系到整篇文章的成败，绝不可以掉以轻心。审题，不仅要仔细研究题目，还要结合给出的提示句加以分析。首先要明确文章要写的内容，即文章要围绕什么主题来写，这是保证整篇文章切题的关键;其次，确定文章所需的主语人称，人称混乱是中国学生常犯的一个毛病，而在审题阶段确定人称是避免文章人称混乱的有效途径;第三，注意文章对动词的时态、语气有无特殊要求。
2.围绕提示句，构建文章框架
草拟提纲时，要紧紧围绕提示句，尤其是提示句的关键词，尽量多地扩展提示句所提供的信息，从而基本构筑出文章的框架。在扩展提示句时，要注意，可以原封不动地照抄提示句中的关键词，但是绝对不要照搬提示句中的词组和句子，一定要变换意思相同的表达进行替换，这是显示考生语言应用能力的重要一环。为了避免段落内容跑题，要从提示句中的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下所联想到的东西：可以是句子，也可以是词组;可以是英语，也可以是汉语。然后对所记录的内容进行筛选，选择最有代表性的内容草拟出文章的提纲。
3.依据所拟提纲，写出全文主旨句及段落主题句
全文主旨句(thesis statement)涵盖全文的核心内容，而段落主题句(topic sentence)则是统领段落中心内容的。段落主题句是为全文主旨句服务的。很多同学对全文主旨句缺乏了解，甚至无法区分全文主旨句和段落主题句。提出全文主旨时，应注意下面的问题：
1).主旨通常是一个包含所写的主旨要义，即中心思想的单一的陈述句;
2).主旨对文章的展开加以限制;
3).主旨不能用短语、从句、或疑问句;
4).主旨应该明确具体，但主旨如果过于具体化就无法展开文章的写作;
5).同一个标题可以有不同的主旨，所选主旨必须侧重标题的某一不同方面的内容;
6).主旨必须揭示作者的观点和态度。
为使大家更透彻地了解全文主旨句，请大家先仔细阅读下列句子，判断哪些句子是有效的主旨句，并说明理由：
1. Our classroom is clean，bright and cozy. (主旨过窄，无法展开来写，是无效的主旨。)
2. Though facing many serious difficulties，our reform is still a successful one.
(有效主旨，既不过于宽泛也不过于细节，留有继续拓展的余地。)
3. The sun is very important.
(这句话话题过大，无法把握，用几十万字的篇幅来叙述也未必说得够详尽。作为主旨显得过宽，比较含糊，不能让读者明白作者想写什么，因而是无效主旨。)
根据英美人的写作习惯，全文主...
为了帮助考生们更好地备战托福考试，留学群托福栏目为您带来“如何巧妙运用托福写作技巧”，希望对大家有所帮助!
1.仔细审题，分析提示句，明确三方面问题
切题是写好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感觉文章内容丰富、语言生动流畅，得分却不高。其实，文章跑题是分数偏低的主要原因。因此，审好题、审清题在很大程度上关系到整篇文章的成败，绝不可以掉以轻心。审题，不仅要仔细研究题目，还要结合给出的提示句加以分析。首先要明确文章要写的内容，即文章要围绕什么主题来写，这是保证整篇文章切题的关键;其次，确定文章所需的主语人称，人称混乱是中国学生常犯的一个毛病，而在审题阶段确定人称是避免文章人称混乱的有效途径;第三，注意文章对动词的时态、语气有无特殊要求。
2.围绕提示句，构建文章框架
草拟提纲时，要紧紧围绕提示句，尤其是提示句的关键词，尽量多地扩展提示句所提供的信息，从而基本构筑出文章的框架。在扩展提示句时，要注意，可以原封不动地照抄提示句中的关键词，但是绝对不要照搬提示句中的词组和句子，一定要变换意思相同的表达进行替换，这是显示考生语言应用能力的重要一环。为了避免段落内容跑题，要从提示句中的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下所联想到的东西：可以是句子，也可以是词组;可以是英语，也可以是汉语。然后对所记录的内容进行筛选，选择最有代表性的内容草拟出文章的提纲。
3.依据所拟提纲，写出全文主旨句及段落主题句
全文主旨句(thesis statement)涵盖全文的核心内容，而段落主题句(topic sentence)则是统领段落中心内容的。段落主题句是为全文主旨句服务的。很多同学对全文主旨句缺乏了解，甚至无法区分全文主旨句和段落主题句。提出全文主旨时，应注意下面的问题：
1).主旨通常是一个包含所写的主旨要义，即中心思想的单一的陈述句;
2).主旨对文章的展开加以限制;
3).主旨不能用短语、从句、或疑问句;
4).主旨应该明确具体，但主旨如果过于具体化就无法展开文章的写作;
5).同一个标题可以有不同的主旨，所选主旨必须侧重标题的某一不同方面的内容;
6).主旨必须揭示作者的观点和态度。
为使大家更透彻地了解全文主旨句，请大家先仔细阅读下列句子，判断哪些句子是有效的主旨句，并说明理由：
1. Our classroom is clean，bright and cozy. (主旨过窄，无法展开来写，是无效的主旨。)
2. Though facing many serious difficulties，our reform is still a successful one.
(有效主旨，既不过于宽泛也不过于细节，留有继续拓展的余地。)
3. The sun is very important.
(这句话话题过大，无法把握，用几十万字的篇幅来叙述也未必说得够详尽。作为主旨显得过宽，比较含糊，不能让读者明白作者想写什么，因而是无效主旨。)
根据英美人的写作习惯，全文主旨句...
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1.托福写作时候要有套路，所以模板用得上。
2.托福词汇和固定短语要识记，主要是3类: ～环境的，经济的，社会进步等题目经常涉及的名词或者名词短语;～表示程度等的形容词和能够恰当修饰动词的副词;～起承转合作用的连接词和短语。
3.在正确，易懂的基础上，要活用托福写作技巧力求句型的变化多端，插入语，从句，倒装，虚拟等。
4.看清题目要求写什么，有比较的，要写出两者的不同，不要只说你支持的。
5.不同的reason不要糅合到一块去，每段中心要明确，且reason段落，要用英文写作的方式，开门见山的在段落开头指出;既然要成段，那么你所选择的reason一定要能扩展，也就是有东西好写，不要为赋新辞强说愁;所以虽然一个论点你可能有N个理由，但那些很有道理，但是你用英文无法表达清楚的，就不用写了，这不是上万字的论文。
6.reason一出就要有example，两三个case足以,并且事例逻辑上能够支持原因。
7.整篇文章不要出现第二人称you，your，这是enjoylife等前辈的指点(指点了pumpkin，然后她又“数落”我的)，多用people;你想，you就是阅卷人，你凭什么张口就用人家的书面语言教导人家呢?
8.个人的观点:尽可能的避免单独使用he/she，考虑到性别歧视问题。但是，如果你要顶字数的话，也请用 he or she。
9.口语化是初级者的大问题之一，写作文的时候往往是先想中文改怎么说，然后做个翻译工作;本来对非母语就很能驾驭，这样一来，说大白话，就直接导致句式的单一;所以还是要看看真题阅读文章的文法。
托福作文栏目推荐：
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2.托福词汇和固定短语要识记，主要是3类: ～环境的，经济的，社会进步等题目经常涉及的名词或者名词短语;～表示程度等的形容词和能够恰当修饰动词的副词;～起承转合作用的连接词和短语。
3.在正确，易懂的基础上，要活用托福写作技巧力求句型的变化多端，插入语，从句，倒装，虚拟等。
4.看清题目要求写什么，有比较的，要写出两者的不同，不要只说你支持的。
5.不同的reason不要糅合到一块去，每段中心要明确，且reason段落，要用英文写作的方式，开门见山的在段落开头指出;既然要成段，那么你所选择的reason一定要能扩展，也就是有东西好写，不要为赋新辞强说愁;所以虽然一个论点你可能有N个理由，但那些很有道理，但是你用英文无法表达清楚的，就不用写了，这不是上万字的论文。
6.reason一出就要有example，两三个case足以,并且事例逻辑上能够支持原因。
7.整篇文章不要出现第二人称you，your，这是enjoylife等前辈的指点(指点了pumpkin，然后她又“数落”我的)，多用people;你想，you就是阅卷人，你凭什么张口就用人家的书面语言教导人家呢?
8.个人的观点:尽可能的避免单独使用he/she，考虑到性别歧视问题。但是，如果你要顶字数的话，也请用 he or she。
9.口语化是初级者的大问题之一，写作文的时候往往是先想中文改怎么说，然后做个翻译工作;本来对非母语就很能驾驭，这样一来，说大白话，就直接导致句式的单一;所以还是要看看真题阅读文章的文法。
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把握好新托福写作关键点
新托福写作最重要的因素是什么?当然是论点和论证，一篇好的作文，论点可以提纲挈领，论证可以丰富文章内容。
由于考试时间的限制，很多英语程度好的学生也会出现一些问题。比如说一个学生对作文的论点言之凿凿，但就是写不出东西，或是写不出令自己满意的句子。所以，上考场前，脑中一定要装一些东西，好的例子，好的句子等。
这里强调论据的重要性，不是忽视逻辑和论点的重要性。相反，只要你能够掌握一些万能的论据，对你谋划全篇的结构，以及段落发展，是有好处的。
论据的准备也可以称为素材，这种素材可以是一个短语，一个人名，或是一个完整的例子。这种例子能够辅佐你的乱点，能够画龙点睛。
把握好新托福写作思路
1.首先审题，尤其关注新托福写作题目中的绝对性词汇。
比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ，我们自然想到用他因法。
2.其次用20秒的时间，整理脑中所有能用的素材，让这些素材称为支持你段落的骨架，然后开始确定段落的论点。
3.尽量使你的语言句式丰富一些。
形式主语，主动，被动，动名词To do作主语，倒装句，there be，以及强调句等等。特别强调一点，为了使你文章的逻辑清晰可见，要使用逻辑连接词。
4.把握好过渡词的使用，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。
托福作文栏目推荐：
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把握好新托福写作关键点
新托福写作最重要的因素是什么?当然是论点和论证，一篇好的作文，论点可以提纲挈领，论证可以丰富文章内容。
由于考试时间的限制，很多英语程度好的学生也会出现一些问题。比如说一个学生对作文的论点言之凿凿，但就是写不出东西，或是写不出令自己满意的句子。所以，上考场前，脑中一定要装一些东西，好的例子，好的句子等。
这里强调论据的重要性，不是忽视逻辑和论点的重要性。相反，只要你能够掌握一些万能的论据，对你谋划全篇的结构，以及段落发展，是有好处的。
论据的准备也可以称为素材，这种素材可以是一个短语，一个人名，或是一个完整的例子。这种例子能够辅佐你的乱点，能够画龙点睛。
把握好新托福写作思路
1.首先审题，尤其关注新托福写作题目中的绝对性词汇。
比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ，我们自然想到用他因法。
2.其次用20秒的时间，整理脑中所有能用的素材，让这些素材称为支持你段落的骨架，然后开始确定段落的论点。
3.尽量使你的语言句式丰富一些。
形式主语，主动，被动，动名词To do作主语，倒装句，there be，以及强调句等等。特别强调一点，为了使你文章的逻辑清晰可见，要使用逻辑连接词。
4.把握好过渡词的使用，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。
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方法一：举实例
举实例是在文章主体部分最常用也是最实用的方法!而且这也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!
或者上面我们举过的例子：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.
方法二：擅用“换言之”
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
更多短语：
in more difficult language, in simpler words, put it more simply
方法三：作比较
方法：写完一个要点，比较与之相似的;又写完一个要点，再比较与之相反的;
世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语：
相似的比较：
in comparison, likewise, similarly, in the same manner
相反的比较：
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with … …
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