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2017年9月9日的考试真题解析已经出来了，口语考试题目有哪些呢?留学群托福栏目小编整理了相关的资料，希望可以帮助考生度过考试的难关，下面是小编搜集的托福口语真题解析相关资讯，欢迎参考!
新托福口语Task2题目:
Some people like participating in performance like theatrical or musical show. Others prefer being audience watching those plays. Which one do you prefer?
新托福口语Task2解析:
Task2是关于更愿意参与演出还是观看演出。两方面都比较好说，愿意参与可以说自己有interest and energy并且enjoy performing on the stage。愿意观看可以说not very good(或者dont have the talent) at music or acting并且busy with academic work and don`t have enough time to practice for the performance。
解题分析
本题也是一道新题，属于Task 2常见的“休闲娱乐”类别。
托福口语参考范文一：
I prefer to be in the audience because I think in order to perform in those theatrical and musical shows, you need to have years of training, your acting must be really good because it’s all live and you can't go back and do it again. That’s why theatrical and musical actors are the best in the industry. Plus, there’s probably a lot of dancing in these shows, and I’m like a zombie when I try to dance, I just can’t do those move...
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新托福口语Task3题目回忆版本一:
Reading
建议allow first-year students to live alone，在dormitory里添设单人间，使新生能更快适应大学生活
Listening
态度：不同意
1)作为新生有个能一起去吃饭一起说话的人很helpful呀;
2)已经在计划把dormitoryredesign成classrooms了，所以没地儿给单人间了
新托福口语Task3题目回忆版本二
Task 3 阅读 标题：First grade students should live alone.
原因1：transition
原因2：adapt to school life better
听力态度：disagree
原因1：与室友相处确实好，但是关系没那么近
原因2：建宿舍的楼现在计划建成教学楼
新托福口语Task3题目回忆版本三
【学校通知】
First grade students should live alone.
...
2017年9月9日的考试真题解析已经出来了，口语考试题目有哪些呢?留学群托福栏目小编整理了相关的资料，希望可以帮助考生度过考试的难关，下面是小编搜集的托福口语真题解析相关资讯，欢迎参考!
新托福口语Task4题目回忆版本一:
Reading
natal homing，动物成年之后回到自己出生的地方进行繁殖
Listening
green sea turtle回到出生地繁殖因为温度合适且没有天敌
新托福口语Task4题目回忆版本二:
Task 4 阅读 标题：natal homing
定义：一些特殊物种在繁殖的时候会回到自己的原栖息地寻求更佳适合的条件。
听力例子：举出一种绿色海龟，在繁殖产卵的时候就会回到原来的栖息地海滩，因为温度更适合，而且能够有效抵御天敌攻击，保护幼崽等。
新托福口语Task4题目回忆版本三:
natal homing:一些特殊物种在繁殖的时候会回到自己的原栖息地寻求更佳适合的条件。
举出一种绿色海龟，在繁殖产卵的时候就会回到原来的栖息地海滩，因为温度更适合，而且能够有效抵御天敌攻击，保护幼崽等。
新托福口语Task4知识补充;
Natal homing, or natal philopatry, is the homing process by which some adult animals return to their birthplace to reproduce. This process is primarily used by aquatic animals, such as sea turtles and Pacific salmon. Scientists believe that...
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新托福口语Task5题目回忆版本一：
Problem
男生发现跟study group一起复习物理考试的时间和一个教授关于writing的presentation时间有冲突
Solution1
可以先复习，然后随后在网站上回顾presentation
Solution2
去听presentation，把不会的问题email给group members
新托福口语Task5题目回忆版本二：
Task 5 问题：男生发现group meeting 和 presentation的时间有冲突
解决方案：可以先参加group meeting，然后随后在网站上听presentation的音频。
新托福口语Task5题目回忆版本三：
【学生困难】
男生发现group meeting 和 presentation的时间有冲突
【解决方案】
可以先参加group meeting，随后在网站上听presentation的音频
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新托福口语Task6题目回忆版本一:
Topic
收集public opinion的interview的两种方式
Point 1
unstructured interview- general information只给出general的问题
Point2
structured interview - specific information给出choices
新托福口语Task6题目回忆版本二
Task 6 话题：How to gather information - interview
要点1：unstructured interview- general information
例子1：想要搜集市民们对于城市发展的方向领域的建议的话，可以讲出话题，让市民积极踊跃的建言，没有设定领域，方向。
要点2：structured interview - specific information
例子2：想要搜集市民对于某些发展领域的看法的话，可以给出既定的方向，比如给出三个方向，让市民从中选择。
新托福口语Task6题目回忆版本三
话题：How to gather information - interview
要点1：unstructured i...
11-18
同学们在准备托福口语的时候要有自己的计划，总结一些口试技巧。留学群托福栏目为大家带来“托福综合口语Task6答题技巧及答案评析”，希望对大家有所帮助哦!
以TPO26托福综合口语Task6为例：
听力文本：
❶ When consumers are buying a product, most of the time they’re not buying just the product itself, they’re also buying the container the product comes in. So the design of the container is very important. It can be the deciding factor when consumers are trying to decide which brand of the product to buy. ❷ So, let’s talk about a couple of ways product containers can be designed to appeal to consumers. ❸ One important design goal is to make the container as user-friendly as possible, as convenient to use as possible. ❹ Take, for example, when companies started using plastic containers for condiments such as ketchup, mustard and mayonnaise. In the past, these products came in glass containers with lids you had to screw off. And then you had to either pour the ketchup or mustard on your food which could be messy or scoop it out with spoon.
But flexible plastic containers were much more convenient to use and so they were more attractive to consumers. You just held the container over your food, gave it a little squeeze and out came the ketchup or mustard, uh, much faster and easier than having to remove a lid first.
❺ Another important design goal is to give the container a pleasing appearance so that consumers will feel comfortable displaying it in their homes. ❻ Take, for example, a company that sells ...
托福口语想要拿高分，平时一定要多说多练，也要注意练习的技巧和方法，不能盲目备考。留学群托福栏目为大家带来2016年托福口语Task1-6全面解析，希望对大家备考托福口语有所帮助哦!
2016年托福口语Task1-6全面解析
Task 1、2
通常托福口语Task 1都被称为“偏好题”，主要是因为其题目主要是一些人物题、地点题、事件题及物品题。如果文章开始表述，建议如同写作一样大体分为三段阐述，开题无需技巧，简单读题即可，把you 都改成me，比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容，完成example 的部分。而对于Task 2来说，其表达内容部分与第一题有着相似之处。而对于这两题来说最为关键的就是时间的控制，又有很多同学说过“托福口语不是考内容，而是考时间”，虽然是调侃，但是其中也是有着一定的道理。在托福独立口语练习中，掌握好时间是非常重要的。
Task 3
在托福口语Task3的题目中，通常会出现的题目就是一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)。而想要完全应对Task3的解题过程中，不仅仅需要口语的表达能力，听力能力与听写能力也是至关重要的。在Task3中我们不能从语气上进行判断，而是需要根据听力笔记中记录的内容回推去确认，以免犯错。
Task 4
通常第四题都是会被认为是托福口语中最难的一题，而总结之前的一些解题经验，对于托福口语Task4其中一个最为重要的解题技巧技术就是“阅读找概念，听力找例子”。也就是说，对于类似于这样的学术题目，听力内容肯定跟着阅读内容走，细读阅读对听力的理解相当有帮助，而在听力内容中就要寻找作者是如何用例子阐述其中的论证内容，找到例子，结合阅读提出的话题概念，最后整合成口语表述内容。
Task 5
相对来说，在托福综合口语的题目中，第五题可以说是最简单的一道题目了。而其主要的难点就是在20s 准备时间里，要求对听力内容及Choice 大致信息的构建，技巧在Choice 理由的选择上，由于此时题目未要求采用Choice 题中preference, A/D, 还是comparison 题型，建议采用comparison 题型构建思路，也就是支持自己观点的同时，对反对观点也进行陈述。
Task 6
在托福口语的Task 6中，考点还是比较复杂的，在应对托福口语第六题的时候，我们通常也都会是从两个或三个角度出发阐述问题。所以，在答题之前需要对于口语答题的思路结构大致明确。
总之，对于托福口语Task1-6都是各自有着不同的答题方法和技巧，想要快速提分托福，了解这些基础的环节是必不可少的，希望以上内容能为大家的备考带来帮助。
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托福口语想要拿高分，平时一定要多说多练，也要注意练习的技巧和方法，不能盲目备考。留学群托福栏目为大家带来托福口语Task1话题类型解析，希望对大家备考托福口语有所帮助哦!
托福口语Task1话题类型解析
托福口语当中，task 1，2作为independent tasks，是很多考生比较头疼的问题。虽然它相较于后面的integrated tasks来说形式简单，给你一句话的题目直接说出你的思路即可，但是它所涉及到的知识面是非常广泛的，甚至会涉及到我们之前完全没有思考过的领域，甚至是不熟悉的领域。这就要求着我们在复习的时候对于不同话题的思路整理，包括相似话题的整合、以及陌生话题的思路扩展。
Task 1无非就是让我们描述一个与我们生活息息相关的一些事物，我们较为常见的一些话题可以简单来说归纳为四个字母——“OPPE”，及O(object), P(person), P(place), E(event)。
一、object类话题
根据以往常出的题目总结来看，object往往可以分为tangible object(有形物体)以及intangible object(无形无体)。
Tangible object，顾名思义我们能够看得见摸得着的实物，除了一些比较常规的special gift，meaning object之外，还包括出题者最爱考的一些关于book类的话题，即让我们描述最喜欢看的、或是读过的最有意义的一本书。另外，较为常见的一些题目还包括描述a song, a film, a painting, a photograph等题目。在这样的题目当中，很多同学因为不知道要说什么或是不熟悉这样的事物导致完全说不出或是表述不流利，结结巴巴说不到重点。在遇到此类题目，一个比较简单的思路就是不要纠结于一些大家都要知道的名著，我们完全可以从自己比较熟悉的一些话题展开，如自己画的第一幅全家福。另外，尽量避免每个人都在讲的一些话题，比如大部分人都在说《Harry Potter》，那我们如果换成《How to win friends》会不会好很多呢?一定不要给自己挖坑，怎么便于表述怎么来。
至于intangible object，较为常考的有让我们去描述positive invention，favorite subject，important characteristic等话题。在这里还是一样，就我们容易表述的说，每个想法列出两个关键词，再去展开就可以了，在这里表述以简单易懂为主，千万不要说一些高深曲折的大道理。掌握了这些素材之后，object类题目就没问题了。所以建议在考试之前，先把所有可能会考到的题目先过一遍，想到要说什么就已经成功了一半了。
二、person类话题
Person类话题在task 1的考试中形式不多，总结起来无非两类人，一种是我们比较熟悉的在我们身边的人，例如family member, best friend, favorite teacher, an old person you respect等，由于这些都是我们较为熟悉的，所以比较容易想到，在表述的时候也较为简单。相对来说会有一定难度的就...
托福口语最重要的还是练习，要多说，注意语法和语调。留学群托福栏目为大家带来2016年托福口语task1四类题型解析，希望对大家备考托福口语有所帮助!
2016年托福口语task1四类题型解析
Task 1无非就是让我们描述一个与我们生活息息相关的一些事物，我们较为常见的一些话题可以简单来说归纳为四个字母——“OPPE”，及O(object), P(person), P(place), E(event)。
一、object类话题
根据以往常出的题目总结来看，object往往可以分为tangible object(有形物体)以及intangible object(无形无体)。
Tangible object，顾名思义我们能够看得见摸得着的实物，除了一些比较常规的special gift，meaning object之外，还包括出题者最爱考的一些关于book类的话题，即让我们描述最喜欢看的、或是读过的最有意义的一本书。另外，较为常见的一些题目还包括描述a song, a film, a painting, a photograph等题目。在这样的题目当中，很多同学因为不知道要说什么或是不熟悉这样的事物导致完全说不出或是表述不流利，结结巴巴说不到重点。在遇到此类题目，一个比较简单的思路就是不要纠结于一些大家都要知道的名著，我们完全可以从自己比较熟悉的一些话题展开，如自己画的第一幅全家福。另外，尽量避免每个人都在讲的一些话题，比如大部分人都在说《Harry Potter》，那我们如果换成《How to win friends》会不会好很多呢?一定不要给自己挖坑，怎么便于表述怎么来。
至于intangible object，较为常考的有让我们去描述positive invention，favorite subject，important characteristic等话题。在这里还是一样，就我们容易表述的说，每个想法列出两个关键词，再去展开就可以了，在这里表述以简单易懂为主，千万不要说一些高深曲折的大道理。掌握了这些素材之后，object类题目就没问题了。所以建议在考试之前，先把所有可能会考到的题目先过一遍，想到要说什么就已经成功了一半了。
二、person类话题
Person类话题在task 1的考试中形式不多，总结起来无非两类人，一种是我们比较熟悉的在我们身边的人，例如family member, best friend, favorite teacher, an old person you respect等，由于这些都是我们较为熟悉的，所以比较容易想到，在表述的时候也较为简单。相对来说会有一定难度的就是第二类人——famous person名人了。在task 1，它有可能让你去描述一位你钦佩、喜欢或是想见面的名人，甚至给你规定一定领域。这是如果碰到一些不关注这一领域的就不太好说了。比如一些女生平时对体育不感兴趣，但考试的时候让你去描述一个你最喜欢的足球选手，那可能一下子就懵圈了。但是遇到这样的题目也不用怕，在我们备考时完全可以提前准备好相关素材，在考试的时候也不是任何领域都会考我们，常见的也就actor/actres...
马上要迎来8份的托福考试了，同学们都准备好了吗??留学群托福栏目为大家带来2016年TPO10托福口语讲解，希望对大家有所帮助哦!
2016年TPO10托福口语讲解
TPO10口语Task3题目：
Passage
Student Art Display
The universities currently considering possible locations on campus for displaying paintings and other art work by students. I think the lobby at the entrance to the student center would be a great location. Since many students pass through the student center every day, art work displayed in the lobby would be viewed by hundreds of people. Also, because the whole front of the building is made of glass windows,the lobby is filled with natural light. This makes it perfect for displaying art work, which should have plenty of light to be seen and appreciated.Sincerely,Paul Sands
Conversation
Now listen to two students discussing the letter.
Man: Mary, you’re an art student. What do you think of this letter?
Woman: I don’t like the idea.
Man: Why not?
Woman: Well, first of all, his first point about a lot of people passing through the student center, that’s true, but…
Man: But?
Woman: But it’s always crowded with people coming and going. It’s not good for showing artwork. Imagine you’re standing there, trying to look at the painting, it’s gonna be like a million people walking through. People walkin...
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