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对于托福口语Task3，不知道同学们对于这个题的题型以及考试内容有哪些了解呢？下面就和留学群的小编来看看托福口语Task3的考试内容是怎么样的？
考试内容：阅读+听力+应答
阅读：时间，40秒至45秒；阅读内容，校园生活话题 （75至100words）（大学的政策，规定或者办事程序，大学的计划，校园设施或校园内生活质量）
听力：时间，60s至80s；内容，话题同阅读，说话者会针对相关话题持鲜明观点，观点分支持反对两种
作答：依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由，考生不需要说明自己的观点！
考察的关系：阅读和听力中综合信息的能力：听力必然和阅读相关；答题必须与听力相关，必须清楚听力和阅读之间的关系
时间： 准备时间，30s；陈述时间，60s
TIPS： 注意逻辑组织；开始可以表明说话者的观点 agree or disagree，然后陈述理由。回答尽可能完整。
备考TIPS：
1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点
2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由
3、结构一定要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。
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对于在托福考试上花费了很多时间但是还是没有结果的同学，可以找一找是哪方面的原因。或许对于出题思路以及答题要点有一个更清晰的了解会帮助你取得高分。下面就由留学群介绍一些托福口语task3的出题思路是怎么样的？
一、设计初衷
语言的学习最重要的结果是要面对人去传达自己的想法，口语就是面对面交流环节中最重要的一环。贴心的ETS在设计托福口语考试中就加入了campus situation这一环节。校园对话顾名思义，首先这一部分的场景都会设置在校园之中，其次材料都是以对话的形式出现的。在题材的设计上一般也都是同学们在生活中会遇到的情况，比如学校要翻新图书馆，体育馆设备陈旧没法用了建议更换，跑步的时候路面环境太差应该换一换等等。
二、时间安排
阅读的读题时间是四十五秒，需要阅读一篇约一百二十词的文章，阅读后会继续听学生的对话。每篇对话的时间不定，短则五十多秒，长则约为一分半。阅读和听力部分全部完成后，准备答题时间为三十秒，作答时间为六十秒。
三、阅读话题的两种分类
1. 按照阅读的主题主要分为四类：
(1). 学校新规定，政策类，例如TPO 12 College Radio Station to Undergo Major Changes。
(2). 学校新计划类，例如TPO 18 University Choir to Enter Off-Campus Singing Competitions。
(3). 校园设备更新类，例如TPO 20 Energy costs reach sky-high levels。
(4). 校园生活质量提升类，例如TPO 24 Close the Campus Coffee house。
2. 按照文章形式主要分为两大类：
(1). 学校政策，这一类别在整个考试当中占约70%左右，是主要考察的类别。
例如TPO 12的College Radio Station to Undergo Major Changes提到，the university is considering making major changes to the college radio station. Changes would include an expansion of the station’s broadcasting range, which would allow the radio’s programming to reach nearby towns.
(2). 学生意见，这一类别占剩下的约30%的阅读形式。
例如TPO 1的Letter in Centerville College News提到，the administration has announced plans to acquire a new sculpture for campus. We should all oppose this plan。
四、阅读常见思路解析
阅读中提供的是谈话的背景，从上文中可以看出内容十分多样化。在学...
11月26日的托福口语考试结束，口语题型也是千变万化，那么题目到底怎么样呢?想必是出国人士比较关心的问题，快和留学群托福栏目小编一起了解了解2017年11月26日托福口语TASK3话题，欢迎阅读。
托福口语考试日期：
2017年11月26日
新托福口语题目回忆：
Task 3
IntegratedSpeaking: Campus-related issue& Student’s attitude.
题目
[Reading]Student’s proposal:学生写信建议学校的writing center做一些改变：
建议一：多雇佣一些tutor, 可以帮助学生改paper和writing;
建议二：工作时间从周一到周五改成一周七天，这样周末也可帮助学生;
[Listening]女生同意。
理由：
1、女生说每次去都只有两个tutor在，特别时期如final，学生会有很多paper due, tutor多了学生就不需要排队，浪费时间等待了;
2、学生周末schedule比较open,如果周末也有help session的话，学生可以evenly安排自己的计划。
难度分析及注意事项
此题是由学生为主体发出的通知而引出的同学之间的讨论。
难度：简单
10月15日的托福考试结束了，很多人关心口语题目的内容，留学群托福栏目小编为大家介绍托福口语题目讲解的相关资讯，更多信息请关注托福口语栏目!谢谢阅读。
托福口语考试日期：
2017年10月15日
新托福口语题目
Hire journalists students to write on the website，因为网站信息不完善，新闻专业的学生可以通过访问等丰富网站内容，而且对新闻专业学生的专业学习有帮助。女生赞成，网站信息不完善，之前自己想找个教授信息找不到，自己作为新闻专业学生可以帮忙扩展信息，网络写作对自己后期找工作有帮助。
[Reading]Student’s proposal:学生建议学校的website因该hire journalismstudents去采访写报告、维护。
理由：
1、网站上有很多过时的信息理由，hire journalism students可以提升网站质量;
2、online writing对于这些学生在以后同样重要。
[Listening]女生同意。
理由：
1、网站信息陈旧，她之前在想了解新教授信息的时候遇到了困难;
2、学生在website工作可以锻炼自己。
新托福口语回忆版本二
【学生倡议】学生提议学校web site应该 hire journalism students去采访写报告、维护。
理由1、有很多过时的信息理由。提升质质量。
2017年9月24日的托福考试结束，留学群托福栏目小编整理了相关的资料，希望可以帮助考生度过考试的难关，下面是小编搜集的9月24日托福口语TASK3题目的相关资讯，欢迎参考!
2017年9月24日托福口语TASK3题目
最新托福口语Task3题目回忆：
阅读材料：
At the begging of each year, during new-student orientation, the university holds information sessions to provide students with general information about resources available at the university. I think that these sessions should be canceled.
参考答题思路：
阅读中提到：在新生入学时，学校会给学生组织宣介会介绍学校的基本情况和资源。建议取消这些宣介会。
女生不同意。
原因一：她认为宣介会上的信息还是很重要的，就类似于一个图书推介会，学生有必要通过图书推介会了解书的情况，然后进行购买。
原因二：虽然阅读中提到的建立网站确实可以提供一些关于学校的信息，但事实上，很少会有学生去网站上看，因此网上的信息其实并不管用。
最新托福口语Task3题目回忆版本二：
[Reading] Student’s proposal: 学生建议取消information sessions。
理由：
1、新生一般用不到那些信息，而且也记不住;
2、可以到校园网上查。
<...
托福口语最重要的还是练习，要多说，注意语法和语调。留学群托福栏目为大家带来2016年托福口语Task3-6全新模板，希望对大家备考托福口语有所帮助!
2016年托福口语Task3-6全新模板
托福综合口语模板Task 3
According to the notice, the university plans to…
(It is proposed that the university should ...)
because ... and also ....
The w/m thinks it is a great/bad idea,
firstly, he/she states that…
secondly, he/she argues that…
and that is why the m/w thinks it's a great/bad idea.
托福综合口语模板Task 4
The passage talks about…, it means that…
( it is a ... that ...)
The professor used an example to illustrate this.
...
and that basically explained the meaning of ...
托福综合口语模板Task 5
The student has a problem. ... The students discuss two possible solutions.
First one is to ...
Second one is to ...
I prefer the 2nd option.
I don't think it is a big problem for him to ..., and I bet ..., however, the 1st solution is not good, cuz xxx
That's why ...
托福综合口语模板Task 6
In this lecture, the professor talks about ..
This first ... is ... For example, …….
The other ... is ... For example, …...
So these are basically the two ... presented by the professor.
以上就是小编为大家整理的托福综合口语Task3-6的模板，好的模板配合良好的考试心态，一定会让你在考场上发挥出正常水平。小编希望这里的模板可以给大家有...
马上要迎来8份的托福考试了，同学们都准备好了吗??留学群托福栏目为大家带来2016年TPO10托福口语讲解，希望对大家有所帮助哦!
2016年TPO10托福口语讲解
TPO10口语Task3题目：
Passage
Student Art Display
The universities currently considering possible locations on campus for displaying paintings and other art work by students. I think the lobby at the entrance to the student center would be a great location. Since many students pass through the student center every day, art work displayed in the lobby would be viewed by hundreds of people. Also, because the whole front of the building is made of glass windows,the lobby is filled with natural light. This makes it perfect for displaying art work, which should have plenty of light to be seen and appreciated.Sincerely,Paul Sands
Conversation
Now listen to two students discussing the letter.
Man: Mary, you’re an art student. What do you think of this letter?
Woman: I don’t like the idea.
Man: Why not?
Woman: Well, first of all, his first point about a lot of people passing through the student center, that’s true, but…
Man: But?
Woman: But it’s always crowded with people coming and going. It’s not good for showing artwork. Imagine you’re standing there, trying to look at the painting, it’s gonna be like a million people walking through. People walkin...
转眼间2016年就过去一大半啦，同学们托福备考的怎么样了呢?留学群托福栏目为大家带来2016年TPO7托福口语原文及参考答案，希望对大家有所帮助哦!
2016年TPO7托福口语原文及参考答案
TPO7口语Task3题目：
Passage
Sculpture Courses to be Discontinued
University administrators announced yesterday that the sculpture program, a division of the art department, will be eliminated. “The main reason is a lack of student interest,” reported one administrator. “Although the number of art students has increased, fewer and fewer art majors are taking sculpture classes.” Furthermore, the department’s only sculpture professor is retiring this year.” Given the art department’s limited budget, the administrator explained, “it just doesn't make sense to hire a new full-time professor to teacher sculpture for only a handful of students.”
Conversation
Now listen to two students discussing the article.
Man: Everything all right?
Woman: Yeah, I’m just upset about that article I showed you this morning.
Man: Why? What’s the big deal?
Woman: Well, as an art major, I think it’s a big loss for the department. The university’s got it all wrong.
Man: What do you mean?
Woman: Well, the low enrollment isn’t because art majors don’t want to take these classes; problem is who has time to take them when there are so many other requireme...
托福口语是有一些答题模版的，但是同学们呀活学现用，不要生搬硬套哦。留学群托福栏目为大家带来托福口语Task3答题模板，希望对大家有所帮助哦!
托福口语Task3答题模板
托福口语第三题阅读时间: 40秒至45秒
阅读内容：校园生活话题 (75至100words)(大学的政策，规定或者办事程序，大学的计划，校园设施或校园内生活质量)
托福口语第三题听力时间：60s至80s
听力内容：话题同阅读，说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种
托福口语第三题作答：
依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由,考生不需要说明自己的观点!
考察的关系：阅读和听力中综合信息的能力：听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关，必须清楚听力和阅读之间的关系
时间： 准备时间：30s;陈述时间：60s
TIPS: 注意逻辑组织：OGP216：开始可以表明说话者的观点 agree or disagree，然后陈述理由。回答尽可能完整。
托福口语第三题备考TIPS:
1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点
2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由
3、结构一定要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。
托福口语第三题备考模版：
1、“The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.
The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .”
2、From the reading material, we know that (the college) is going to ...
Obviously, the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..
One reason is that……. Another is,…….
(万一有时间)So that's all the reasons s/he has to form that opinion. (尽量记，听为主)
3、The man/woman’s opinion about STH is that…….
(选择方案型：听选择的原因。1.Firstly, the man/woman states that…….2.A...
托福口语考试满分不是一蹴而就的事情，要想取得好成绩需要大家在各方面积累经验，留学群托福看暮为大家整理托福口语Task3模版及例题分析，希望对大家有所帮助!
托福口语Task3模版及例题分析
Task3
为了模拟北美大学课堂的学术气氛和学生在校园生活的方方面面，integrated speaking部分的Task3从不同程度上涉及了Read/Listen/Speak三个方面，并且首次允许考生作课堂笔记。这种题型有利有弊，对听力不好的考生来说这是个坎儿，而它的优势就在于它通过听力和阅读给大家提供了更多的信息点。通常这部分是围绕着Campus situation topic 而展开的。
提议：因为这部分对话一般都是在male和 female之间进行的，所以建议大家在做笔记的时候如下面所示这样记录，这样会更加有条理，你无论是在做笔记还是在preparation时都可以更加便利!
Note-taking strategy: Note format
Female Male
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例题分析
Here is an example of an integrated reading-listening-speaking task:
READING
Notice of Vote on Campus Food Service
Students are encouraged to vote on the university’s proposal to change the food service on campus. Students should vote for which of two options they prefer. Option 1 would expand the main cafeteria in the Student Center, including the addition of more food choices and more dining space; this option would also close the two snack bars on campus. Option 2 would close the cafeteria in the Student Center but would maintain the two snack bars, and would add five food service areas across campus, including two cafes, a deli, a barbecue grill, and a fine dining room.
LISTENING
Sample conversation
W: Have you voted on the food service yet?
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