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对于考托福的同学来说，有的同学会碰到加试的情况，很多初次考托福的同学不知道托福的听力加试算不算分，下面就由留学群来为大家详细的介绍一下相关的内容。
一、托福听力加试介绍
托福听力加试并不算分，但会影响整体的分数。
1、托福考试的加试是ETS为了保证其评分公平公正所设立的考试，也就是说加试题是一种收集研究数据、测试新研发试题难度及可靠性的手段。
2、因为ETS不知道这次的题出的难度是否合适，而加试题又是一直固定的几套，所以他们会根据你的加试得分适当调整你的托福分数。
如果这次考试普遍加试分数高，托福考题得分低，那么ETS会认为本场考试难度较大，那ETS会给你适当加1-2分。反之，如果这次考试普遍加试分数低，托福考题高，那么ETS会认为本场考试难度较低。
二、影响听力成绩的原因
时间掌控
由于新托福考试听力部分的考试类型的改变，导致很多中国考生对这样的考试很不习惯，因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题，把大部分的时间纠缠在一道题目上，从而导致后面会做的题目做不完。
单词不熟
在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。
忽略细节
在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让最后一道多选题失分（因为分值较高），在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。
稳定情绪
在新托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的第一道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上第一篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。
速度太慢
考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。
三、托福听力提分方法
1）做题加选项分析
这一步要分析选项正确和错误的原因。这里要找到每个题目题干对应的考点。正确的选项是对应原文的哪个单词要确定。错误选项具体错在什么词汇，都要仔细挑出。
2）反复练习笔记
这个练习的目的是希望大家在对文章不是很熟悉的情况下，抓取核心信息的能力。反复练习笔记是要求大家熟练笔记的缩写，重点标记，训练反应速度。
目的是练习听，理解，写，同步进行。每次练习笔记录音是不能停止的。记完笔记后对照老师给的笔记，进行对比。对比的时候要注意缩写，符号，漏写的信息要补上，多写的词汇要划掉。笔记要分出层次。
准备考托福的同学都知识，托福偶尔会有加试，那么下面就和留学群的小编来看看2019托福听力加试怎样算分？
托福听力加试有两种，一种是经典加试有机经。一种是非经典加试是新文章。托福加试是一种十分常见的现象。当然，不止托福，可以说几乎每一种考试，特别是比较科学性的考试，都会有加试题的存在，只不过ETS在这一方面做得比较透明化，告诉大家我们这些题中有加试题，而加试题的目的是在于试题的研发以及测试，并不会影响考生的实际成绩，当然为了确保考试的公正性，ETS在设置加试题的量上以及时间上都是有严格的控制的，会保证量的公正性。
经典加试的出现几率大于非经典加试，因为适合做分数的调整，所以阅读加试改为新文章后，出现的几率也不大。那么经典加试，很多同学已经很熟悉了，是2个section中各抽取一个section作为加试。分别是：section1： 鸟类迁徙，大王花，拉格泰姆音乐。section2：女生丢ID卡，神经元细胞，浪漫主义诗歌。
托福听力加试算不算分视情况而定。那么，为了万无一失，加试是一定要好好做的，而且要做得比所有人都好。
附：托福听力加试题整理：
加试题1、Conversation
丢ID和饭卡女生丢了钱包wallet，里面有她的student id， meal card & key等东西，无法回寝室she can＇t enter her dorm。于是去student service办id card，门口的管理员不让她进去，说没有id card不能进去，这个地方只有持 student id 的人才可以进去。要么出示驾照dirving license，要么是有头像照片的本本，比如护照pasport什么的。但是女生说：我的钱包wallet丢了，id card没了，护照也在宿舍dorm里面，但是我的钥匙掉了，而且没有id card，dorm不让进（有题目，问她为什么拿不到 passport？） 。后来女说这个问题她和dorm负责人说过，有email 到这里做说明，staff查了查，果然如此，然后staff又说如果你能正确说出ID number，就让她进去，女学生从容的说出了ID number，staff放行了。女生又说了：她的meal card也掉了。管理员说：你在里面办ID的时候也可以顺便办了meal card。女生说：你真的是帮了我很大的忙啊！ 管理员：if you have some other problems， I am glad to help you。女生说：oh， you help！ （降调的）有考到态度题，问MM为什么这么说？（记得两选项怀疑这个管理员是不是能帮他.。在解决了所有的问题之后如释重负。）
加试题2、Conversation
写关于“鸟的迁徙”的报告Conversation2： 男学生找黑人女教授。开始的目的是拿笔记。男生问问题说他找不到足够的resource来写他的关于鸟类迁徙bird migration的报告，但找不到材料，老师认为不可能（有题：问教授这话什么意思，答案是她认为找resource应该easy）。男生说因为他要写得paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。教授的说：“哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”于是建议：不...
如果同学们在托福听力考试中遇到加试，那么不要慌张，这是很多同学都会遇到的问题，那么接下来就和留学群来看看托福听力考试加试内容。
教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种， genus属，order目。说植物的 classification 很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它 flower 的形态和特性。提到Rafflesia （大王花），开花时会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。
举了 Indonesia 的一种植物 M为例，它的 flower 很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红，也许有牛人知道它是何种植物），有难闻的味道，象什么肉，但是最后发现他们不是一个 order 的。生长在很恶劣的环境中，其它的植物都不能生长（题目一：它生长在什么样的环境当中？）这种植物有事物的来源，但是它还是会抓 insect 吃，因为它不能从土壤中得到足够的营养，所以要通过这种方式来获取所需的营养（题目二：为什么吃虫？）然后教授说了它怎么抓虫的？ 经过很长时间的研究，专家发现它和violet（紫罗兰）、 willow（柳树） 等是属于一个order的，后提到幼时的 violet，也会散发那种 smell 的。
提到共存（考题）。有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生 coherent。学生提问不能测 DNA 吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的 DNA。在 DNA 分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易， 其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐
不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。（考题）所以，结论，不可以貌取人。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要 fly 帮忙运花粉，要同种的花在一起，要…，要这些条件同时发生，是小概率事件（Small incident）。
原文：
Listen to part of a lecture in a Botany class
We＇ve been talking about plant classifications and how species belong to a family and families belong to an order， but sometimes， figuring out how we assign certain plant species to a particular order is challenging， even if the plant ual characteristics. You＇d think that plants with similar characteristics would belong to the same order， but that＇s not always true. A good example of this is a flower， that is—a flowering plant—that grows only in Malaysia and Indonesi...
准备考托福的同学都知识，托福偶尔会有加试，那么下面就和留学群的小编来看看托福听力加试如何算分？
托福听力加试有两种，一种是经典加试有机经。一种是非经典加试是新文章。托福加试是一种十分常见的现象。当然，不止托福，可以说几乎每一种考试，特别是比较科学性的考试，都会有加试题的存在，只不过ETS在这一方面做得比较透明化，告诉大家我们这些题中有加试题，而加试题的目的是在于试题的研发以及测试，并不会影响考生的实际成绩，当然为了确保考试的公正性，ETS在设置加试题的量上以及时间上都是有严格的控制的，会保证量的公正性。
经典加试的出现几率大于非经典加试，因为适合做分数的调整，所以阅读加试改为新文章后，出现的几率也不大。那么经典加试，很多同学已经很熟悉了，是2个section中各抽取一个section作为加试。分别是：section1： 鸟类迁徙，大王花，拉格泰姆音乐。section2：女生丢ID卡，神经元细胞，浪漫主义诗歌。
托福听力加试算不算分视情况而定。那么，为了万无一失，加试是一定要好好做的，而且要做得比所有人都好。
附：托福听力加试题整理：
加试题1、Conversation：丢ID和饭卡女生丢了钱包wallet，里面有她的student id， meal card & key等东西，无法回寝室she can＇t enter her dorm。于是去student service办id card，门口的管理员不让她进去，说没有id card不能进去，这个地方只有持 student id 的人才可以进去。要么出示驾照dirving license，要么是有头像照片的本本，比如护照pasport什么的。但是女生说：我的钱包wallet丢了，id card没了，护照也在宿舍dorm里面，但是我的钥匙掉了，而且没有id card，dorm不让进（有题目，问她为什么拿不到 passport？） 。后来女说这个问题她和dorm负责人说过，有email 到这里做说明，staff查了查，果然如此，然后staff又说如果你能正确说出ID number，就让她进去，女学生从容的说出了ID number，staff放行了。女生又说了：她的meal card也掉了。管理员说：你在里面办ID的时候也可以顺便办了meal card。女生说：你真的是帮了我很大的忙啊！ 管理员：if you have some other problems， I am glad to help you。女生说：oh， you help！ （降调的）有考到态度题，问MM为什么这么说？（记得两选项怀疑这个管理员是不是能帮他.。在解决了所有的问题之后如释重负。）
加试题2、Conversation：写关于“鸟的迁徙”的报告Conversation2： 男学生找黑人女教授。开始的目的是拿笔记。男生问问题说他找不到足够的resource来写他的关于鸟类迁徙bird migration的报告，但找不到材料，老师认为不可能（有题：问教授这话什么意思，答案是她认为找resource应该easy）。男生说因为他要写得paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。教授的说：“哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”于是建议：不必完全抛弃原来题目，可把古代的鸟类迁徙...
托福听力的提高离不开平时的练习，但是练习也是要讲究方法的，不能盲目。留学群托福栏目为大家提供托福听力加试常识，希望能帮到大家哦!
托福听力加试常识
托福听力一共是6篇文章，34道题，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在表格题中，所有的项目都要回答正确，这个表格题才算是拿到了point。在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point，少选、多选或者误选都不行。
2011年11月阅读加试改革后，阅读加试不再是经典加试，所以加试的任务落在了听力的头上。
加试算分。要做好加试，特别是最高频的听力加试。
如果题目偏难，也就是低分档学生多(第一个图)，ETS会给分数的分布做相应的调整，也就是给一些低分的学生加分，给哪些学生加分呢?当然是加试做得好的学生。
如果题目偏容易，也就是高分档学生多(第三个图)，ETS会给分数的分布做相应的调整，也就是给一些高分的学生减分，给哪些学生减分呢?当然是加试做得不好的学生。
当然这不是必要的，如果已经实现了正态分布，则不需要调整了。至于调分的幅度等具体问题，可以参见小马过河听力系列视频中的托福听力加试解析，这里就不一一赘述了。
用法：大家看好文章题目和答案，但是千万不要死记硬背，因为题目和答案有可能会有变化，但是文章是始终如一的，所以要理解文章，以不变应万变。
总之需要提醒大家的是：面对加试的心态，和面对难题的心态一致，就是
1、认真
2、坚持
3、超越别人
4、超越自己
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托福听力加试是什么？为什么要有加试？算不算分值？留学群托福栏目为大家带来2016年托福听力加试是否算分，希望能帮到大家哦!
2016年托福听力加试是否算分
首先，大家需要了解的是为什么要设置“加试”?尤其是托福听力考试。每次TOEFL考试的题目不一样，虽然ETS激励保持题目难度等值，但或多或少客观上存在不一致，教育部考试中心为了平衡每次考试的考生成绩，通过加试同样的题目，这些已有大量数据的题目来平衡不同考试之间考生的水平。
明确地说托福听力加试不算分，但会影响听力的分数。托福听力加试是作为一个标杆来衡量考试的难度。这是ets为了追求公正而进行分数调整的依据。好比说ets出了一套题，不知道这套题难度如何，用加试衡量一下，ets预期考生平均分为20分，结果大家都考到23分，说明大家能力高，就会相应提高分数。
在托福听力考试部分中，托福听力加试有两种方式：
(1)经典加试：机经。
(2)非经典加试：新文章。
经典加试的出现几率大于非经典加试，因为适合做分数的调整，所以阅读加试改为新文章后，出现的几率也不大。那么经典加试，很多同学已经很熟悉了，是2个section中各抽取一个section作为加试。
分别是：
section1: 鸟类迁徙，大王花，拉格泰姆音乐。
section2：女生丢ID卡，神经元细胞，浪漫主义诗歌
当我们看到这个的时候就会更加地迷茫，它到底算不算分呢?我和大家很负责人地说：算。为什么算分呢?
下面给大家举个例子：小A和小B同时在今年申请哈佛法学院，小A在3月2日考试，小B在3月17日考试，他们的题目肯定不同，那么加试做的事情就是调整托福分数，达到评分的公平。那么加试加多少分，或者要扣多少分呢?这个很不确定。这需要根据和你同一天考试的考生的加试情况而定。并且，如果那天的考试分数已经达成了正态分布，托福听力加试就是不算分的了。
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备考托福的同学们需要多多查阅学习资料哦，留学群托福栏目为大家提供托福听力经典加试题之鸟类迁徙，希望对大家备考托福有所帮助!
托福听力经典加试题之鸟类迁徙
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许多考生都有这样的疑问：托福听力加试算不算分，算分的话又是怎么算的?
其实听力加试有两种，一种是经典加试有机经。一种是非经典加试是新文章。经典加试的出现几率大于非经典加试，因为适合做分数的调整，所以阅读加试改为新文章后，出现的几率也不大。那么经典加试，很多同学已经很熟悉了，是2个section中各抽取一个section作为加试。分别是：section1: 鸟类迁徙，大王花，拉格泰姆音乐。section2：女生丢ID卡，神经元细胞，浪漫主义诗歌
那么它到底算不算分呢?我和大家很负责人地说：算。为什么算分呢?大家想象一下，小A和小B同时在今年申请哈佛法学院，小A在3月2日考试，小B在3月 17日考试，他们的题目肯定不同，那么加试做的事情就是调整分数，达到评分的公平。那么加试加多少分，或者要扣多少分呢?那不确定.这需要根据和你同一天考试的考生的加试情况而定。并且，如果那天的考试分数已经达成了正态分布，加试就是不算分的了。
那么，为了万无一失，加试是一定要好好做的，而且要做得比所有人都好。举一个例子吧,身边就有因为加试全空的同学听力只拿15分的案例.
11-08
很多考生对这个问题都心存疑虑。据ETS官方解释，托福考试中出现加试题是非常正常的，可以说几乎每一种考试，特别是比较科学性的考试，都会有加试题的存在，只不过ETS在这一方面做得比较透明化，告诉大家我们这些题中有加试题，而加试题的目的是在于试题的研发以及测试，并不会影响考生的实际成绩，当然为了确保考试的公正性，ETS在设置加试题的量上以及时间上都是有严格的控制的，会保证量的公正性。
考生在托福考试过程中，并不会感受到觉察出哪些是加试题，并不影响你的考试，你对加试题回答的正确与否，也不会影响你的考试成绩，加试题是不算成绩的。因此大家只需要如常的进行考试即可。
托福听力加试虽然不算分，但是大家也要认真对待，因此建议大家一定要看平时总结的加试题目，它们可以帮助你节约很多时间。但是在不知道是否是加试题的时候都需要认真对待，好好的做好每一道题。
友情提醒：虽然托福听力加试不计入总成绩，但是在考试中考生无法辨别出哪些是加试题，所以在解答试题的时候，无论是什么样的试题都要用心去对待。
03-05
托福听力考试经常出现加试题，通常这样的情况下考试时间会延长。虽然说加试成绩不计入总分，但是大家还是会很紧张，因为毕竟我们不知道哪些是加试题。如果可以事前知道哪些是加试题，我们就不用那么紧张了。
神经元细胞
lecture神经胶质细胞研究。教授说早期对人类大脑的研究集中在神经细胞neuron，让一男生起来回答上节课的主要内容，男生说生物电生物电 bioelectricity 通过神经细胞传导，通过两个神经细胞的接触点传到下一个细胞，有趣的是。。说到这里被教授打断，说他答得已经很完整了(有题，问教授打断他的用意)。神经胶质细胞glial cells的作用在早期被忽视了，人们认为胶质细胞只有支持神经细胞的作用。后来人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不是通过生物电，而是化学物质传导。于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。而且发现胶质细胞的数量及其巨大，远多于神经细胞。同时还可能有修复神经细胞，决定哪些神经长的大[记得可能不准]。教授又说，胶质细胞可能与智力有关，越多智商越高，但这不确定。教授说对胶质细胞的研究是一个很open up的领域，建议学生们可以考虑毕业后作深入研究(有题)。
重要：biology 讲glial cell。以往人们对神经传导的研究仅限于neuron(神经元)，也叫nervecell。神经传导通过electrical communication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons
(出题)，起辅助作用。后来偶然发现大脑中glial cell比neuron的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用(此处出题，问glialcell怎么引起科学家注意的)。后来有一重大突破，
发现glial cell传导信号不是用的electricalsignal，而是用chemical conductor(一说chemical communication)(此处出题)。传统观点一直误以为glial cell也像nervecell一样用电信号。后来谈到glial cell可能的作用：使人更intelligent。对glial cell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题(此处出题)
Glial cell isthought to help the growth of neurons. However, scientists accidentallydiscover that glial’s amount is much more than the neuron. So glial attractpeople’s attention. They use chemical conductor to communicate with others. Soglial to neuron, g to n, g to g, n to n are all available. In the past glialwas thought to support nerve cell.
Glial cells (神经胶质细胞)and Neurons (神经细胞...
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