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托福听力的提高离不开平时的练习，但是练习也是要讲究方法的，不能盲目。留学群托福栏目为大家提供怎样挑战托福听力满分，希望能帮到大家哦!
怎样挑战托福听力满分
一般而言，大家开始投入大量时间准备托福大概有3个月。由于还在上课，每天准备托福的时间也就是4小时左右。但很多高分同学都会见缝插针利用很多看似琐碎的课余时间来复习，比如：平时去教室的路上、坐公交、吃饭时等等也经常是戴着耳机，而且听的教材几乎都会选择VOA、《科学美国人》还有《托福高分作文》配套音频。其实这种看似零碎时间加起来平均每天也应该有一个小时，对于感叹时间不够用的学员来说，都是可以拿来合理利用的。当然，经常看关了字幕看英文电影也不乏一个寓教于乐的轻松的学习方式。
一般情况下，尤其是非英语专业的大学生，大学里在准备托福之前是很少会花大量心血准备英语的。想让英语水平显著提高，肯定是需要一番决心的。做事都要遵循一个循序渐进的原则，听力的提高也不例外。VOA是一套很不错的经典教材，但如果一个英语基础一般的大学生直接用VOA来练听力，那多半是坚持不下来的——过高的强度会导致大脑的“罢工”，非常容易走神。其实，开始练习听力时用老托福的听力材料是很好的选择，这套音频的语速、内容都不算太难理解，而且有对应的文章可以看，听的时候发现自己哪里跟不上了可以马上停下来看文章。
等到老托福听力材料已经能听懂80%，就可以提高难度了。作为面向外国人的英语能力测试，老托福的语速、连读情况和真正美国人说话自然还是有差别。而在老托福的听力材料之后，很多学生会直接强迫自己听VOAstandard。这个跨度很大，主要是因为找到难度居于两者之间的听力材料很不容易。VOA的语速已经比新托福考试要快了，但其价值也正是如此。所谓“求其上上得其上”，如果把VOA都能听懂，还怕托福听力吗?但，初听VOA时我大脑出现了严重的“罢工”现象，常常没听几分钟就走神了。所以，为了让自己集中注意力，我觉得大家可以尝试“听说”的方式。下面要重点说一下“听说”。
此“听说”非彼“听说”。上过培训班的同学基本都听说过“听写”，这个方法拥有一大批拥护者，也是几乎所有听力老师所推崇的，而我也一度坚持推荐学生用这个方法。但在尝试了一段时间后发现效果并不理想，关键原因是因为太费时且过程很枯燥以至于没有几个学生能坚持去做。所以最终没有大面积采用。还是那句话：如果有比较有决心的同学不妨一试。而我更想推荐的方法是“听说”——耳朵听到的英语嘴巴跟着说，哪怕没听懂也尽量模仿那种发音。因为有了大脑的这个反馈过程，这样做能让自己专注于所听的材料，走神现象有了很大的改善。而与“听写” 想比，这种方法花的时间较少，而且由于可以很快地听新内容而不是纠结于某个句子而一再重听，相比之下也没有那么枯燥。
不过我们必须承认一点：直到考完托福，或者你听VOA也是很吃力的。大家可以下载十篇几分钟一段的VOAstandard，放到MP3里面反复听。第一遍往往只是听个大概，夸张一点说，就是抱着“寻宝”的态度去听——听着听着发现，“哟，这一句我能听懂唉!” 然而反复听，第二遍，第三遍，第十遍……今天听完明天继续，直到某天发现，这几篇报道的大意自己都明白了，就可以换一批新的了。注意，此时的“听明白”是个幻觉：我们只是能听明白这几篇文章，并不是说已经有听VOAstandard的听力水平了。换十篇新的VOA，第一...
留学群托福听力栏目小编为大家介绍下托福听力美式备考方法，同学们可以参考一下，首先我们先了解就是什么是美式逻辑。
什么是美式逻辑法?
美国人的考试有很强的思维模式的痕迹，众所周知，美国人是典型的线性思维，而他们这种思维方式也非常明显的体现在托福考试中。我们都应该记得，在托福作文中总是有要求说use specific details and examples to support your answer,既然美国人这样要求你，那么他势必也是这么做的。我们知道，最好的托福作文的模式应该是5段式，也就是
总论点topic
分论1+EG
分论2+EG
分论3+EG
总结段conclusion
那么美国人既然喜欢这样的模式，所以他们不管是说话还是写书，都很喜欢以一种总分，或者是总分总的条理性进行着，对于一般的美国人而言，他们总是遵循着如下思维：
提出问题---------------------------------------总
举例及类比分析问题--------------------------分
得出解决方案解决问题-----------------------分
下结论------------------------------------------总
最后的过程可能存在也可能不存在，但是不管怎样，这种思维方式决定了美国人对于托福听说读写四项的命题思路。美国人总是在作文中要求，use specific details and examples to support your idea，那么这种思维更加典型的体现在了托福听力中。
【美式逻辑法与满分听力】
美国人的逻辑很典型的影响了听力考试的命题，众所周知，托福听力事先是看不到题目的，而托福的官方命题组织也强调了，我们不旨在考察考生的记忆能力，而是考察考生对于主旨，结构，说话人态度及目的以及与文章主旨相关的重要细节的考察。请所有考过试或者做过TPO的同学回忆一下，你们真的认真听Direction了么?那里面说的很清楚，他们主要考察的是main idea和supporting detail那么对于托福考试来说，他考察的内容一定是特殊，而不是一般的地方。
这样来解释的话托福听力考试就变得非常简单了，按照美式思维，一个lecture应该是按着这个结构架构的：
第一部分，主体段，阐述观点
第二部分
分论点1+例子，细节
分论点2+例子，细节
分论点3+例子，细节
第三部分
总结段，对全片观点和说话人的最终态度的点评
那么按照ETS的指导思想，他的题点应该设于：
第一部分，主体段，阐述观点------------------有题：主旨---what is the lecture mainly about?觉得这个问题熟悉么?文章头题必问，一般答案出现在主题句和文章开始前三十秒的位置，如果要听到这个的话，可以focus在以下的这些句型上面...
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本来是觉的这些听写的方法论，大家都应该知道的，不过既然还是有傻友提出想要了解一下，，那我就推荐下听写方法：
老样子首先还是要明白你听写的目的，不是为了听写而听写，不是因为别人都听写，我才听写，更不是为了一种心理安慰，让自己睡的塌实点!我门的目标只有是：提高听力的实力!
听写由无数T考生实践证明为一种短期内可以大副提高听力的有效的方法。还是有不少傻友不明白社么是听写，让我从理论到实践为你慢慢到来!
1。理论篇
听写是在具有一定英语语法，词汇的基础上进行的一种听力训练。通过调动手、笔、耳的参与，将听到的东西默写(或听写)出来，检验听的效果、加深对原文的理解、增强记忆力。这是其他方法没有办法做到的!写的过程同时也是复习、巩固的过程，能更进一步地加深对语音内容的了解，可以将在听的过程中模糊的东西彻底地搞明白。当听力文章超过一定的量，语言水平就会在不知不觉中获得提升。这是检验到底有没有真正听明白所学内容的一种有效方法。
2。实践篇(具体方法)
1、就是全段的听，不要有间断，(这样也可以训练你的耐力!)一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，(要练习记笔记的方法，) 已经说过：记不要妨碍听，让手空出来，记下MAIN IDEA +DETAIL 关键的单词，逻辑关系。让自己对全段初步有整体的印象。
2、再听，一句一句停顿下来精听。在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了。 。但听的次数不超过4-5遍，(原因很简单，你听不懂的生词，读音现象就算听上上千遍你也不会懂的，只是在浪费时间!)
3、这一步是关键所在，如果你这步不做到位，前功尽弃!)听写完后，对照听力原文，看自己错在哪里，因为只有这样你才可以发现问题，然后再针对性的练习，提高你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。有心的人可以去查那些美音的参考书籍
4.跟读+模仿。可以帮你提高口语呀，一十二鸟吧。
5、最后，就是听重复听几遍，尤其是自己没听出来的，和听错的，直到最后都听出来。
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