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09-25
托福听力的提高离不开平时的练习，但是练习也是要讲究方法的，不能盲目。留学群托福栏目为大家提供怎样提高托福听力考试水平，希望能帮到大家哦!
怎样提高托福听力考试水平
选对托福听力练习材料：
托福听力考试包括对话和讲座部分，考生选择的托福听力练习材料要有针对性。在备考托福听力对话时，可以用来提高托福听力能力的材料主要是视频类材料，比如美剧。在听这些材料的过程中，学生不断适应地道英语对话的语速，积累对话习语，熟悉表达方式;而且通过托福听力练习中多遍听这些内容，不断攻克词汇语音识别等，考生可以提高自己的英语听力反应速度。对于讲座部分的托福听力练习，考生要找来学术性的音频材料来听，最好选用托福听力TPO，前期可以选择老托福材料练习听写。
找对托福听力练习方法：
对于托福听力对话部分考生可以多次看视频。建议大家先带着字幕看，在看的过程中对不熟悉的内容进行记录，最后再脱离字幕听。讲座部分的练习相对重要，想要提高托福听力，主要通过TPO练习不同学科听力内容。
要注意在使用TPO时，考生要练习托福听力笔记方法;在题目练习后，注意分析做题思路，要对对的题和错的题进行分析，要找出为什么做错，多次练习中同样的错误是否还会出现，练习到这样的错误不会再发生为止;另外要做的托福听力练习就是跟读，听力要多发音才能够提高，要让自己对于听力发音的敏感并提升，因为听力内容你只会听到一遍，那么你就要在一遍里收集到最有价值的信息，这样你的答题才不会出错。而且要有意识地提高托福听力练习难度，可以采用不断提高托福听力材料的难度来练习，SSS(美国科学60秒)来进行听写练习难度较大，在能力达到一定程度时，可以选择来练习。
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06-29
复习流程
在开始背诵词汇书时，如果英语基础较好，此时就可以开始听一些简单的听力材料，为听力“预热”。比如Longman综合，北极星，李笑来范文MP3等。如果词汇的基础很不扎实，对这些材料也很难听懂，那还是先老老实实把词汇背的差不多了再开始听比较好。另外，如果是用《词以类记》进行初背的，其中科学类、艺术类单词要多听MP3，这些是中国学生在托福听力中遇到的普遍感到陌生的词汇，如果初背的是字母序单词书，那么可以在整本书初背完成后对《词以类记》中的这两类词汇强化MP3练习，熟悉它们的听力形象。还有时间的话就再听各类形容词和动词。当然，背单词阶段里，仔细阅读OG上对于听力(以及其他几个部分)的介绍，也是必不可少的。
在词汇书背完之后，材料选择上，建议先用OG来衡量自己的实力，如果OG还能比较顺利地听懂，可以就用OG、Delta以及邱老师、樊老师的段子进行听力强化训练。如果OG听起来还是很吃力，就要考虑用Longman综合的听力或者北极星学生用书等材料来打基础了，然后再用OG、Delta等材料强化。后期主要做KAPLAN模考，巴朗模考。
训练方法上，刚开始训练的时候，可以用下文提到的反复听的那个办法先夯实基础，但时间精力够的允许的话推荐用地毯式听写。注意自己建立形象思维。初期训练量不一定马上加大，还可以考虑用下文提到的听写和跟读来训练李笑来范文的MP3，同时训练作文和口语。中期的话，用Delta和OG练，甚至可以提早把巴朗模考中的一些听力考察拿来练，除了多次听以外，也可以用听写、跟读练习，自己总结各种语音现象，听力词汇。特别是OG和，要反复练习，(有北极星的话最后的ETS题目也要反复练)，体会出题思路，并结合“听力新思维”中的“十大黄金原则”，自己培养对易出考点的内容的敏感性，这点很重要。在中后期有时间的话可以继续跟读一些速度适中的材料，比如OG的听力材料(包括口语、写作中的听力)，锻炼英语发音的节奏感以及语音语调。同时，还要注意笔记的训练。
另外，建议在复习初期就开始看邱政政的“听力新思维”一书，里面总结了非常丰富的托福常考词汇，习语，句式。常见语音现象，甚至修辞和思维模版。书里的M7听力学习法也很值得参考。对于广大非牛来说，第二步，建立形象思维非常重要。第三步，模仿(跟读)其实对口语也很有帮助。第四、第五歨则是横向宽展和纵向挖掘了，大家做题的时候可以用这两个步骤来分析总结，同样对口语也有帮助。如果要成为牛人，可以再练习第六歨——背诵。如果这些都练好了，应该就是第七个M—Just like Magic，听力牛人诞生!
要注意的是，听力其实还涉及新托福的口语后四题和综合写作，也就是说，听力涉及新托福的分值超过一半，而它和阅读相比，又是中国学生能力较弱的项目，所以建议把听力训练的总时间设置为听说读写四个单项中最多的一个，占35%-45%左右，如果把跟读、复述听力材料的训练算在听力复习里的话，这个时间还要再加10%左右。(仅供参考，具体还要看大家各自的实力)。
听力的具体训练方法，主要有四：
1.反复听
2.地毯式听写
3.复述
4.跟读
在本章主要介绍前两种方法，后两种方法将在口语复习章...
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