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托福成绩难提高的四个原因

 

  对于很多考生而言,托福成绩考了好几次还是没有提高上去,很苦恼。留学群为各位托福考生总结了托福成绩难以提高的四大原因,希望对各位备考托福的同学有所帮助。

  原因一:不断的做题刷题,把英语当做数理化,以做题和搞懂答案为目标

  不否认托福考试是应试,因此如果应试能力不足,比方说没有很好的复习总结题型等,一样考不出好成绩。但是,托福首先是语言能力测试,因此想获得满意的分数,一定是要认真学习语言,而不是做题刷题。盲目的刷题,出现的后果是:会的东西一直会,不会的东西一直不会。

  从英语教学法来说,英语有两个学习属性,首先它像数理化,我们在学英语的时候,遵循一个从不会到会的过程。好比一个数学公式,先学会公式的含义,然后再去运用。英语也是一样。另外,对于中国学生来讲,我们习惯于做题,只要有题,做完即可。学习的目的就是搞清楚答案。如果一篇文章没有题,很多学生甚至都不知道如何学习!然而,这样做,就会自然忽略英语学习的另外一个属性:它还是一门语言,重要的是语言能力的掌握,而不是做题技巧的掌握,更不是谋篇文章题目答案的正确与否。

  很多老师在教学中所犯的错误就是这样,在课程中重点给学生分析题目,努力找出题目规律,重解体,轻基础。这种教学模式,自然会误导学生把学习的重点放在解题上,而不是英语基础和能力的提高上。这也是为什么有的同学上了一堆托福课,甚至是一对一课程,最后成绩也没有提高,甚至还有下降的原因。老师一定在讲题,而不是讲文章!看不懂文章就可以选对答案的客观规律,没有!很多答题技巧都是马后炮,相信托福过百的同学也有这种体会。

  托福是语言考试,只要看懂文章,答案唯一正确,其它选项都有明显错误。但是,如果答案没选对,那么一定是没有看懂文章。或者是忽略掉细节,或者是没有把握文章或者本段主旨。总之,选错了只有一个原因:没看懂。解决方法很简单,就是请不要浪费托福材料,把遇到的文章,无论是听力还是阅读,一定要搞懂里面的词汇、语法和结构。用考试材料提高英语能力,这才是王道。

  原因二:急功近利,眼高手低,浮躁的心态,无法踏踏实实做学问

  也有一些同学,自己的语感不错,或者基础也很好,但是对自己的能力进行了过高估计,或者,一些家长就在这里起了很不好的作用,老拿别人家的孩子和自己家的孩子比较,高于学生能力的要求,会使得学生的学习心态变得浮躁,急于考出分数,因此在学习过程中没有办法安心学习,踏踏实实总结,最后只能原地踏步,自我感觉唯一确定的进步,就是词汇量在逐渐上升。

  学习需要踏实,尤其在突破100分这个大关的时候。每一篇文章,懂个大概,不求甚解,不追寻完美和极致,马马虎虎,容易自我满足的心态,都不是做学问的态度。因此,在学习过程中总会遗留一下各种小问题。没有个踏实的做学问的态度,也就不会解决这些小问题,也就不会取得高分。换句话讲,托福考不到100分,也可以反应自己的学习态度不成熟。这也是美国大学也是用分数来衡量一个学生能力的原因。

  想解决这个问题,首先把自己看扁。不要一瓶子不满半瓶子晃荡,不要骄傲。要能够以做学问的心态来对待学习,要研究托福考试,而不是学习托福考试。假设你是一位老师,如何能够给学生讲解清楚这篇文章,不会被学生千奇百怪的问题难住。用老师的身份去研究和学习托福考试,说不定会让你的心态发生变化。不妨试试。