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托福阅读想要拿到高分，在考试之前的备考是非常重要的，托福阅读要怎么训练呢。为了帮助考生拿到高分，留学群为大家分享了备考托福的方法，一起来看一下吧！
一、托福阅读对词汇要求严格
托福阅读非常重视考生的词汇基础。如果考生具备的词汇量达不到最基本的要求，即使语言能力再强也过不了托福阅读难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果考生掌握的词汇量不够多，当看见6一个完整的句子时，可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗？因此，想要训练托福阅读能力，大家首先就要从词汇量上下手，只有掌握足够多的词汇后，你才能具备应对托福阅读的基础能力。
托福阅读需要有阅读量积累
考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试做阅读题时，当读到自己有所了解的东西后，解题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己不了解不清楚文章内容而在理解文章大意时觉得不知所措。
掌握解题技巧不要读完全文再做题
阅读文章的最终目的是为了解答试题。只要能够准确的解答试题，不完全阅读文章也是可以的。大家需要明确的一个观点是阅读时要为了做题去阅读，而不是为了阅读而去阅读。还有一点，考生解答阅读试题时，可以先看题干，对所要提出的问题有了一定的了解后，带着问题再去阅读文章，这样做阅读时就会有着重点，针对性强，解答也比较容易。
二、托福高分技巧
按照文章段落读内容做题
在四六级考试中，阅读时间很少，虽然单词相对简单，但是篇幅较长，逐字阅读肯定是没有时间的，所以做题技巧中扫读是很重要的环节，目的是找到与题目相关的段落或者语句才能找到做题依据。
学术类生词原文找定义
托福阅读考试中对单词量的要求还是很大的，即使单词量很大了，也难免会遇上生僻词的情况，而托福考试中选用的文章说明性特别强，所以这些生词一般都是学术类词汇，其表现形式往往是自定义自解释的模式。遇到这类生词，即使不知道什么意思，考生也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法作出正确的答案。
阅读词汇题解题有技巧
托福阅读几乎每段中都会有生词意思辨析题，有些词考生一看就认识，这样的题目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果时间富裕或者把握不大，可以把选项带入文章中检查一遍。而对于那些不认识的词汇，其实大家也是有许多应对技巧的。首先是分析词性，采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够保证原文合情合理通顺就能顺利完成了。
细看每段文章关键词中心句
考生在分段阅读托福文章的同时，可以记下关键词或者中心句，在文章结束时就可以根据回想理解整篇文章的脉络结构逻辑关系，对每篇文章最后一题的选择有很大帮助。另外也需要注意到题目中明确给出的做题提示，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
三、托福阅读加试算分规则分析
说到这里，细心的考生可能会问：托福阅读...
要报名参加托福考试的朋友看这里，下面是留学群托福考试栏目提供“2017年托福阅读必不可少的三个方面”，希望可以帮助到大家!
1.词汇
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的托福阅读技巧
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。
那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。
经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
3.解题训练
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
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为了帮助考生们更好地备战托福考试，留学群托福栏目为您带来“备考托福如何提升阅读能力”，希望对大家有所帮助!
一般说高中基础的同学词汇量比较小，高中程度的英语词汇量是3500个，这离8千的量就少很多了，所以建议两步走。 第一步找一本词汇书背一些，同时因为你词汇量比较小，而且背单词比较枯燥，同时也建议你在背单词书的同时，大量的精读托福阅读文章。因为我们知道你获得单词是从两个方面获得的，一方面是机械地获得这个词汇;
第二块来自你阅读的文章中，每篇阅读文章中，如果是英语单词比较差的同学，甚至会发现100个单词不认识。但是我们也发现，在阅读中背单词是特别快，而且不容易忘记。所以建议两方面结合，第一个是背一本单词书;第二个是大量阅读新托福的文章，包括老的托福的文章也是特别有意义的文章，同时把里面的单词全部都背下来，这对你是非常有利的。 为什么这么强调单词呢?就在于新托福的阅读中有1/4的题目全部在于词汇上。
即将参加SAT考试的同学，一般来说，SAT的阅读要比托福的难。比方说我们SAT的批判性阅读部分需要的词汇量是13000个词汇量，而托福的阅读需要8千个词汇量，从这个比例我们就可以看出来，SAT阅读比托福要难一些。但是整个的阅读的感觉和阅读的题材文章还是有一些差异的，托福的文章主要以科普类的为多，而SAT有很多的文章是文学类的，历史类的，所以这一方面需要更多准备。
所以你是完全可以用SAT阅读去准备托福阅读的，但是需要你做一个转变的过程，做一个什么事情呢?托福中有很多题型是SAT没有的，所以我建议考完SAT以后，最好再买两本新托福备考的书，大量做一下练习题，尽快熟悉托福的题型和做题的感觉
新托福阅读的新题型重点考察句子间的关系
新托福阅读的拖入文本题有什么做题技巧?拖入文本题有很多叫法，有的人叫插入文本题，有的叫代入文本题，在托福阅读中有那么一个段落，其中有4 个框框，他代表你在题干中的那句话可以拖入这个里面来，做题的方法是：第一步一定要优先阅读题干中要被拖入到原文的那句话。第二步找要被代入原文那句话当中的关键字和要点。因为我们知道，如果要把一句话代入到原文当中，这句话肯定和原文有很强的关联性。
然后第三点，我们找的是要被代入原文那句话中的关联词，这有很多，比方说一旦看到"因为"，前面讲的就可能是原因，因为这个结果后面有一个情况;再比如你看到THUS，通常表示结果，那么正确选项在第一个空和第二个空的可能性不是很大，在第三个空和第四个空的可能性比较大，因为它表示结果，基本都在比较靠后的位置;比如我们看到in contrast，跟前面正好是相反的，所以说这些关键词特别重要，从一定意义上来讲是我们做这种题型成败的关键。
第四步我们要找逻辑关系，你要代入这句话的话，跟前面或者后面的话肯定有一种逻辑关系在里面，到底前后是转折还是递进还是表示结果还是什么样的关系，这是我们的情况。所以做这种题其实非常非常简单，就是读完这句话找到关键字以后，回到原文找到对应点代入进去就可以了，一般来说，多数中国同学做这个题还是比较容易的，我建议大家在备考的时候大量练习此类题目的做法。在朗文的综合教程或者是三角洲的模考题当中前面都有一个专门的章节，有大量的练习题会帮我们解决这个问题。
在此也顺便引出一点，我们也发现了一点，新托福阅读中新增加了五点新题型，都在重点考察句子的层面上，对句子的理解和句子之...
为了帮助考生们更好地备战托福考试，留学群托福栏目为您带来“科学准备托福阅读的方法”，希望对大家有所帮助!
一、速度
新托福阅读有3篇文章，每篇长度在650-750个单词之间。这些文章都是学术类型的文章，且天文、地理、生物、艺术、考古……各个学科都有可能涉及。阅读是大部分中国考生较为擅长的科目，但要拿到一个满意的托福成绩，对于中学生来说也绝非易事。文章学术性太强，很多知识点都是中学生没有接触过也没有概念的，理解起来相当吃力。而且，托福阅读考试限时严格，需要考生在20分钟内读完一篇冗长的文章，还要同时回答12-14道题目。因而，良好的阅读速度(100英文单词/秒以上)是必要的，且这个速度必须是理解速度，也就是说，不单要读的快，还要一读就懂，读完一句能懂一句，读完一段能懂一段，读完一篇能知道文章的结构和大意。
二、技巧
托福阅读中的技巧是什么?一是阅读技巧，二是做题技巧。阅读技巧指的主要是略读、跳读及把握篇章结构和大意的能力;而做题技巧指的是识别题型、定位细节、逻辑推理和根据各题型运用解题方法等方面的能力。
学术文章的难处在于不易读懂，概念性强，但学术类文章的好处也十分突出，那就是：结构明显。学术型文章的篇章安排多以总分形式展开，段落内的结构安排一般以“提出概念观点+概念观点详解+细节说明和举例说明”这样的模式展开，非常容易辨别。读文章时，如果注意到文章和段落的结构安排，就能巧妙使用略读、跳读策略，做题时还能快速定位原文中的证据信息，从而找出答案。
托福阅读有十大题型，每种题都有每种题的显著特点，也有对应的答题要点和解题方法。在这里限于篇幅，就不逐一阐述。但关于托福阅读题，你不能不知道的一点是：几乎所有正确的选项都是来自原文的同义替换。错误选项错误的理由可以有很多种(如信息错误、信息原文中没有等)，可正确的理由往往只有一个：同义替换。阅读题目中出现频率最高的词汇题和细节题，以及最难最棘手的主旨大意题，无一例外体现着“同义替换”的规律。
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备考的方法对了，学习效率当然会更高，留学群托福栏目为您带来“备考托福阅读必知的四个方式”，一起来看看吧!
第一，如果基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前3-4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。曾经有一名语言专家这样说过：“Without grammar, little can be conveyed and without vocabulary, nothing can be conveyed.”足以说明托福阅读词汇的重要性。
第二，然后要从理解文章的结构开始理解文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。
第三，积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。
第四，在复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。比较推荐的模考软件有Barron, Kaplan以及一些比较权威的模考网站。当然在你报名时托福官方网站提供给你的那一套不完整的模考题也是很有参考价值的。
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备考的方法对了，学习效率当然会更高，留学群托福栏目为您带来“究竟应该怎样备考托福阅读”，一起来看看吧!
一、速度
托福阅读有3篇文章，每篇长度在650-750个单词之间。这些文章都是学术类型的文章，且天文、地理、生物、艺术、考古……各个学科都有可能涉及。阅读是大部分中国考生较为擅长的科目，但要在阅读部分取得高分，对于中学生来说也绝非易事。文章学术性太强，很多知识点都是中学生没有接触过也没有概念的，理解起来相当吃力。而且，托福阅读考试限时严格，需要考生在20 分钟内读完一篇冗长的文章，还要同时回答12-14道题目。因而，良好的阅读速度(100英文单词/秒以上)是必要的，且这个速度必须是理解速度，也就是说，不单要读的快，还要一读就懂，读完一句能懂一句，读完一段能懂一段，读完一篇能知道文章的结构和大意。
要读得快，单词量的提升是必不可少的，要在托福阅读里斩获高分，8000-10000的词汇量是必不可少的。在实际授课中，有很多学生会问：单词到底该怎么记?单词那么多，背得很痛苦，可到头来又忘了，一点办法都没有。下面，结合记忆的机制，我简要地谈谈单词记忆的几个规律：
时间律：唯有不断重复，方能记忆牢固。一般认为，单词书反复背诵、复习5遍以上，才能较为长久地记住80%的内容。
数量律：托福需要的单词量和自己现有单词量之间的巨大鸿沟如何弥合?不要着急，只要制定科学的计划，循序渐进，不断复习，稳扎稳打，再辅以一定的听说读写练习，几个月后单词量一定会有可观的提升。(可借助百词斩、扇贝等手机APp进行辅助)
联系律：托福单词那么多，孤立地去记忆，肯定事倍功半。所以，单词记忆一定要注意总结，同义词、反义词联想、同音词联想、形近词联想、词形变换联想等等，都有助于单词记忆。在学习过程中注意举一反三，总结归纳，绝对事半功倍。
转化律：很多人错误的以为有单词“量”就可以了，却没有想到单词的“质”。我们在培训中也发现一些学员虽然掌握了号称10000的单词量，考试却依旧难以考出高分。为什么?因为有“量”无“质”，单词只是认得基本意思，不懂的灵活地在上下文中识别单词的语境意思，且不能在口语和写作中运用自如。所以，背单词，既要有量的积累，也要有质的提升。
干涉律：启发策略：词汇记忆时相互联系起来记忆，这是正干扰;词汇记得多了之后，容易混淆，这是负干扰。为了避免负干扰，利用正干扰，学习记忆词汇时需要多多总结、多多联系。
另外，必须提醒的是，托福阅读题型里占比最大的题型，就是词汇题，直接考察考生对于词汇的掌握和积累。所以，优质的词汇掌握，对于托福而言，是必备的。
二、技巧
托福阅读中的技巧是什么?一是阅读技巧，二是做题技巧。阅读技巧指的主要是略读、跳读及把握篇章结构和大意的能力;而做题技巧指的是识别题型、定位细节、逻辑推理和根据各题型运用解题方法等方面的能力。
学术文章的难处在于不易读懂，概念性强，但学术类文章的好处也十分突出，那就是：结构明显。学术型文章的篇章安排多以总分形式展开，段落内的结构安排一般以“提出概念观点+概念观点详解+细节说明和举例说明”这样的模式展开，非常容易辨别。读文章时，如果注意到文章和段落的结构安排，就能巧妙使用略读、跳读策略，做题时还能快速定位原文...
备考托福阅读我们应该知道些什么呢?留学群托福栏目为大家带来“四招让你更好的备考托福阅读”，希望能帮到大家哦。
1.如果新托福阅读基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。
因为你在做托福考试词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。
2.然后要从理解文章的结构开始理解托福阅读文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。
3.托福阅读技巧中要积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。
4.在新托福阅读考试复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。
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今天留学群托福栏目的小编给大家带来" 四个高效的托福阅读备考攻略"，以下是详细内容，希望对同学们有所帮助!
1. 机考模式
新托福阅读考试分两种模式：Short Format以及Long Format。前者历时60分钟，要求学生在规定时间里完成三篇阅读约36-42道题目;而后者则将考试时间拉长至100分钟，按需完成60-70道题目。
本来这对学生来说只是“小菜一碟”，但自从新托福将考试形式由笔试改为电脑操作，这对很多人来说无疑是“当头一棒”。也许对大多数人来说看几个小时的网上新闻或是打上半天的游戏都不是什么新鲜事儿，但面对屏幕做上一两个小时的题目倒真不是随便可以信手拈来的。
专家特别建议各位正在备考的同学，平时要养成习惯通过电脑来阅读，至于阅读的内容将会在第四个点里再作详细介绍。关于这一点的备考和写作的备考策略是一致的，大家可以结合起来一起准备。
2.考试强度
无论是Short Format还是Longre Format，考试强度上对考生的要求都是相当大的，新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而，在托福阅读当中，对于初学者来说最难的不是单词，而是要求在规定时间里完成规定的题数。我们索性就从这里下手。
托福阅读不同于CET4，CET6，与高考也有很大区别，因为CET4、CET6与高考的阅读考试都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。最大的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。
因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。有的同学在考试前总是按一篇文章来练，认为自己在20分钟内(按总的时间平均分配到每篇阅读文章的用时)完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福考试并非一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。
由此专家特别建议考生在备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯，培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数，并保证一定的正确率。
3.题型变化
考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等。根据新托福阅读测试的目的，考生需要在平时训练中着重培养和加强三种阅读技能，即信息定位能力、速读理解能力和研读整理能力，来帮助自己适应新题型。
这一点表现出新托福考试阅读明显雅思化，因此增加题目并不意味着增加难度，其难度体现在考生对题型的熟悉程度。可以说，新托福在阅读内容上难度降低，于是便通过题型变化增加难度，因此阅读理解部分并不需要过于担心，关键是了解题型。
4.知识面和信息量
大家都知道，做题基于读文章的基础之上，因此增进托福阅读能力会对完成题目起到至关重要的作用。在备考阶段，大家要多读各类题材的文章。新托福阅读测试的选材大多涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域。多阅读这些文章，一方面可以了解相关的常识和背景知识，同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇。
各类书籍、报刊及网上文章都...
同学们在备考托福时要注意方法和技巧的运用，留学群托福栏目为大家带来“托福阅读插句题的备考方法”，希望对大家备考托福有所帮助哦!
1. 在段落之前的空，99%错误率!因为每段的中心容易出现在第一句，如果把第一句改变了，也就改变句意了。但同时请注意【两段式的插句题】，第二个段落前面或第一个段落后面的空反而容易是正确的!
2. 空后有代词this, these, that, those, he, she, they, it, such, each, other, one, another, both, each, anybody, none, some, any….的，一般来说是不对的，缘由是【代词不能跨距!】，如果在代词前面加了一句话，就会改变代词的指代对象。但是也是有例外的，比如该段只有一个主语，其他各句出现连续指代前句，就无法排除后有代词的选项。
3. 插入句中存在指代关系this, these, that, those, he, she, they, it, such, each, other, one, another, both, each, anybody, none, some, any….，一般不选择整段最前面的空!这是根据插入句本身无足轻重的地位决定的，一般不会考核段间承接关系，但【两段式插句题除外】!
4. 优先考虑【段落最后的空】，注意!这里说的是段落最后的，而不是最后一个空!(因为有时候最后一个空在段中)。因为放在最末尾，本身对文章没什么影响，所以，优先考虑这个空!
5. 空后有时间点，例如 In 1832, ….，而本句又不强调事件，一般不做选择，时间一般和前句发生的时间承接较为紧密，不可拆分。
6. 空后出现转折however/ but....、因果Because, as....、递进what's more/ in addition/ first/ second….【90%】高频情况下作为最次要的考虑位置!因为插入句承起不到那么强悍的、连接句间逻辑关系作用的!但经过详细排查位置之后，无奈之下但能对应或前或后的信息，则可放入!
7. 插入句中若出现积极或消极概念，有两种可能，第一、插入句为消极和前句构成转折对立，则前一句存在积极概念;第二、插入句和前句构成递进解释，则前一句为存在消极概念。(课堂大量实例验证为真!这一点会在群95499540和大家开语音课详细讲解，超爽的解题法哦!可以用到细节题、Except题等等其他题型中!)
8. 其他不作为有限考量的位置：举例句前，问句前(注意插入句为问句，一般位于段落末尾空，原因很简单，放段中，影响承接啊!)
9. 插入句中若存在表示“也”的also, as well. too….那么看第一次出现“也”后东东的概念，即为正确!
PS. 注意，一定要先行阅读插入句，而后采用直选法结合上述排除法!以上内容需要大量做题验证，最后形成语感!
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留学群托福栏目的小编给大家带来“零基础如何备考托福阅读”，以下是详细内容，希望对同学们备考托福有所帮助!
第一步，背单词。
一定要背2本单词书：大学4级单词+7天搞定托福单词。
很多人总是会误解，认为考托福考试，就只背托福单词就好了，但是实际上，所有的托福单词书都是默认去掉大学4记单词的，但是对于0基础的考生，又恰巧是缺了这部分单词，因此一定要背2部分单词，分别是大学4级单词与托福单词。
第二步，语法。
语法其实应该被我们分为2个部分，第一个部分是基础的语法知识，这个部分应该参照《iBT新托福语法》系列，将这个部分的内容进行补齐。
但是这个仅仅是一部分，还有第二部分，也就是对于更基础性的语法内容，应该首先让各位考友先报露出自己的问题，然后再通过矫正的手段来解决问题。要想这么做最好的方法就是，先写作文，然后再进行批改，这种方法是最好的，一个发现问题，然后解决问题的手段。
第三步，长难句。
其实，现在中国的英语教学是重学不重用，对，也就是不中用。英语考试的核心应该是注重应用和理解，但是中国的英语考试，由于各种各样的原因，使得中国的英语考试就喜欢考察一些边角废料，最不常用的内容。
反过来倒使得最关键的立即和应用变成了配角，不得不说是一个天大的悲哀!分析托福阅读长难句，其实最关键的目的就是要去让自己快速的理解和整合句意，以达到快速解题的目的。
第四步，看美剧。
尤其是要将中文字幕放在屏幕上面，英文字幕放在屏幕下面。这样做的目的就是让我们还原英语是一门语言的这个本质，去多接触英语怎么说，通过量变达到质变，这一点尤其对于最后期望达到100分的考友来说，十分重要。
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