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托福阅读考试中,对于一些基本的语法知识的,大家要了解清楚。因为只有这样,我们才能够更好的利用语法知识,来帮助我们理解文章内容,和留学群小编一起来看看托福阅读语法知识详解。
01
现在分词做后置定语
例:降落到湖面的雨水
首先确定rain是中心语,而“降落到湖面的”是修饰成分,但这个意思无法用一个单词来表达,只能说fall on the lake surface,这就意味着它只能做后置定语了,连在一起就是rain falling on the lake surface。
那么问题来了,
问题1:为什么用falling而不是fallen?
因为rain和fall之间是主动的关系,“雨水降落到湖面”而不是“雨水被降落到湖面”。
问题2:为什么用falling而不直接用fall?
Fall作为动词原形只能在句子中做谓语动词,如果想让它做其他成分比如说后置定语,则必须改变其形式保留其语义,因此就用了现在分词形式。(此处涉及到非谓语,我们下回分解。)
Ok,理论已讲完,来检验一下吧,看看下面这个句子能看懂吗?
A third fossil formation containing both soft-bodied and hard-bodied animals provides evidence of the result of the Cambrian explosion. (TPO5-3)
这句话很正经哟,简单的主谓宾结构,只是主语包含了一个后置定语修饰成分。相信难不倒聪明的你,请翻译一下吧。
02
过去分词做后置定语
例:历史遗留的问题
同理,问题(problem)是中心语,历史遗留的(left over by history)因为无法用一个单词而只能用词组来表达,因此要做后置的定语。连在一起就是a problem left over by history。
虽然这样看起来很简单,但放到句子里,可能又会让人搞不懂一个问题,那就是如何区分做后置定语的过去分词和句子的谓语动词过去式。请看例子:
The bridge built last month needed repairing.
句中有两个动词,并且都是过去时态。毫无疑问,里面必须有一个是句子主干的谓语动词,另一个则必须下降一个层级,变成非谓语。这时候我们要先确定谁是句子的谓语动词,而另一个动词如果是过去分词的话,它所修饰的中心语又是谁。
那么,怎样确定句子的谓语动词是哪个呢?我们来分析一下,因为built这个动词的动作发出者理论上应该是人,而这个句子的主语是bridge,显然不是人,所以我们判断,这个句子的谓语动词不是built,而是needed。因此,句子主干是The bridge needed repairing,而built last month是后置定语修饰bridge。
句意:上个月建成的桥需要修复。
练习:The origin...
为了帮助考生们更好地备战托福考试,留学群托福栏目为您带来“托福阅读中的定语和宾语从句”,希望对大家有所帮助!
例1
Scientists felt that they could get an idea of how long the extinctions took by determining how long it took to deposit this one centimeter of clay and they thought they could determine the time it took to deposit the clay by determining the amount of the element iridium (Ir) it contained.
句子成分分析:Scientists 做主语,felt 谓语动词,that从句做宾语。and并列连接词,and 后面的they 代指scientists. 整个句子是由and 连接的并列句。
例子翻译:科学家们感到他们通过确定一厘米厚的粘土的沉积时间可以能够知道灭绝的时间,并且科学家们认为沉积粘土的时间可以通过确定粘土中含lr这种元素的量来获得。
下面我简单介绍下宾语从句。
宾语从句,简单来说就是做宾语的成分不是词或短语,而是一个句子,这个句子叫宾语从句。这个句子可以做动词的宾语也可以做介词的宾语。从句前还得有连接词来连接。我们熟悉的连词that、what可以充当连接词。举例来说明:
(1)动词的宾语从句
He told me that I had to attend the meeting.
他告诉我,我必须出席会议。
(2)介词的宾语从句
The boss was satisfied with what the young man did.
老板对那个年轻人干的工作很满意。
例2
It is significant that the earliest living thing that built communities on these islands are examples of symbiosis, a phenomenon that depends upon the close cooperation of two or more forms of life and a principle that is very important in island communities.
句子成分分析:it 做形式主语,that 从句做真正的主语,第二个that 引导的从句做定语从句修饰the earliest living thing , 同时that 在从句中做主语,逗号后面a phenomenon 是解释symbiosis 的,that 从句修饰 phenomenon ,同时that 做主语,and 并列连词,连接 a phenomenon 和a principle , 最后一个that 是修饰 a principle,同时 that 从句的主语。
例子翻译:在这些岛屿上建立群落的最早生物体是共生关系的例子,这件事是很重要的...
托福考试分为听力、阅读、写作和口语四部分。留学群托福频道根据托福考试题型构成,为各位考生提供了托福听力、托福口语、托福作文、托福阅读四个方向的复习资料,欢迎大家参考借鉴。
众所周知,英语是一种表达意义十分精确,高度形式化和逻辑化的语言,这主要表现在它的严格的句法结构方面。英语句子以动词为核心,排列顺序为主谓宾(SVO)或者主谓(SV),一般来讲,句子必须完备,各组成部分很少省略,尤其是主语更不能省略。一些无主语的句子如“下雨了”,必须加上一个逻辑主语it, 翻译为“ It is raining”;对标点符号的要求非常严格;句子和句内之间各因素也要用形式逻辑关系词链接,因此说英语是“法治”的并不为过。
新托福考试作为一种针对母语非英语的人进行的英语水平考试,不可避免地会测试到考生的语法水平,而新托福阅读考试尤为如此。尽管托福考试由PBT演变为CBT, 而最终演变为现在的IBT, 但其对考生们语法的考查却丝毫未变。也就是说考生要想在新托福阅读考试中取得好成绩,除了要把握新托福阅读考试的思路,熟练运用解题技巧,保证词汇量达到一定水平的同时,语法的提高也是必不可少的。因此专家建议考生们一定要在准备考试的过程中配备新托福阅读的第二把剑——语法。
新托福阅读考试中虽然没有单独的考查考生语法的题目,但很多题目的解答都依赖于考生们的语法基础,其中尤以句子简化题和插入文本题为甚。
句子简化题在新托福阅读考试中通常一篇文章只有一题,虽然量不多,但是如果考生的语法很棒,这种题可谓是“送分题”。因为这种题型的主要考查目的是:考查考生们理解文章中某一特定复杂句子所传达的基本内容,并不受细枝末节的干扰,用简化的句子表达原句基本内容的能力。因此,考生们的语法水平在解题过程中就显得尤为重要。以OG Practice Set 4 (Aggression)中的第8题为例:
The Cognitive Approach. Cognitive psychologists assert that our behavior is influenced by our values, by the ways in which we interpret our situations, and by choice. For example, people who believe that aggression is necessary and justified – as during wartime – are likely to act aggressively, whereas people who believe that a particular war or act of aggression is unjust, or who think that aggression is never justified, are less likely to behave aggressively.
8. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave ...
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