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为了帮助考生们更好地备战托福考试，留学群托福栏目为您带来“详解如何攻克托福阅读难点词汇”，希望对大家有所帮助!
一：根据词根词缀记忆
汉字会有偏旁部首，英语单词的组成也会有结构，所以我们通过单词结构来分析词汇。下面我们来列举一些常用的词根词缀。。。
1、英语中表是否定的常用前缀：
dis- : disadvantage disagree
in- : incorrect inaccurate
im- : impossible impolite
il- : illegal illogical
un- : unfinished unemployment
mis- : misunderstand misjudge
non- ：non-existence non-essential
de- ：demobilize decolor
anti- ：anti-Japanese anti-social
couter-：counter-attack
2、表示人的后缀：
-er：加在动词词尾，代表完成前面动词动作的人。
teach——teacher
-ist：加在名词词尾，指喜爱或精通前面指的名词。
Technology——technologist
-ician：加在字尾为-ic/-is的形容词词尾，代表具有前面形容词性质的人。
technic——technician
以上只是几个词根词缀的举例，后续学习可以继续扩充积累。
二：合成记忆：
foot+ball=football ; black+board=blackboard
stream+line=streamlined
三：比较记忆法：
1、同义词记忆：
suppress和repress 可以作为同义词，表示”抑制”。
disguise和conceal也可以作为同义词记忆。
2、拼写相似的词汇进行区别记忆：
“disguise掩饰，伪装” 与“distinguish区别”
“prevalent流行的 普遍的”与“permanent永久的”与“permeate渗透 弥漫”
“property财产 性质”与“prosperity繁荣”
“incline倾斜”与“decline下降”
3、反义词记忆：
“constructive建设性的 “与“destructive破坏性的“
“inferior次的 下级的“与”superior 上级...
为了帮助考生们更好地备考托福考试，留学群托福栏目的小编给大家带来“托福阅读中的三大疑难问题你中招了吗”，以下是详细内容，希望对同学们的备考有所帮助!
第一讲：词汇
由于在托福阅读中大量出现专业词汇，在这里希望大家多背一些常用的专业词汇，这样在阅读中比较好把握文章的主旨。并且要在自己的阅读过程中学会总结词汇。。
第二讲：长难句
在这里推荐《gre&gmat阅读难句教程》，该书讲解了如何处理难句的方法，非常有参考价值。
另外再此推荐层次式句子阅读。。
什么是层次式句子阅读?顾名思义，层次式句子阅读即为一层一层地的向下阅读。。
句子的第一层次即为句子的主干，所以 阅读长难句的首要工作就是 抓句子主干，将句子的主谓宾先抓出来。
第二层次便是 各类从句 第三层次 是 从句中的从句。。
剩下的工作便是 分层次阅读，而不是按句子的顺序阅读。。这样可以把句子内在的逻辑关系抓得更清楚。。
练习方法：从第二层次开始用小括号、中括号划分，更加有利于阅读，在最开始的时候这样做上标记，慢慢熟悉以后便要学会用脑子自己划分结构，而不是笔。。这样会训练出一个非常好的阅读习惯。。
第三讲：段落把握及记笔记
托福阅读段子有600-700字左右的长度，所以要求对全文逻辑关系的把握是很苛刻的。。说是苛刻。。其实并不像想象中的那么可怕。因为托福阅读均为说明性文章 介绍各专业的知识，所以在把握上相对容易很多。
托福阅读最重要的特点便是思路清晰。。前一两段肯定是介绍背景知识。。然后分段阐述。。最后一两段总结。。
所以最主要需要把握的是各段首句、第一二段尾句，最后一段尾句 因为这些是交待文章主旨的段落和句子，无论句子有多长，一定要学会把握 主干 !!这才是把握文章的关键。。然后细看结构主体 和 细节主体 。。这里的细节主体并非例子，而是对主旨的解释及说明。。那什么可以略看或者不看呢?(推荐都看，但可以略看) 例子本身可以略看。。因为例子只是对段落的细节主体的一个更形象化的阐述。。所以可以略看。。(题出在这上就要细看了)。。
再说一下记笔记。。
记笔记主要把握各段的关系，用简单的箭头把关系表达清楚即可。。如果想利用笔记做题的话，推荐记录下列几点：
1、结构主体的关键词
2、时间数字(同时记录时间和相应事件，一律记为数字型)，这点有利于原文定位，对最后一道主旨题非常有帮助。。
3、人名 地名 专用名词(军用缩写代替)如：mcdream可带为mc。。
4、文章中出现的 新概念(前文中没有出现过的) 核心概念(全篇核心和局部核心)
5、重要的逻辑关系
6、举例主体(有助于定位)
最后希望大家能在阅读上取得满分的成绩。
托福阅读栏目推荐：
在托福备考开始之前，同学们应该先了解以下托福阅读的难易程度，下文《托福阅读难点》由留学群托福频道整理，欢迎您访问留学群浏览更多考试资讯。
一、新托福阅读炮制出的难点分析
ETS煞费心机，潜心钻研，终于使傻瓜机械的老托福有了一副新面孔，上了一个新台阶。难度上已经有所提高，对于考生的语言能力增加了更为客观的测试。
(1)词汇增加，更为学术。新托福文章中学科专业词汇高频出现。以一篇关于树木分类的文章为例，文中提到大量植物学领域的专业词汇，如：dandelions(蒲公英)，tannins(丹宁酸)，crown canopy(树冠)，acorn(橡子),oak(橡树)等等，每一个陌生的词汇就如同一束刺眼的白光，搞得考生眼前一片混沌，头晕眼花，不知文中所云。所以，从词汇角度说，托福难于雅思。
(2)篇幅变长，句式丰富。新托福阅读的写作句型主要集中在因果句，类比句，对照句，比较级和举例子等。很多句子长度跨越4到5行，主语谓语相距甚远，如果考生没有扎实的语法功底，一下子难以把握句子主干。
(3)创新题型，客观考察。ETS除了秉承其单选题的习惯，还增加了独一无二的插句子题，转述句子题和匹配题(此题目与雅思匹配题几乎大同小异)。其中匹配题的定位略有难度，因为答案多是分散在全文的细节，不是一目了然的。转述句子需要考生真正理解原句信息。
(4)屏幕阅读，无法标记。大部分考生习惯于阅读时勾画出句子中的重要单词和连接词，这样有助于理解句子关系，记忆阅读重要信息。但是电脑屏幕阅读冲击了我们的传统习惯，对考生瞬时记忆力提出的更大的挑战!
二、新托福考试的突破点剖析
表面看来，新托福犹如猛虎出山，架势仿佛超过雅思难度，让人一下子找不到应对
招数。但稍许研琢，会马上眼前一亮而豁然开朗——其实，难词长句只是托福摆出的虚架子，它的出题规律基本依旧，所以，从出题水平上，托福还是败给了严谨狡猾的雅思。
(1)顺序原则，问题易定位。美国人讲究效率和直率的性格完全体现出来了。考官会友善的告诉考生本题在第几行，第几段，或干脆文中用阴影标注，所以在原文定位题目不费吹灰之力。
(2)题型相对单一，规律性强。单选题主要考察：词汇题，指代题，细节解释题，推论题等。其中词汇题基本可以不看上下文，即可根据同义词替代法找答案，节约大量时间。
(3)题目一一对应，可漏读无用信息。考生可以读题、阅读同步进行，可以达到不重复阅读，从而提高作题速度。
总之，新托福已不再神秘，不过如此，只要考生能够在词汇上进一步扩充，句子分析能力进一步强化，学会将文章略读和定位法结合，大家还会感到，新托福核心依旧，只是换了身尺寸大一点的外套，难度还是在雅思阅读之下。建议大家可以“雅”为“托”用，将雅思的阅读技巧运用到托福阅读中，一定会感到美国人在应试出题上还是比英国人更加诚实、直接，所以...
08-24
都说托福阅读考试是最容易拿分的板块，所以不能白白失去这样珍贵的机会，其实三个字就可以总结托福阅读备考的难点所在，本文小编为大家娓娓道来。
“直”的原则
所谓“直”，是指托福阅读出题思路直接，所有题目的答案几乎都可以在文章中找到非常明显的对应点。这一特点告诉考生，在解题时，考生一定要根据原文内容来解题，避免“小题大做”，人为地把题目想象得太复杂，否则就是自己给自己找麻烦。
就拿考生最熟悉的细节题来说，托福阅读细节题的解题要点有两个要点：一是根据题干关键词回原文定位答案范围;二是将题目选项与原文语句相对照，正确选项往往是原文语句的同义替换。
因此，考生在解题时，一定要对照选项与原文语句之间的异同，找出与原文语句意思最相似的选项，也就找到了正确答案。
“细”的原则
所谓“细”，是指考生在利用题干关键词回原文定位答案范围时一定要细心。我们知道，考生在解答托福阅读考试题时，最常用到的解题方法就是利用题干中出现的关键词回原文定位答案范围，然后根据定位到的内容选出正确答案。
由于题干中有些关键词(尤其是专有名词)在原文中不止出现一次，因而考生一定要细心，找出原文中所有含该关键词的句子，然后再从中选择与题干要求最接近的句子来定位答案范围，进而选出正确答案。很多考生由于没有注意到这一点，导致定位错误，进而与正确答案失之交臂，实在是非常可惜。
“巧”的原则
所谓“巧”，是指考生在回原文定位答案范围时应该选择最恰当的题干关键词，并从托福阅读考试的特点出发，巧妙而又精确地定位答案范围。“巧”的原则具体体现在以下几个方面：
①用于定位的题干关键词一般包括人名、地名、数字、关键名词或动词等，考生在回原文定位答案范围时，可同时利用多个关键词进行定位，原文中包含题干绝大多数关键词的部分最有可能是答案所在;
②在利用关键词回原文定位时，考生可根据原文中出现的特殊标点符号(如破折号、连字符、引号、括号等)、数字、专有名词等这些比较明显的提示进行跳读，题干的关键词以及题目的答案范围往往就出现在这些有明显提示信息的表达附近;
③由于阅读部分的考查点经常与转折、比较、否定、因果等逻辑密切相关，因而考生在定位答案范围时可根据这些重要的考点来进行精确定位。结合这三点，考生便能又快又准地找到出题人设计答案所依据的句子，最后再按照“直”的原则选择答案。
从上面的分析可以看出，在托福阅读考试中，这三个字的作用是相互关联促进的。我们也要灵活使用，帮助自己迅速解答问题，才能完成托福阅读备考的任务。
为何要介绍托福考试阅读应试难点呢?阅读占新托福考试满分中的30分，要求在55分钟内完成3篇约800字的文章阅读并给出正确的答案。整体来看新托福考试比一般的四六级考试中的阅读是容易的，为什么这样说呢?我们一起来看看。
分段阅读做题，省去“扫读”的时间
在四六级考试中，阅读时间也很少，虽然单词相对简单，但是篇幅较长，逐字阅读肯定是没有时间的，所以做题技巧中扫读是很重要的环节，目的是找到与题目相关的段落或者语句才能找到做题依据。而在托福考试中，是每阅读完一段就做只涉及该段的题目，信息集中，重要的是节省了大量的时间，缓解了通篇阅读的眩晕感。而这部分题目就是四六级中常说的细节题。
文章说明性强，生词不必怕 托福考试中对单词量的要求还是很大的，即使单词量很大了，也难免会遇上生僻词的情况，而托福考试中选用的文章说明性特别强，往往是自定义 — 自解释的模式，遇到生词，即使不知道什么意思，也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法作出正确的答案。其次，还可以分析选项，进行对比，往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项，此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。
近义词选择有技巧
几乎每段中都会有生词意思辨析题，有些词考生一看就认识，这样的题目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果时间富裕或者把握不大，可以把选项带入文章中检查一遍。对于那些不认识的词汇，也是有许多技巧的。首先是分析词性，采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够保证原文合情合理，通顺。
分段阅读打基础，全篇文章心里明
在分段阅读的同时，可以记下关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，对14题的选择有很大帮助。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
以上就是关于托福考试阅读应试难点的详细解析，小编希望通过自己简单的整理和解析，对广大考生有所帮助。这一点主要是根据英文写作特点总结出来的。英语国家写作讲求论点论据，每段一个中心论点，段与段之间逻辑过渡自然，整篇文章逻辑严谨。把握住这些就能掌握托福文章的写作特点，提高做题正确率，提高托福成绩，提高人生起点。
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