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02-09
2015扬州一模化学试题解析
试卷十分重视对中学化学核心知识的考查，试题大都是常规题，题型较为常见，难度虽然不大，但针对学生概念易错点、易漏点、易混点进行针对性甄别，既体现了高考的“宽基础”，又体现了“重能力”，对化学“临界生”具有必要的区分度。
试题虽涉及的都是基础知识，但十分重视对能力的考查，特别体现出对信息提取能力、整合能力、应用能力，思维的严密性、有序性的高要求。
如第16题关注元素化合物知识、化学反应原理在无机流程中的应用，暴露了有些学生应用能力较弱，找不到问题的切入点;第19题是实验、计算和原理融合的试题，对学生的化学用语表达能力要求较高;第20题是原理问题，对读图、析表的信息提取能力要求高，有一定的难度和区分度。
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