留学群专题频道找星星栏目,提供与找星星相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《找星星》是一款学习小游戏,大小是204K。
教师为幼儿创设了银河场景,提供了各种自然物作为拓印材料,让孩子边粘贴、拓印,边表达自己的愿望,在兴致勃勃地作画的同时发展语言表达能力,增添艺术情趣。下面是由小编为大家整理的“小班美术教案:找星星”,欢迎阅读。
小班美术教案:找星星
目的:
1.通过表述愿望,激发想像力,抒发美好时情感。
2.培养参与美术活动的兴趣。
准备:
1.用纸在地面上铺成弯弯曲曲的银河。
2.有关星空的背景音乐。
3.在幼儿腰间的小布袋中藏有亮光纸做成的彩色星星。
4.水粉颜料、盘子及各种用蔬菜刻成的拓印物若干。
过程:
1.谈论有关许愿星的话题
①还记得《许愿星的故事》吗?假如你遇到一颗许愿星,你想跟它说个什么愿望呢?(我想吃巧克力糖、我想要一辆大警车、我想让妈妈早点来接我等。)
②你们看,前面有一条银河,银河里住着许多小星星,它们知道许愿星在哪里,让我们一起飞到银河去问问它们吧!
③带领幼儿随着音乐“飞”向“银河”。
2.寻找许愿星
①带领幼儿在“银河”里“飞翔”,观察各种星星,请幼儿说说看见了什么颜色的星星。
②小星星来欢迎我们了,它们已经飞到我们身边,让我们找一找,它们在哪儿?
③幼儿从自己的小布袋里惊喜地发现星星并取出各色小星星。
④启发幼儿边在“银河”里粘贴星星,边向小星星询问:“小星星,请告诉我许愿星在哪里?”
3.在拓印中表达愿望
①小星星告诉我们,许愿星住在更远的天边,让我们一起去找吧!
②带领幼儿“飞”到拓印处,寻找许愿星,发现它们在土豆里、茭白里、番茄里……
③我找到一颗许愿星,你们有什么愿望想告诉它吗?
④教师边蘸颜料拓印,边说出自己的愿望:“许愿星,我想……”
⑤幼儿边拓印,边说出自己的愿望。教师与幼儿个别交流,了解幼儿的想法,并作适当引导。
4.相互交流自己的愿望
①请幼儿说说自己对许愿星表达了什么愿望。
②天亮了,许愿星要忙着为人们送去美好的愿望,让我们和许愿星说“再见”吧!
... 作文标题: 找星星
关 键 词: 找星星 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《找星星》,欢迎大家踊跃投稿。
“找”星星
江苏省徐州市光荣巷小学六(2)班 王硕申 指导老师 马丽莉
童年的趣事总令我难忘,那次“找”星星更让我记忆由深。
在我六岁那年春节,一家人高高兴兴的在家中团聚。我和妹妹瞒着爸爸妈妈一起到楼下的花园里玩耍。正玩的高兴地时候,妹妹突然用手指着月亮说:“哥哥,你看月亮正在变大呢!
啊!
我小时候的找星星成了我成长中的一部分。
作文标题: 找星星
关 键 词: 找星星 小学六年级 150字
字 数: 150字作文
本文适合: 小学六年级
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