留学群专题频道指日可待栏目，提供与指日可待相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 歌曲《指日可待》为英文歌《California Dreaming》的粤语版本，California Dreaming原唱The Mamas and the Papas，由于英文版本比较出名，电影《重庆森林》和《阿甘正传》都有该曲。
作文标题： （自编数学童话）从林大冒险第二部（16)言仲之乱，指日可待
关键词： 指日可待 第二部 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《（自编数学童话）从林大冒险第二部（16)言仲之乱，指日可待》，欢迎大家踊跃投稿。
言仲之乱，指日可待
上集说到，聪明狗与花花在回家的路上得知了，在与猛狮部落打齐城大战的时候，逃跑的言仲，居然霸占了野象坡一带的领土，并企图吞并整个森阳王国，野心勃勃。森智又用聪明狗与小狼来平定言仲的叛乱！
这一日，小狼与聪明狗正在帐中议事，忽然听见外面喊杀震天。小狼二话不说，提起长枪就往外走，聪明狗连忙问其中一个士兵怎么回事，士兵答道：“言仲带领士兵偷袭！”只见小狼怒气冲天，手使长枪连挑言仲几员大将。聪明狗笑了笑说：“言仲并没有偷袭，只是前来试探，我们应当快撤！”小狼一见撤军，也顾不上什么了，急忙在混乱中逃跑。
小狼回来后笑着说：“我知道你是诈败，可也害得我够惨的，对了，刚才我厮杀的时候，发现每一个战将都有一张纸条，并且写的都一样，中间有数学题。”说着把纸条呈了上来，上面写着：我们现在最需要的东西，就是兵器与粮草，我可是受过教训的。这些兵器与粮草放在猛虎山山底，你们快去取到手。至于这些兵器与粮草共多少，你们自己去找吧，就在这道题里。有一个四位数，四个数字均不相同，且不含数字“0”，它的千位和百位上数字所表示的和为10。如果把这个四位数倒过来读，就比原数增加7875，求原数。（倒过来读的意思是说数的上下顺序都颠倒，如901就成为106。）
花花一见有兵器和粮草，很高兴，就说：“这道题我解！”花花想了想说：“能倒过来读的数字只有0、1、6、8、9。根据千位数字与百位数字的和是10，倒过来读就比原数增加7875，可知千位数字为1，百位数字为9。有四个数字均不同，不含数字0，可知十位和个位数字只能是8和6。从比原数增加7875可以看出，个位上增加了，原数的个位数字就一定是6，所以原数是1986！”
聪明狗哈哈大笑：“对了，对了，就是1986！”花花说：“既然如此，那我就立刻带领军队去拿这些东西！”聪明狗高兴地说：“好好好，你去吧！”只有小狼在一旁不语，花花走后，小狼对聪明狗说：“你确定花花就能这样取到言仲的东西？”聪明狗说：“当然不是，这是言仲的诡计，我早就在那里下了一万伏兵了，这会儿，言仲的伏兵大概死的死，降的降了，再去取，就100％了，哈哈哈哈哈！”小狼高兴地说：“真乃妙计！”
花花带领军队来到了猛虎山的山底，见空无一人，便吩咐士兵把这些兵器与粮草拿走，那一万伏兵也跟随了花花回去。
言仲缺了这些兵器与粮草，必定要失败。言仲之乱，指日可待了！
...09-20
成语名称：指日可待 zhǐ rì kě dài
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[成语解释] 形容不要多久就可达到目的（指日：可以指出日期）。
[成语出处] 三国·诸葛亮《出师表》“愿陛下亲之信之；则汉室之隆可计日可待也。”
[正音] 指；不能读作“手指头”的“zhí”。
[辨形] 待；不能写作“侍”。
[近义] 指日可下 计日程功
[反义] 遥遥无期
[用法] 含褒义。用于事情或希望的实现。一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 偏正式。
[例句] 我国实现社会主义现代化～。
[英译] be able to count for the days
百科解释如下：
指日可待指可以指出的日期。为期不远，不久就可以实现。也有同名歌曲《指日可待》。 目录>>到爱词霸英语查看详解
词 目 指日可待 ( zhǐ rì kě dài )
解 释 指日：可以指出的日期。为期不远，不久就可以实现（多指事情、希望等。）
出 处 三国·蜀·诸葛亮《出师表》：“愿陛下亲之信之，则汉室之隆可计日而待也。”
清·钱彩《说岳全传》第三十一回：“是以我主上神佑，泥马渡江，正位金陵，用贤任能，中兴指日可待。”
用 法 偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义
示 例清·梁启超《日俄战役关于国际法上中国之地位及各种问题》：“斐然成章，～。”
近义词 指日可下、计日程功
反义词 猴年马月、遥遥无期
趁天黑有梦(尽力造造梦)
到处去碰碰(天生我有种)
趁你我好动(好好的感动)
望着蔚蓝天空(你我便相信)
世间需要梦(哪怕智慧欠奉)
california dreaming 世界美好到疯
找一间教堂赐给我希望
风筝跟你尽情放(天空会更光)
本报北京3月21日电(记者王庆环)美国斯坦福大学校长约翰·亨尼斯今日在北京大学斯坦福中心揭牌仪式上表示,中国建成世界一流大学指日可待。
亨尼斯认为,中国大学的发展得到政府强力支持,这在世界上是少有的。如果中国期望拥有跻身世界前50位的一流大学,应该突出重点、集中力量发展一到两三所大学,“我相信,中国建成世界一流大学的一天很快来到。”他说。
谈到如何培养创新人才,亨尼斯说:“我们鼓励学生向教授挑战,向教授提问题,提那些能难倒教授的问题,我们认为这样能培养学生的创新思维和创造力。”
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《巧鉴,口语高分指日可待》。
一、 常见语法错误大汇总
【错误一】: 动词时态和句法结构运用单一
写作： * Private schools can provide good teaching facilities and high teaching quality.
* Boarding schools can develop students’ independence and self-control.
口语： * I like swimming.
* I love computers.
* I have three computers.
【专家分析】: 许多考生不能运用丰富的时态和语法结构。这常常使得写作语句乏味单调，口语答案展开受到限制。有些考生认为只要能回答正确就能得到高分。这完全是误解了考试的根本目的。考试的目的在于评估考生的英语水平和用英语表达自己思想的能力。即使问题是很简单的一般疑问句，考生也要尽可能运用各种时态和句型结构。不要总是反复使用同一个句型结构。
【错误二】: 基本语法错误太多
写作： * Bad performance student easy to skip school even go astray. (错误)
* Students with bad performance are easy to skip school and even go astray. (正确)
口语： * There has three labs in our school. (错误)
* There are three labs in our school. (正确)
【专家分析】: 朗阁海外考试研究中心提醒考生们应尽可能避免基本语法错误。用复合句免不了犯语法错误，但犯最初级的错误是难以宽恕的。考生常犯的另一个相当初级的错误是对very的误用，他们常把“I like football very much.”说成“I very like football。”此外，he 和she的混淆也常常让考官疑惑不解。考生参加口试的目的是向考官展示自己地道的口语，而出现太多的基本语法错误是不会给考官留下好印象的。
【错误三】: 用错代词
写作： * School violence is most serious problem, especially in public schools. (错误)
* School violence is the most serious problem, especially in public schools. (正确)
口语： * I ask English teacher for help. (错误) (漏加限定词)
* I ask (my/the) English teacher for help. (正确)
【专家分析】: 混淆物主代词和人称代词也常常是考生的问题所在。由于此类错误比较不容易察觉，建议要争取高分的考生注意复查。
二、英语的五种基本句型
【旁征博引】: 英语语言存在着五种基本句型结构，它们是母...
据法国《欧洲时报》报道，法国高等教育部长佩克雷斯日前表示，“我想深度修改我国招收中国留学生以及所有新兴国家留学生的招收制度，我们希望能够将他们培养成未来的中高级职员。”她强调法国的目标是“吸引更多的中国学生来法国学习，其中有75%读硕士和博士，”共和国总统“希望将他们的人数增加一倍。”
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