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梧桐树是最先感觉到春天秋天到来的了。在春姑娘刚来到的时候，梧桐树便最先换上一身绿衣，欢迎着春姑娘的到来。而在秋天到来的时候梧桐树便换上一件黄色的大衣，仿佛在告诉人们秋天已经到了。梧桐树的树叶像手掌一般，叶子上海带着淡淡的清香。梧桐树是一种让人想要亲近的树。你喜欢梧桐树吗，你眼中的梧桐树是什么样子的。下面是由留学群作文栏目为你带来的描写梧桐树的作文，希望对你的写作带来帮助。
关于梧桐树的作文一
从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。
我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。
抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的气息;有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的到来;更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的热情装点秋天。
一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音……
我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。
关于梧桐树的作文二
在这金风送爽的秋天，我漫步在那宽阔的马路上，感受着秋风吹在脸上的感觉。走着走着，我发现了几排高大的树，一问爸爸，才知道，哦，原来这是梧桐树啊!
我连忙叫爸爸了一片树叶下来，仔细端详起来。
梧桐树叶的叶片是一个不太规则的五角星，拿起来就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我发现这片绿色梧桐树叶的叶茎，就像城市里的马路一样，中间的那一条主干道上，还分出许多小叉叉，一直延伸到叶片的各个部位。我想，叶子的成长，就要靠这些“马路”来输送营养了。
接着，我抬起头看着大树上的叶子，这些梧桐叶大多是绿中发亮，正在茁壮成长呢!但是，有些树叶已经变黄了，我觉得，也许是因为那些输送营养的“马路”被某些东西堵住了，所以，才变得枯黄枯黄得了。我还发现，这些叶子的长度一般在9~15厘米左右，宽度一般在9~17厘米左右。枝头还有好些刚长出来的嫩叶，它们小的真可爱，颜色也嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，这些小树叶就跟着它们的哥哥姐姐跳起舞来。
古人有句老话叫“栽下梧桐树，自有凤凰来。”我想，这些树叶是不是在张开双臂，等待着凤凰的到来呢!
关于梧桐树的作文三
我非常喜欢我家乡的梧桐树叶，它是我们这个城市中最常见的一种树叶，我觉得它非常的漂亮。因为它给我们城市添加了多彩和美丽，所以我非常喜欢它。
梧桐树的叶子像一颗正在燃烧的火花，整棵树就像一座火山。它被秋风吹落时更像一群翩翩起舞的黄蝴蝶。梧桐树的叶子到了秋天就会被秋风吹落。秋风像一个大坏蛋，把梧...
亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写梧桐树的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写梧桐树的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
在柳树、杨树、梧桐树……这众多大树中，我最喜欢的就要数梧桐树了。
因为它那高大的身躯，细的也要两个人才能抱过来，而粗的则要五六个人手拉手才能合围过来。
它的叶子也非常大，大的都有我三只手那么大了。秋天，树上落下来一片叶子，人们要是觉得热的话，可以来到梧桐树下捡一叶大一点的叶子扇风凉快一下。
它还有一个最大的特点，就是还会开花结果。夏天梧桐树开出了一朵朵粉红色的小花，那小花散发出了一种淡淡的幽香味。连急匆匆赶路的人也会忍不住放慢脚步闻着那淡淡的幽香。每当到了秋天，小花就会枯萎，干裂，并喷出一颗颗黑色的种子。在地下慢慢地等待明年的春天，并且生根发芽。
梧桐树，我爱你！
专家点评:
这是一篇状物文章，文章开篇点题，引出下文要描述的对象---高大的梧桐树，引起读者的阅读兴趣。语言清新、质朴、飘逸，层次分明，先后有序，构思大胆新颖、有独创性。
亲爱的同学们，你们好！我是一棵梧桐树，我的家在驻马店第三小学。
寒来暑往，春去春回一晃，我已经在这个校园里度过了十几个春秋。 “加油！加油！”校园里的学生使劲喊着。哦，原来是学校举行马拉松比赛了啊！看啊，参加比赛同学不顾一切往前冲。选手被汗水侵占了全身。快到终点了，我也紧张起来，大喊：“加油！加油！六七班加油！”还有三米……两米……一米……“耶，六七班第一名！”我大声的叫着，开心死了。 有次，我正悠闲地哼着小曲。“叮铃铃……”下课了，同学们一下子都拥出来，操场上热闹起来。“停停停，不要晃了，我好难受啊……”一棵小柳树痛苦的呻吟着。我定睛一看，原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上面去了，想把飞机摇下来。我在一旁看着，心里很不是滋味，真想对那个小学生说：“请你不要再摇树了，人有生命，树也有生命，如果你是一棵树，别人摇你，你又是什么滋味呢？” 在一个星期三下午，从远处传来一声闷雷，接着愈来愈响。“哗啦啦……”雨下了起来，上体育课的同学一部分回了班，一部分在我和我同伴的枝叶下避雨（没有闪电）。他们在我旁边跳皮筋，做游戏……每个孩子的脸上挂满了微笑，我看着他们开心的笑脸，自己也情不自禁的笑了。
我是一棵梧桐树，我给同学们带来了方便，我很开心。 我是一棵梧桐树，我和同学们一起长大。
专家点评:
这篇演讲稿写得很有章法。开篇的一连串的排比既有气势，又成功地吸引了听众的注意力。文章以“树”的口吻去写，抒情性很强，引起听众的共鸣，最后引用名言，发出号召，循循劝导！
在校园里、街道两旁、跑道周围．．．．．．处处都可以见到梧桐树的身影。
梧桐树的树干非常粗壮，它的枝叶像一把绿色的大伞，非常茂密，伸展开来可以给人们遮阴乘凉。它们像士兵一样守卫在马路的两旁，使得整个道路都变得阴凉舒畅，人们在这样的道路上散步、骑车、驾驶都心情愉...
作文标题： 描写梧桐树的作文
关 键 词： 梧桐 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《描写梧桐树的作文》，欢迎大家踊跃投稿。
梧桐树的落叶,深巷里的快乐 彭玮怡 繁华美丽的城市背后,有一条颇有些古老味道的深巷,秋天的日子,每近黄昏,几丝秋风吹来,满天遍地都穿上了金黄的新衣,好不漂亮!或许时间的流逝总那么无声无息,那是什么时候的事情,脑子里已不了,只知道有两个约莫三四岁小女孩,每年这个时分,她们形影不离,踏着脚下那一条梧桐叶子的地毯,手拉手,唱和着,舞动着,为彩霞装点的天空添上阵阵笑声.有时,她们在拍皮球,伴着"叭叭"的声音,地毯上留下深深浅浅的球印,然后踏着那些若隐若现的球印,高兴地寻找那条自己开辟的,只属于自己的"小路";还有,她们会为看到花白的小猫在妈妈的保护下踏着枯叶努力地学步而感到兴奋,偶然也会捉弄一下梧桐树上正忙着找食的小昆虫深巷的梧桐树下是她们的乐园,她们踏着落叶,在这里找到了快乐,并且欣欣喜喜地一起分享着这片快活的空气. 就这样,深巷里的梧桐树陪伴她们度过了一个又一个秋天,快乐且美好.那时,她们还很小,嘴不免有些笨拙,那相处的时光,是珍贵!是珍惜!或者是珍爱!谁都不知道,只因嘴上没说.不说也不错,说不上口的感觉,就在在心中回味一下,酝酿一下,往往就变得更美好,更甜蜜,更深刻了,真的如此,那是否应该叫做一种珍存并且,这珍存,是心中的东西,即使彼此看不到,听不见,但是,只要在不如意的时候,身边的彼此却可以一起大喊着宣泄;不安的时候,总有愿意倾听心事的伙伴陪伴在旁;快乐的日子,还不忘一起看那默默地挂在梧桐树上的装满彼此祝福的玻璃瓶子,这样,幼稚,但是不也可以心足了吗? 又一年的春天,是个不愉快的日子,她们的梧桐树,在这个日子,竟没有再长出新叶,它,老了,枯了.而她们,也要分离了,只,一个女孩要随父母到很远很远……（...描写梧桐树的作文推荐访问
