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08-04
我们拥有一个任凭我们想象的大脑空间，让我们为想象插上翅膀，任由它自由翱翔。下面是由留学群编辑为大家整理的“2022初一作文插上想象的翅膀范文（最新5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：2022初一作文插上想象的翅膀范文(最新5篇)
今天微风习习，妈妈带着我去上作文课，一路上我对新老师充满了期待，恨不得立刻飞到教室。
刚踏进教室，映入眼帘的是一位严肃端庄的女老师，从她的介绍中，我知道了她的名字，很诗意---云朵老师，她很亲切，且非常幽默。
一上课，云朵老师就拿着一支白色粉笔在黑板上画了一个小白点。难道这是一节美术课吗?真是太奇怪了!老师笑嘻嘻地问：“同学们，你们猜这个点是什么呢?”同学们认真地思考这到底画的是什么，我也一头雾水，过了好一会儿，才有小朋友举起手来，有的说像晚上发光的星星，有的说像炯炯有神的眼睛，还有的说像五彩缤纷的弹珠大家的想象力可真是丰富啊!
接着云朵老师又随手画了几条竖线，接着又在竖线的两边各画了一个对称的三角形，何明翰抢着说：“这像中国的中字。”徐冬鑫挠了挠头，嘟囔着：“这不就是我爷爷抖的空竹吗?”这时，我脑子里出现晚会现场，男主持人登台时的装扮，脖子上系着蝴蝶领结，使人特别精神;女主持人头上戴着红色蝴蝶结，既喜庆又漂亮。我立马喊道：“老师你画的不是蝴蝶结吗?”大家你一言我一语，快要把屋顶掀翻了。老师也夸我们脑洞大开!
这一个点几条线，让我们浮想联翩，真是太神奇了，我特别喜欢这与众不同的作文课，下次我还要上云朵老师的课!
篇二：2022初一作文插上想象的翅膀范文(最新5篇)
有人说：“地球上的壮丽山河，风景名胜虽美，但它毕竟是死的，它只是一个僵硬的物体，而人的思想却可以超越银河，超越宇宙……”
大家设想一下，人，如果没有了想象，世界会变成什么样?听了我这席话，议论来了：“没有想象和有了想象不都一样吗?我们有记忆，有记忆就足够了!”是的，记忆在人类生活中也是不可缺少的一部分，但我们从另一个角度想，爱迪生的许多发明不都是由想象而创造的吗?鲁班也不是有带齿的草想象出锯子这种工具的吗?……历史上这些例子都太多太多了，数不胜数。用一句话总结：如果没了想象，我们的时代科技将会倒退几千年!
我记得老师曾经上过一堂课：画一个竖杠，问我们能想成什么。一瞬间，全班都愣了，老师也弄的尴尬不堪。几分钟过后，终于有一个同学举手，站起来幽幽的回答：“棒子。”呵!棒子，多么可笑的回答，但是没错，他就是这样说的。如果你让一个从没有受过学习教育的孩子回答，他会说上三天三夜都不止。是的，现代孩子太需要想象力了。
同学们，成功不一定是成功，失败也不一定是失败，让我们一起插上翅膀，去想象的空间里自由翱翔吧!
篇三：2022初一作文插上想象的翅膀范文(最新5篇)
“嗖嗖”一辆辆赛车从我身边开过，于是，我羡慕的想：“唉，要是我是一辆赛车就好了。这样，我就可以在赛道上飞驰。”我正在想着，就惊奇发现自己的手和脚不见了，我的身体也在慢慢变化。哇!我真的变成了赛车，而且是变形金刚里大黄蜂的样子。我忍不住想试试身手，马上跑到了大马路上。
马路上开车的人都很羡慕我。“哇，真希...
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时事政治热点：为儿童文化产业发展插上“想象的翅膀”
如今，童书早已成为图书零售市场中最大的细分市场，可面对看似繁荣的童书市场，很多家长却非常无奈：从低幼启蒙阶段开始，从绘本、桥梁书再到科普读物，“西餐”早已成为孩子们“餐桌上的主菜”。(5月28日 半月谈)
美国的《贝贝熊》《大卫，不可以》，英国的《我的爸爸》《我的妈妈》，法国的《不一样的卡梅拉》，比利时的《玛蒂娜》等“洋童书”已成为家庭儿童图书的“标配”。还有，英国的《小猪佩奇》《托马斯和他的朋友们》，加拿大的《汪汪队立大功》《小老虎丹尼尔》，韩国的《超级飞侠》等“洋动画”成为中国小朋友共同的爱好。美国的《金宝贝》《美吉姆》，日本的《巧虎》等“洋教育”成为早教市场上中国家长最熟知的品牌......儿童文化产业市场中国本土原创品牌的缺失，必然导致中国文化元素传播的失真，必然导致中国传统文化教育的失效。文化自信，需从“娃娃”抓起，但“皮之不存，毛将焉附”?若没有教育传播的载体，儿童的文化自信从而抓起?因此，中国本土儿童原创品牌的建立，迫在眉睫。
中华泱泱大国，上下五千年历史，文化博大精深，诸子百家，琴棋书画，从传统文学到中国戏剧，从传统雕像到中国建筑，从宗教哲学到中华武术，从官方学术到民间艺术，中华文化包罗万象，精彩纷呈。中国儿童文化产业的发展不缺内容、不缺精华，缺的是表现形式，缺的是“想象的翅膀”。
纵观国外传播度高的儿童文化产品，无外乎三个特点：一是外观精美，色彩丰富，让小朋友爱不释手。如英国出版的触摸书《小熊波比》不仅可以看到各种各样栩栩如生的动物，还能触摸乌龟粗糙的背壳、鸳鸯柔软的羽毛和翠鸟毛茸茸的肚子。不仅有极强的视觉感，还有良好的触摸体验。二是主题鲜明，分类明确，让家长能够有的放矢地选择相应产品。有自然科学的《国家地理》，有培养小朋友规则意识的《大卫，不可以》，有讲述亲情的《我的爸爸》《我的妈妈》。这些文化产品要么贴近现实生活，要么可以开阔眼界，要么给予无限遐想，与教育启蒙的需求“不谋而合”。三是“小故事大道理”，目的明确，有利于引导小朋友树立正确的价值观。如《托马斯和他的朋友们》透过故事中的小错误、小误会引发思考，教会小朋友“如何与人相处”，将团结友爱、互相帮助、勤奋工作、公正友爱等价值观潜移默化地注入小朋友心中。
反观国内儿童文化产业，家长虽深知唐诗宋词等古代经典作品教育意义影响深远，但不知“从何着手”，一时兴起的“国学热”也未能催生优秀的儿童国学作品;热播的国产动画片《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》等并不受家长推崇，“颠覆正常逻辑”“容易误导小朋友”成为家长的吐槽点。
事实上，中国传统文化中不乏这样有趣且富有教育意义的作品，如《孔融让梨》《司马光砸缸》《商鞅徙木立信》等都是非常好的素材，但是如何为他们插上“想象的翅膀”，呈现出适合中国儿童成长需要、符合市场发展需求的文化产业形式，还有待儿童文化产业者们用心聆听、仔细斟酌。只有潜心创作、静心研究，对这些优质文化进行“深加工”，才能实现中国儿童文化产业发展腾飞的梦想。
文/彭飞
写好作文是每个学生必须的能力，也是拥有好文笔的基础。能在语文得分中夺得先机，能写得一手好文章更能彰显一个人的气质内涵，如何写好作文呢?以下文章“让写作插上想象的翅膀”由留学群为您提供灵感，希望对您有所帮助!
在初二语文的第九次课上，同学们当堂练习了一篇作文。我观察了一下大家写作的状态：有的同学文思如泉涌，下笔如有神，显然是一副“老学员”的架势;而有的同学趴在桌子上，时而无精打采，时而抓耳挠腮，痛苦不堪，一下课，就拿着白卷过来，说自己对生活没什么感受，写不出东西来。
我很能理解咱们初中生两点一线的生活，但是作文源于生活，更高于生活。当我们对现实缺乏感受时，除了埋怨生活的枯燥之外，我们自身有没有问题呢?当然有，那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象，就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性，为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解，这里先给同学们简单介绍一下。
比如说，写下雨，你怎么写?有的同学上来就写道“下雨了，句号”。稍微好一点的同学写“下雨了，雨小了，雨停了，句号”。可以说，这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界，原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。
中考作文一共就600字，600个字是什么概念?就四条微博多一点啊，我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力，让文字乘着想象的翅膀飞起来。
接着上文提到的雨景，同样写雨，我们来看看名家都是怎么写的。
巴金在《秋》中写道：蛛丝似的雨脚折断了，无力的在空中飘舞。
作者眼里看到的是雨脚，心里想象到的却是蛛丝，这样一个奇特又贴切的想象，一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了，渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。
我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨：雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
不同于秋雨，此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前，其实作者实际看见的只有雨，可是他却能利用想象力，丰富句中的意象。
老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨：只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。“
老舍先生笔下的夏雨，是大暴雨，急且大，所以会有这样的效果。”箭头“和”瀑布“的比喻生动可感，充满了想象力。
再举一个离咱们生活更近的，比如歌手周杰伦的御用词人方文山，他曾在诗中写道”一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨“。
这里运用颇具现代感的笔法，为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲，令人回味。
以上四个例子都是写雨，虽然只有简单的一句话，但是各有味道，各有风格，分别运用想象营造出不同季节的雨，不同个性的雨，而这也是我们写作中最欠缺的。但是，我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情，把别人笔下的一句话写出自己的味儿来，并不是一件容易的事情，那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢?我们将在今后的课堂上为大家进行讲解，也欢迎大家提出自己的心得。
05-04
小时候，我常常望着蓝天，不时有鸟儿掠过，不禁油然而生一种幻想：我，是否也能有一双翅膀，载我去飞翔?
幼稚的我去屋里拿了两把蒲扇，使劲地拍了拍，却怎么也飞不起来。
这时，爸爸妈妈过来了，抚摸着我的头，说“傻孩子，你又不是鸟儿，怎么会飞呢?”
那时的我不懂事，气冲冲地把扇子扔在了地上，跑进屋里哭去了。
稍大了一点儿，我知道，只有鸟才会飞。人是飞不起来的。
可是，我仍然有一种强烈的念头：我要飞!我要飞!
拥有一双翅膀，成了我的一个梦想。
现在，对于我那幼稚的想法，是很可笑的。但是，人们，你们一定没有想到，我的梦想实现了......
结实的，能够翱翔天空的翅膀，我的确没有，可是，我的背上，却不知不觉生出了一双隐形的，能够让我在心灵间穿梭的翅膀。
心灵的翅膀是我愉悦，也使我悲伤，有时它让我陷入无尽的幻想。
美丽的翅膀啊!你会不会从我背上消失?
美丽的翅膀啊!你慰藉了一颗孤独的心。
美丽的翅膀啊!你在雨天撑起了一把伞。
美丽的翅膀啊!你在我空虚时给了我充实。
美丽的翅膀啊!你让我感受到人生的意义。
美丽的翅膀啊!你让我不会再用一颗浮躁的心去面对生活，而让我宽慰，大度，深沉。
以后，我还会好好地，好好地保护它，因为得到了又失去，是最大的痛苦。
插上它吧——翅膀!
在一个静地出奇的午后，我坐在一片醉人的浓绿里，好像进入了另外一个世界，周围的一切安静地让我做了一个美妙的梦。
在梦里面，我长出了一双翅膀，就像我看到的鸟儿那样的一对翅膀，灵活，扑哧扑哧的扇动着。因为这双翅膀，我可以灵活的自由飞翔，一会儿冲向天际，一会儿俯冲下来。我飞到了一个美丽的湖边，湖上非常静谧，还起了雾，空气中弥漫着水气，似乎我也融入了苍茫天地中。我整理了翅膀上被打湿的羽毛，用心感受大自然的脉搏、心跳，飞起来时去感受风的力量，树上的花香，动物的声音……此时的我已经不是我，而是大自然中虔诚享受生命的生灵。在白茫茫的天地间，我的心也被洗得像那纯白的雾。
待到雾褪去，翅膀上的羽毛已经干了，我从树上又跳到了湖中的荷叶上，喝着荷叶上的露珠，静静地靠在宽大的荷叶上休息。与那一枝枝、一簇簇的荷叶挤在一起，风吹过，每张荷叶都发出沙沙声响，仿佛在开会，又像是窃窃私语，倾诉着自己的心事。
一路飞来，因为这双翅膀，我欣赏到了很多从未见过的风景，让我陶醉的要在这天地间幻化而去了，飞翔，不是在那树间跳跃的麻雀的飞，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠从里面冲出来捉蚊子的飞，飞就要飞的勇敢，满天翱翔，风拦不住，雨也挡不住的飞!
梦醒来，那双翅膀也消失了，我只能遗憾地期待它下次再进入我的梦乡。下次，我一定要勇敢的飞一次。
...03-09
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幸福是什么颜色呢?是彩虹的赤橙黄绿青蓝紫?是深灰?深黑?是鲜亮的颜色?是令人感到舒服的颜色?我斟酌了很久，终于得到了结论。
这个颜色，我经常见到，它不鲜艳却是千千万万颜色的根源;它不深沉，不庄重，却让人不敢亵渎;它不漂亮，却有很多建造师愿意用它来装饰建筑物，它不是浓烈的白色，温暖的粉色，舒适的绿色，明媚的金色，可是让我莫名感动幸福，它就是---白色。
云是白色的，云大概是最幸福的物体了吧!整天优哉游哉地在天幕中荡漾，今天这个姿势不舒服，明天再换一个，它可以根据它的心情决定天气，心情好了，为人们挡住太阳，心情不好了，又带来雨雪霜雾等天气。它是天上的梯田。我做飞机的时候曾想过，田地多好啊，是农民伯伯的生活来源的捷径，它幸福，也为天上的人们带来了幸福。
幸福，总是躲躲藏藏不肯以真目显示于人。它就躲在”白色”的后面。白色透明而不全透明，幸福隐隐约约就可看见。扯开它面前的“白色”，幸福就出来了，可是幸福是抽象的啊。所以“白色”就取代了幸福。
白色在医院里经常看到，常常生完孩子的，第一眼看见的就是白色。因此他们认定白色给自己带来了幸福，换言之，白色就是幸福，可是它带来生命的同时，也夺走了生命，这就是被夺走生命的家人心里的一道坎。也是挫折，但阳光总在风雨后，不经历挫折怎能见新的幸福?医院的医生有一个共同的外号“白衣天使”。每当我们生病时，总是去见“白衣天使”，也跟“白”有关，健康就是最大的幸福，而健康，又是“白”带给我们的。
获得知识也是一种幸福吧!在各个课本上，总是“白”纸黑字讲给我们很多道理，许多知识，不也与白色有关吗?
幸福，是人生最巨大的财产之一，这份财产，陪伴着我们走过的路程，这份白色，在我们走过的路上点缀!无论是客观还是主观，是抽象还是具体，幸福的白色，总是无处不在。
假如我是一棵树，是一棵很平常的树。
我被人们栽到土里，人们天天都给我浇水、施肥，听着鸟儿悠美的歌声，还可以一边晒太阳，一边睡午觉，多么惬意啊!
春天到了，我从那被春雨滋润后的，柔软的泥土中钻了出来，我看到了这个广袤的世界，这个繁华的都市，这个热闹的城市。我在憧憬我的以后的“人生”那将是多么快乐的生活啊!
又是一年春天，我渐渐的在这块泥土中站了起来，我经历了夏天的炎热，享受了秋天的凉爽，目睹了冬天的美丽。我渐渐的认识了每一位早出晚归的环卫工人，我看清了每一个为了生存而努力的上班族，我看惯了这个城市的灯红酒绿，也看惯了这个社会的残酷。
几十年过去后，又是一年春天，我已经是一手遮天的大树了，我有令别人羡慕的，粗壮的枝干，有给予别人一片阴凉的叶子。环卫工人换了一批又一批，勤劳的上班族也在不停地更换着。这个城市的空气越来越浑浊，身旁的高楼大厦挡住了给予我生命活力的阳光，而我，只是一颗伫立在路边的普通而平凡的行道树，曾经的对未来美好生活的憧憬全部破碎了，我已厌倦了这座城市的灯红...
03-09
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亲爱的皮皮鲁：
你好!
昨夜我做了一个非常可怕的梦，醒来后我再也不能入睡。现在让我仔细讲给 你听吧。
我梦见天上的太阳发出耀眼的白光，一复一日，不厌其烦地炙烤着大地，地面上的森林、农作物也被烤得失去了绿色，叶子一点一点地变得焦黄，一点一点地变得枯萎。地层表面也碎裂开来，一片片碎片全都卷起了边。许多动物也正在逐渐死亡，濒临灭绝。人们非常恐慌，随时等待着灾难的降临。突然，海啸发生了。海水像发怒的猛兽一般，以飞快的速度冲向岸边，冲向内陆。不多时，整个地球已经被海水淹没了。我却不知被赋予了什么魔力。像火箭一样飞离地球，直冲太空。耳边风声呼呼作响。不知过了多久，我已冲出了大气层，来到了太空。回首望去，只见一颗透明的水球悬浮在空中转动着，难道那篮球般大小的球体就是地球吗?我不由大声呼喊起来：“地球，地球，你到底怎么了?”“我已经不堪重负了，太阳把两极的冰山全都融化了，我也无能为力呀!”一个陌生而又苍老的声音从远处传了过来。天哪!地球要毁灭了吗?那我的爸爸妈妈呢?“爸爸!妈妈!你们在哪里?”
这时，我醒了，还好只是做了个梦。但我已经吓出了一身冷汗。醒来后我一直在想，这是地球传递给我的信息，给我敲响的警钟吗?我怎么做才能拯救地球呢?我想啊想，皮皮鲁，现在我已经有了初步的计划。我想邀请你加入，帮助我一起实现，好吗?我想，我们的当务之急，是要利用因特网，让全世界的人携起手来，共同努力。所以，我们首先要建一个网站，网名就叫“地球卫士”吧。通过这个网站，我们要让全世界的环保人士加入进来。然后告诉全世界的人们：地球的能源不是取之不尽，用之不竭的。生活在地球上的每一个人，都应该承担一份责任，如果我们不重视这个问题，那么总有一天，我的梦境就会变成现实。我相信，通过我们的努力，地球会成为绿色的地球，天会很蓝很蓝，云会很白很白。我们这个星球的历史将会开始新的文明的一页。亲爱的皮皮鲁，我想，你是不会拒绝我的，是吗?我等你的消息。
再见!
你的朋友 卢昊飞
我是一粒健硕饱满的麦子，自在无碍地躺在远离耕耘的野地里，汲取水分，等待发芽。天空很蓝却很远，白云飘过也不留痕迹，我仰面叹息，深深觉察到孤独的况味。
一只田鼠嗅到了我的气息，匆匆而来又匆匆而去，鹰隼的盘旋笼着凌空取物的杀机;一只麻雀也在觊觎我的肥硕，但可怜的小东西竟也惊逃了;接踵而至的是一个肥硕如我的孩童，他寻见了我，如获至宝，我被托在圆润的掌心。小心翼翼。全身泛起了暖意，原来孩童在对我呵气，然后无邪的笑声充盈了我的心房。颤着颤着，我心将因饱满而绽开。
孩童为我捏了一只泥窝，安放我在瓦盆里，也许他希望我长成一株挺拔俊秀的麦苗吧!也许是好奇我被埋藏之后的莫测万端。孩童每天用热切与虔诚的目光浇灌我，我已满足，甚至想为他开出朵花来或变成其它的稀奇古怪，但我终究只是有粒麦子。
我欣喜长出的叶子居然与孩童家门前麦田里的一模一样，既而沮丧。孩童已对我弃之不...
03-09
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在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡;没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标;没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端;失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
迷茫的人们啊，请你们醒醒吧!谁说想象便是白日梦?谁说处在幻想中的人是可悲的?请你们回首看看吧!那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗?他们不也想象过吗?如果瓦特没有想象出开水壶，怎么会有资本主义的蒸汽时代呢?如果没有富兰克林对雷电的幻想，又怎么会有现代社的电气时代呢?如果牛顿，贝尔没有大胆的去想象，难道我们能够实现千里眼，顺风耳的梦想吗?
各位，想象犹如灯塔的光芒，给千百万生命带来了希望。但是，我们千万的想象，只是为人类打开了一扇又一扇的门，开了一座又一座的荒，可是荒后的耕种还需一个一个去做，所以请你们废除老旧的观念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用丰富的想象力去为我们的祖国母亲开垦荒山，让她青春永驻吧!
我所畅想的未来世界的汽车是这样的：我们可以随心所欲的自动更换颜色或者增加图案，汽车内部里有隔音装置和音响，可以自动播放各种音乐，在汽车内部的各个角落都有各种各样的按钮，每个按钮都有不同的作用，最让人感到兴奋的是这种汽车从车尾排放出来的废气将自动转化为空气，真是既舒适又环保。
星期天，我和爸爸坐上车去兜风，我站在车旁轻轻的按下了车身旁的红色按钮，车子立刻就变成了耀眼的红色，这时爸爸走过来打开了车门，我坐了进去，瞬间车外嘈杂的声音变消失，取代的是车内飘出的悦耳的音乐，车子开动了，尾部在不停地排放废气，不过没关系，在它的发动机里有一个小型的太阳能芯片，在晴天时可以收集阳光，在排放废气时利用平时储存的太阳能再把废气转化为空气。不过大家一定会问：“那么下雨或下雪天该怎么办呢?”这很简单，我们可以再次利用太阳能平时储存的光来维持这种功能，就算没有储存，我们也可以去卖家那里更换芯片或者去4S店用大型太阳能给芯片输入热量或光能。这种车不仅可以解决汽车尾气给大气带来的污染，还可大大降低空气中的雾霾，让人们远离呼吸系统疾病，真是一箭双雕，两全其美啊!此外，汽车的顶部还有一些个微型扫描仪，通过它就能知道哪里通畅，哪里堵车，汽车内部的按钮还可为我们传送食物，茶具等，供驾驶员休息时使用。
“科学就是由一点一滴积累起来的，唯有长时间的积累才能汇成大河。”科学改变生活，我相信，在不久的将来，我的梦想一定会实现，更好地改善我们的生活。
03-09
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今天我上简快作文课时，老师在黑板上画了几条波浪线，真可谓一波三折啊!这些波浪线有睡着的，站着的，横着的等等。
老师对我们说：“同学们，这些各式各样的线条都想飞向想象之门，只不过需要你们给他们插上想象的翅膀，放飞你们的想象之果吧!”老师刚说完就有一个同学站起来说：“这些线条像妈妈烫的卷发，又漂亮又美丽。”又有一个同学站起来说：“这些线条像柳树上嫩绿的枝芽，又使我想起了贺之章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”听了那些同学的话，我联想到了老家弯弯曲曲的小路，这小路像一条大蛇，向前蜿蜒。我又仿佛想到叮咚叮咚的小河，呀，我怎么来到这条小河边啊，不管这么多了，我俯下身子，用耳朵静静地听。小河叮咚叮咚的，像一位音乐家为我演奏。过了好一会，我才想起我在上简快作文，而不是在小河边听音乐会。
我又对老师说：“我联想到了妈妈的缝衣线，又暖和又舒服，因为这是妈妈用心血制成的啊!还使我想起了孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。 ”老师听了我们的话，笑盈盈地说：“听了你们想象的话，线条非常高兴。因为是你们给它们插上了想象的翅膀。
因此我捂出了一个道理：原来这个世界上并不缺少美，而是缺少一双双会观察的眼睛。同学们，让你们用自己明亮的眼睛去观察世间美好的事情吧!
每一个人都拥有自己的梦想，有些人不只有一个、二个、三个……还有人拼命努力为了实现自己的梦想，他们做到了;没有做到的可以在想象中实现，
今天，我要给我自己的梦想插上想象的翅膀，让它要想象有国度自由翱翔。
我想象我是一名教师，我的教学方法独特又有效果。我长着一头乌发，戴了一副眼镜，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点，
一次，一位女同学，我吩咐她帮我把作业本搬上去，并且登记好。她正在搬的时候遇见了一位她的好朋友说：“我们一起玩牛皮筋吧!”“好呀，不过要等我做好事情再说。”她说。“再不玩就没时间了。”“嗯”。说着马上就到了教室，她把作业本随便一放，还忘记了登记。我随后走到教室，看到零乱的作业本和正在玩的她，我准备教育她一翻，她在我面前惭愧地羞红了脸。我对她说：“做一个人要有责任心，要认真做好每一件事，不能因为外界原因而把自己该做的事，只做一半。下次记得就行了。”
其实，那位女同学就是现实中的我她是我的一面镜子，没有责任心是我需要努力改正的地方。通过这件虚无的事情让我知道了自己的缺点，我在生活中也要树立自己的一面镜子!
时间过得真快，二十年后的我已经在美国音乐学院读书了，这不，中秋节到了，我可以来看我的家乡了。
我首先来到了西湖，水面还是和以往一样风平浪静，只有几只小船在水面上漂浮着，西湖的两侧全是杨柳，有几根特别长的，在水面上“画”...
03-09
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我平时喜欢看课外书，只要有书看，可以饭不吃，觉不睡，整日整夜地看，因此家里人都叫我“书虫”。不久前，我在表哥的家里看到一本新出版的《海底两万里》，精美的封面和金色的书名立刻吸引了我，于是，我不管表哥是否正在阅读，硬是把这本书借了回去。捧读这本书，起初我还想逐字逐句慢慢地欣赏，但不知不觉中，我就被书中描述的曲折的情节所吸引，更为作者那超乎寻常的想象力所折服。就这样，我陶醉着、感叹着进入了一个从未见过的世界。
《海底两万里》的作者是凡尔纳，他小时候酷爱科学，又喜欢幻想，原本他想当律师，后来因为结识了著名作家大仲马，在后者的鼓励下，走上了创作之路。凡尔纳一生中共创作了宏伟、巨大的小说近七十部，《海底两万里》是他著名的三部曲之一，这部小说描述的是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。这事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕，在追捕过程中不幸落水，落到了怪物的背脊上，其实这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船船长尼摩邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险，最后当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公诸于世。
凡尔纳小说中准确预见到了许多未来的事物：电报、传真、高速列车、核动力潜水艇、直升机……这些东西当时还并没有制造出来，但凡尔纳在小说中却活灵活现地进行了描绘，使我们不得不惊叹于他超强的想象力。读他的小说，我们会觉得凡尔纳肯定是个了不起的旅行家，但实际上绝大部分关于自然环境的描述都来自于他令人难以置信的想象能力;他的作品把他在旅途中、阅读中，或生活中的经历、见闻、知识融会贯通串在一起，读他的作品不仅是一种文化消遣，而且上了一节生动形象的地理历史课、科普知识课;他笔下的情节尽管非常的离奇，却总能给人以身临其境的真实与可信。
我们老师经常说：“写作文一定要展开想象，千万不能照着生活如实地记录，那样就变成了记录片了。”以前我对这并不以为然，总认为作文要真实，怎么能靠想象来写呢?现在看了这本书，我才认识到，想象不是毫无根据地虚构，而是在现实生活的基础上所展开的合理的联想。瓦特正是有了“为什么蒸汽能把壶盖顶起来”的思考，才有了后来蒸汽时代的到来;莱特兄弟正是有了“人能否长上翅膀，像鸟一样在天空中飞翔”的异想，才有了人类飞翔天空的现实……让我们呼唤更加飞扬的想象，让我们插上想象的翅膀，在文学的世界里尽情地遨游吧!《海底两万里》已为我们做出了榜样，虽然他写的都是平凡小事，但读后仍使我们激动不已，使我们进入了一个梦幻般的世界。
总而言之，我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，总觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以，我只好就此停下，请读者们自己去体会吧!希望有更多的小朋友来欣赏这本书，得到更多的收获。
在一个静地出奇的午后，我坐在一片醉人的浓绿里，好像进入了另外一个世界，周围的一切安静地让我做了...
大家一起来看下他人是怎么写作文的吧!可以参考一下他们的作文学习长处来提高自己的作文能力。下面是小编为大家推荐的插上想象的翅膀，更多的作文可以关注留学群作文栏目，希望大家喜欢。
我们生活的城市现在已经有三百多万辆的汽车，而且每年都在以惊人的速度增长。城市的交通拥挤不堪，事故不断，空气污染严重。所以我想努力学习，学习更多的科学知识，造一种高科技智能汽车，保护大自然的生态环境，为人类创造一个美好的家园。
首先，它是环保冠军。如果开展环保汽车比赛，它一定会是第一名。因为它采用的是能把任何光线收入囊中并转化为动力的光采集器。它可以把灿烂的阳光，皎洁的月光以及任何能发光的物体所发出的光采集起来，为汽车提供源源不断的动力，非常节能环保。
第二，它是安全标兵。因为它是用很多个纳米机器人组成的。一旦发生事故，在事故中被碰撞的部位立刻会变得非常柔软，而其他部分却异常坚硬。这样不但减少了对汽车的损坏，同时也降低了对人们的伤害。
第三，它是智能王子。它拥有超精确的卫星指导避让系统，可以通过卫星发送的车流量等数据，计算出最佳车速、车距等数据的最低及最高指标。如果你超出或低于指标，而且在警告后依旧不采取有效措施，减速或避让的话，它就会强制执行。这样不但提高了道路的通行能力，解决了拥堵问题，而且大大减少了交通事故的发生，同时也可以减轻警察叔叔们的工作量。
第四，它是马路天使。如果主人把车停在路边，恰好一位陌生人急需使用，这时，车子会自动和主人建立联系，假如主人许可，车门就会自动打开。你是不是担心车子会被坏人偷走呢?不会的!因为只要陌生人一坐进车内，他的基因就传入基因库，如果是小偷开走了汽车，被偷的那辆车随时随地会给主人发送信息，帮助警察抓住逃犯。即使小偷弃车而逃，那么，我要告诉小偷一句话：“你以后再也别想买车或借用别人的车了!”因为他已经进入了基因库的“黑名单”，只要他坐上任意一辆车，“逃犯基因”会马上传送至基因库并立刻报警，逃犯只能束手就擒!
让我们好好学习，为这美好的憧憬而努力吧!我相信：梦想总有一天会实现的!
“快起床，快起床!”我睁开迷糊的双眼，吩咐我刚刚制造出来的机器人乐乐说：“乐乐，快给我倒一杯醒脑茶!”不一会儿，一杯香浓的醒脑茶变白在了面前，我一口气把茶全喝光了。乐乐推过电磁桌做熟了饭，我按了一下变形筷子上的绿色按钮，筷子就变成了一把小勺和叉子。我一边吃一边让乐乐给我拿来超薄保暖衣。
吃完了饭，我乘太阳能汽车去上学。走到半路上，我才想起忘记带水了。没关系，道路两边都有自动料水机。我拿出两角钱投进投币孔里，拿着水杯放到饮水口。我最喜欢喝哈密瓜汁，就按了一下印有哈密瓜汁的按钮，饮水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，便继续乘汽车赶往学校。我们的学校是在天上。我到了机场，许多人在买上天用的通行证，又买去月球的，也有买去火星的。我们的学校建在水星上，所以我买了一张去水星的通行证。
飞机上播着广播：“中国新研制出了一台超小型电脑，只有橡皮那么大。地球上已经没有了污染，人们把垃圾倒在专设的井里，就会变成天然气。中国又有20名登山爱好者登上了珠穆朗玛峰……不知不觉，就到了水星上的学校。
进了教室，同学们已经在上课了，我不用喊报告，就坐在了水晶材料的椅子上。机器人老师用电脑给我们讲课...
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